Es el perfecto balance entre el folkore, la música del pueblo, la voz del alma, y la música elevada, la música del arte y el desarrollo de ella. Con el método Kodály reviví como niña la experiencia de aprender a leer y escribir como si fuera magia. Kodály dice, “es un momento en la vida del niño en que le prendemos su amor por la música.” Yo tuve suerte en este mundo de que primero sentí ese amor
por la música a través de mi familia… y luego, como adulto, por el método Kodály. Lydia Mills es profesora de música, amante del folklore latinoamericano, y una maestra de capacitaciones de educación musical con la filosofía Kodály. Lydia nació en California en 1973, y desde pequeña, su amor por la música fue alimentado por su madre, su abuela, sus tíos y primos con quienes compartían música como parte de la vida cotidiana. Por otro lado, el folklore latinoamericano entró en su corazón cuando sus padres le llevaban a “La Peña,” un centro cultural latinoamericano en Berkeley, California. Durante sus años enseñando música en las escuelas, Lydia empezó a investigar la música infantil tradicional de América Latina. Kodály dice que hay que enseñar en el mismo la lengua materna del niño. Esto asegura que la música entra el alma pues se entiende el texto, y aparte asegura que los entornos melódicos y los ritmos son familiares para el niño.
