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CARTA AL DR. ROBERTO CANESSA:Pocos saben, que uno de lo sobrevivientes de la Tragedia/ Milagro de los Andes, fue artific...
11/01/2024

CARTA AL DR. ROBERTO CANESSA:

Pocos saben, que uno de lo sobrevivientes de la Tragedia/ Milagro de los Andes, fue artifice de mi sobrevivencia.
El Dr. Roberto Canessa (Cardiólogo Infantil) fue uno de lo médicos intervinientes en mi proceso de afrontar una Estenosis Valvular Severa con Disfunsión de la Válvula
Mitral, con cirugías a corazón abierto.
Muchas veces he querido agradecerle que aquella hazaña que lo llevó a cruzar la Cordillera no salvó solo su vida y las de quienes permanecían en los restos del avión, salvo la de cientos de niños (entre ellos yo) de que un diagnóstico fuera una sentencia (a muerte).
Quien hizo mi cataterísmo, y tuvo que afrontar a mis padres con la noticia de la necesidad urgente de mi (primer) cirugía y los riesgos fue él, el que luego por años me realizaba los controles.
Usted a inspirado a otros, entre ellos a este 'niño' a hacer
'caminos'; el suyo en la montaña el mío de 'tizas', y aunque hoy ya sea un anónimo entre los miles de niños que ha atendido/curado, me gustaría supiera que así como usted afrontó la nieve, el frío y el hambre para darle una oportunidad a otros, hoy intento afrontar enfermedades, amenazas y distancias para hacer lo mismo.
Aprendí de usted, que a veces se da un paso a la vez, por otros (los que necesitan), por los que nos aman (nuestra familia que nos espera), y otros por nosotros mísmos, ya llevándonos donde siempre quisimos ir... ya sacándonos donde nunca quisimos estar.
Ojalá esta carta llegara a usted, de un paciente que hoy busca sanar heridas, brindar esperanzas y conseguir asistencia, ya no a quienes enfrenta avalanchas, necesidades extremas e hipotermia, sino zoonosis y parasitósis (uratungiasis, pediculosis, leishmanisis, dengue, etc.), falta de medicamentos, o de intervenciones terapéuticas.
Gracias por acompañar y enseñar a mis padres como entender y afrontar las necesidades y ayudas a/para un niño "especial", algo que intento hoy hacer... gracias por darme desde su conocimiento la oportunidad de vivir.
Deseo, que si alguna vez llegara a leer estas letras, estas palabras, entienda y sepa, que no solo se salvó a si mismo y a sus compañeros.

Julio Pereyra, Educador Diferencial uruguayo.
Fundador de Escuela Ambulante “Caminos de Tiza”






05/11/2021
24/10/2021

Compartimos esta amena estrevista a en la que reseña su obra de ficción .

Juan es colaborador, gran conocedor del de la y del desde la experiencia cercana de su hija.
Entrevista completa disponible en link de biografía ☝🏼

23/09/2021

Desde el 2018 se conmemora cada 23 de septiembre el DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA DE SEÑAS.
Sin embargo desde 1951 existe la Federación Mundial del Sordo que hoy es además una instancia consultiva dentro de la ONU.
Acceder al aprendizaje y uso universal de la Lengua de Señas por personas oyentes y no oyentes, es una reclamación que se enmarca en el derecho y su propósito va mucho más allá de la comunicación en la comunidad sorda. Su conocimiento y uso multifuncional incrementaría la interacción y las relaciones en todo entorno.
Ojalá pronto la LChS sea parte del y esté contenida en la próxima Todas y todos podemos y debemos aprenderla.
👋

16/09/2021

🎊Terminó la Espera🎊.
Ya están listos los certificados que consignan tu participación en los 3 días de las JORNADAS INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN INCLUSIVA & CONVIVENCIA ESCOLAR.
Serán enviados a los correos registrados.
Esperamos haber cumplido con tus expectativas y que lo aprendido y compartido sea de utilidad para tu quehacer educativo, profesional y/o familiar.
Te esperamos el próximo año en la segunda versión. Absolutas GRACIAS ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨😃

