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Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) - Universidad de Chile

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Santiago
Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) - Universidad de Chile

Página oficial del Centro de Investigación Avanzada en Educación, Universidad de Chile Políticas Educacionales
2. Docentes
3. Enseñanza y Aprendizaje
4.

El CIAE desarrolla investigación académica de alta calidad, a través de un trabajo multidisciplinario y coordinado con otras universidades, centros de investigación y organizaciones internacionales, en cinco áreas temáticas:

1. Ciencias Cognitivas y Neurociencias Aplicadas a la Educación
5. Aprendizaje, Cognición, Tecnologías de la Información y Cerebro. El objetivo es promover la excelencia y co

laborar con el sistema escolar chileno, transformándose en un espacio de formación y desarrollo de nuevos investigadores interesados en contribuir al avance del conocimiento en el campo de la educación.

08/09/2026

📢 | ¿Qué nos dicen realmente los resultados PISA sobre la educación en Chile? 🇨🇱

⚠️ Chile sigue liderando en América Latina, pero retrocede en matemáticas y lectura y se aleja de los sistemas educativos de mejor desempeño. En matemáticas, además, obtiene su peor resultado histórico en esta prueba internacional de la OCDE.

¿Qué hay detrás de estos resultados? ¿Qué está pasando con la lectura, la matemática, la digitalización y la ? 🤔

👉🏼 Investigadores del CIAE y del Instituto de Estudios Avanzados en Educación | U. de Chile de la Universidad de Chile analizan las claves y desafíos que dejan los nuevos resultados PISA.

¿Qué resultado te preocupa más? Te leemos 👇

02/09/2026

| 🧠 ¿Y si algunas de las ideas que tenemos sobre cómo aprendemos no fueran tan ciertas?
Dormir bien, estudiar más horas o aprender según un supuesto “estilo” visual, auditivo o kinestésico son ide as muy instaladas. Pero, ¿qué dice realmente la evidencia científica? 🤔

🔎Nuestro investigador Paulo Barraza aborda algunos de los principales neuromitos sobre el aprendizaje y explica qué nos dice la neurociencia sobre el papel del sueño, las emociones, la atención y el contexto.
📚 Una mirada basada en evidencia para comprender mejor cómo aprendemos.

📲 Descubre los detalles en el link que está en nuestra biografía

25/08/2026

🔎 ¿Postergar los SLEP hasta 2040 puede profundizar la crisis de la ?

📃 La reforma presentada por el Ejecutivo propone extender la administración municipal de la educación hasta 2040, flexibilizar los traspasos y permitir su aplazamiento mediante decreto presidencial.

⚠️ Investigadores de nuestro Centro advierten que prolongar esta transición podría agravar el deterioro financiero y la deuda de la educación pública, aumentando sus costos futuros y afectando su calidad.

¿Qué propone la reforma, qué impacto podría tener y qué dice la evidencia? 👉🏼 Revísalo a través del link que está en nuestra biografía.

20/08/2026

| ¿Cómo reconocemos el rol de las técnicas en ? 👧🏼👩🏻‍🏫👦🏽
En el marco de su día, te invitamos a un webinar para relevar su aporte pedagógico y de cuidado, visibilizar sus experiencias y fortalecer su reconocimiento en las comunidades educativas.
📅 26 de agosto | 🕔 17:00 h | 💻 Online
👉 Inscríbete a través del link que está en nuestra biografía.

19/08/2026

¡Únete a nuestro equipo! 💪🏽 El Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile busca profesionales para fortalecer su trabajo en inteligencia artificial, innovación educativa e investigación aplicada en matemáticas.

Nuestra misión es producir y diseminar conocimiento aplicado en el ámbito de la educación, dar soporte científico a la discusión y diseño de políticas públicas a fin de que las políticas nacionales, la gestión educativa local y la docencia en el aula estén basadas en la evidencia que genera la investigación; y contribuir a la formación de una nueva generación de jóvenes investigadores en el campo de la educación.

📲 Revisa las bases y postula a través del link que está en nuestra biografía.

13/08/2026

🌎 ¡Llegamos a Finlandia 🇫🇮 para aportar a la conversación mundial sobre !

Más de 700 investigadores de distintos países participaron en , uno de los principales encuentros internacionales del área, realizado en la Universidad de Helsinki.

Farzaneh Saadati, directora alterna del CIAE y coordinadora de nuestra línea de Matemáticas, presentó resultados de su investigación FONDECYT sobre el rol de los docentes en situaciones de resolución colaborativa de problemas.

🌍 Además, participó en el Board of Trustees del International Group for the Psychology of Mathematics Education, fortaleciendo redes y nuevas oportunidades de colaboración internacional.
David Gómez, investigador asociado al CIAE y académico de la Universidad de O'Higgins, también fue protagonista: participó como panelista en el Plenary Panel, donde especialistas de distintos países debatieron sobre cómo se construye el sentido matemático.

🔎 Una participación que no solo permite compartir conocimiento: también fortalece las redes internacionales, abre oportunidades de colaboración y proyecta la investigación desarrollada en Chile hacia la comunidad científica global.

👉 Lee la nota completa en el link que está en nuestra biografía.

24/07/2026

🌍 | La investigación del CIAE sobre educación inicial sigue contribuyendo a los debates.

La investigadora postdoctoral del Instituto de Estudios Avanzados en Educación | U. de Chile , Blanca Barco, y Daniela Jadue-Roa, académica de la Universidad de O'Higgins e investigadora asociada a nuestro Centro, presentaron sus investigaciones en EARLI SIG 28, uno de los principales encuentros internacionales sobre juego, aprendizaje y desarrollo infantil, realizado en Italia. 🇮🇹

Además, realizaron una estadía académica en Reggio Emilia, referente mundial en educación infantil por su enfoque basado en la investigación, la documentación pedagógica y la construcción conjunta del aprendizaje entre educadores, niños y niñas. 👧🏼👶🏾

👉🏼 Estas instancias permitieron fortalecer redes de colaboración internacional, conocer experiencias educativas de referencia y aportar evidencia a debates clave para Chile, como el fortalecimiento de la y la implementación de la Sala Cuna Universal.

🔗 Conoce más en el link de la bio.

23/07/2026

¿Cómo ha cambiado la segregación escolar en Chile? ¿Qué evidencia existe sobre el impacto del (SAE)? ¿Qué desafíos enfrenta? 🏫🇨🇱

👉🏼 En este carrusel reunimos algunas de las principales reflexiones de especialistas que participaron en el seminario “Segregación Escolar en Chile: ¿Qué hemos aprendido y qué está en juego?”, organizado por nuestro
Centro.

📲 Desliza para conocer sus principales planteamientos y, si quieres profundizar en el debate y los hallazgos del estudio presentado, revisa la nota completa en el link de la bio.

23/07/2026

¿Cómo ha cambiado la segregación escolar en Chile? ¿Qué evidencia existe sobre el impacto del (SAE)? ¿Qué desafíos enfrenta? 🏫🇨🇱

En este carrusel reunimos algunas de las principales reflexiones de especialistas que participaron en el seminario “Segregación Escolar en Chile: ¿Qué hemos aprendido y qué está en juego?”, organizado por nuestro Centro.

👉 Desliza para conocer sus principales planteamientos y, si quieres profundizar en el debate y los hallazgos del estudio presentado, revisa la nota completa en el link de la bio.

Dirección

Periodista José Carrasco Tapia 75, Región Metropolitana
Santiago

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Página web

http://www.ciae.uchile.cl/

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