Uno de los objetivos esperables del Proyecto     era contar con una Escuela Modelo para conocer parte de la Estrategia. ...
15/09/2021

Uno de los objetivos esperables del Proyecto era contar con una Escuela Modelo para conocer parte de la Estrategia. Sin embargo -y sin saber lo que se avecinaba con la pandemia por Coronavirus- en el 2019 recibimos la sugerencia del y la de Los Lagos de crear una RED en vez de sólo contar con una escuela que sirviera de modelo. Lo hicimos y fue la mejor decisión, ya que el COVID-19 impactó la continuidad del Proyecto y varias acciones 1:1, de contacto.
Esperamos de todo ❤️ que de la naciente devengan momentos gratos, oportunidades y acciones con voluntad, vocación y valor (coraje). Las tres V.
Este andar no ha sido fácil, pero ha sido grato y de gran satisfacción. Alegra recordar los rostros sonrientes y los abrazos de niñas y niños que nos permitieron conocer y hacer desde dentro, formas distintas de interacción…mucho más afiatadas, bien tratantes, constructivas y por supuesto generadoras de significativos aprendizajes.
Para hacer inclusión no hay que ni nombrar la palabra inclusión, la relación directa, positiva, acogedora y resolutiva es lo que genera la acción…..y lo constatamos en el aula.
Queda mucho por hacer, este es tan solo el inicio….y no es TANTO lo qué hay que hacer: es simple, concreto y directo. Se vive, más que se escribe.
.colegionuevabraunau

Recordando a la gran  Hace unos días compartimos una imagen de los hermanos Johnson, quienes llevan por muchos años inve...
10/09/2021

Recordando a la gran

Hace unos días compartimos una imagen de los hermanos Johnson, quienes llevan por muchos años investigando, desarrollando y fomentando la aplicación del en el aula escolar. Hoy compartimos algunas ideas y una imagen de Coral, por ser al igual que ellos, muy inspiradora en el quehacer docente, en particular para quienes se ponen los lentes del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y lo extienden en la práctica con el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).

Fue otra gran coincidencia y tremenda oportunidad, tenerla en Chile el mismo año en que también aterrizaron los hermanos Johnson (2019), principal año del prototipaje de ....de ires y venires entre 4 ciudades y 5 colegios.

Coral tiene un blog maravilloso donde comparte muchísimas ideas, reflexiones y experiencias. Les dejamos en el link de la biografía☝🏽 su acceso para curiosear y deleitarse. Buen fin de semana✨✨✨

A POCAS HORAS DEL CIERRE DE INSCRIPCIONES...¡AUN QUEDAN CUPOS!  ¡NO LOS PIERDAS!PRIMERAS JORNADAS INTERNACIONALES DE EDU...
12/08/2021

A POCAS HORAS DEL CIERRE DE INSCRIPCIONES...¡AUN QUEDAN CUPOS! ¡NO LOS PIERDAS!

PRIMERAS JORNADAS INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN INCLUSIVA & CONVIVENCIA ESCOLAR.

Programa e Inscripciones:
http://accedu.cl/jornadas-internacionales/.
Contaremos con destacados expositores de Chile, Uruguay, Ecuador, Perú y Estados Unidos que abordarán temáticas clave para el genuino ejercicio de la inclusión en entornos educativos y la mejora de la convivencia escolar.
Es un evento gratuito, abierto al público pero con fuerte enfoque a los equipos directivos, docentes, profesionales del área de la educación, estudiantes de pedagogía y por supuesto familias que viven procesos de inclusión.
Quienes se conecten a las tres jornadas recibirán certificado emitido por el Proyecto ACCEDU y podrán posteriormente recibir la guía electrónica ACCEDU.
Además, con mucha emoción presentaremos una reseña de lo que fue esta maravillosa experiencia de innovar prototipando desde la práctica en el aula.
Fue un proceso no exento de dificultades y con adaptaciones de todo tipo, como todo desafío de innovación social y como todo proceso creativo.
NOS VEMOS pronto! 🙌🏼✨✨✨✨✨.
.fho.2020 .autismo .udp

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