Middlebury School in Chile

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Chile
Las Condes
Middlebury School in Chile

Middlebury College in Chile is one of the study abroad programs of Middlebury College.

📍 Chile

Our goal is to achieve a succesful immersive cultural and linguisitic learning experience with meaning and context for the students who choose to study with us in Chile. You can study in: Viña del Mar, Valparaíso, Santiago, Concepción, Temuco, Villarrica or Valdivia.

13/08/2026

Días de Orientación - Fall 2026 🌿
Antes de comenzar el semestre, el grupo de estudiantes participó en jornadas de orientación: unos días para prepararse, conocer, compartir y comenzar a familiarizarse con la experiencia que vivirán durante estos meses en Chile 🇨🇱
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Before starting the semester, the students took part in orientation days, a time to prepare, connect, learn, and begin getting familiar with the experience they will have in Chile over the coming months 🇨🇱

Durante estas jornadas conversamos sobre el contexto académico y algunas de sus particularidades, nos acercamos a la cultura local, revisamos información importante sobre sus prácticas, familias anfitrionas y vida cotidiana, y resolvimos dudas para que puedan comenzar esta nueva etapa con mayor tranquilidad y confianza 🌿
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Throughout these days, we explored Chile’s academic context and some of its particularities, learned more about local culture, reviewed important information about daily life and host families, and answered questions to help students begin this new chapter with greater confidence and peace of mind 🌿

Pero la orientación también es mucho más que información. Es una oportunidad para conocernos, compartir con el equipo y conectar con otr@s estudiantes que están comenzando esta misma aventura. Durante estos días también celebramos algunos de los compromisos que marcarán su experiencia en Chile, como la firma del Compromiso de lengua y el Compromiso de Sostenibilidad 🌱••••••••••••••••••••••••••
But orientation is about much more than information. It is also a chance to get to know one another, connect with our team, and meet other students who are beginning this same adventure. During these days, students also embraced two important commitments that will shape their experience in Chile: the Language Pledge and the Sustainability Pledge 🌱

Este semestre nos alegra recibir estudiantes de Middlebury College, Wesleyan University, Wellesley College, Bowdoin College, Haverford College, Claremont McKenna College, Kenyon College, Carleton College y Bates College, quienes compartirán esta experiencia de aprendizaje, intercambio cultur

07/08/2026

Hemos comenzado un nuevo semestre, ¡Bienvenid@s, estudiantes Fall 2026! ✨🫶🏻

Comienza una nueva etapa llena de aprendizajes, desafíos, encuentros y experiencias que esperamos les acompañen mucho más allá de estos meses en Chile 🇨🇱 Durante este tiempo, tendrán la oportunidad de sumergirse en la vida académica y cultural local, conocer nuevos lugares, descubrir otras formas de ver el mundo y, muy probablemente, también descubrir nuevas partes de ustedes mism@s 🌿

Estudiantes de Valdivia (UACH) 🍃

Estudiantes de Santiago (PUC y UAH) 🍃

Estudiantes de Valparaíso/Viña del Mar (PUCV, UAI y UNAB) 🍃

¡Les deseamos un semestre lleno de nuevas experiencias, aprendizajes y momentos inolvidables! ☺️

31/07/2026

Mya Rosa Díaz
Middlebury | PUC Villarrica | Spring 2026
MIRAS PUC | Internship 🍃

“This semester, I worked as an intern for an ANID Exploration Project focused on the “transformative learning” model with a team of researchers from the Pontificia Universidad Catolica de Chile at the Villarrica Campus”.

“I spent my academic internship accompanying fourth-grade students on tours of the Lab Vivo along the Rukapillán trail in Villarrica National Park, taking notes on their behavior as they learned about the ecosystems in their region and the interconnectedness between humans and nature. It was an incredibly enriching experience, where I had the opportunity to explore a pedagogical model I was unfamiliar with and see how it manifests in outdoor classrooms and through the lens of place-based education” 🌿

“Although the students often referred to me as “tía” and “profe”, I honestly felt more like a kid than them, learning about the incredible diversity of the Chilean flora and fauna, filled with lots of awe and wonder. I had never seen a group of elementary school students be more enthusiastic to learn about socioecology, and be more connected to the region and all the natural elements that have helped and witnessed them grow” 🍃

“My experience with this internship, in the end, has solidified my understanding of the importance of community and environmental education in the development of conscious and responsible citizens who care deeply about the well-being of both their planet and people”.

Mya Rosa Díaz
Middlebury | PUC Villarrica | Spring 2026
MIRAS PUC | Internship 🍃

22/07/2026

Los pequeños habitantes del humedal también tienen grandes historias que contar 🍃

Kana DeCoste, estudiante de Middlebury, desarrolló su proyecto de investigación junto al Centro de Humedales (CeHum) para conocer mejor al mashew o marepu (Parastacus nicoleti), un camarón excavador endémico del sur de Chile.

A través del uso de cámaras trampa y el monitoreo de sus madrigueras, busca comprender cómo se relaciona su actividad con las mareas, las precipitaciones y las dinámicas del humedal, pero este proyecto va más allá de la investigación científica. Sus resultados también contribuirán a la educación ambiental mediante actividades con la comunidad y talleres para niñas y niños, acercando el conocimiento científico a través del arte, la observación y el juego 🌿

17/07/2026

Entre los buenos momentos de este semestre están las actividades compartidas entre estudiantes de Middlebury y mentores culturales de la Universidad Austral de Chile. Visitas al Parque Oncol, jornadas de pesca y tarde de bingo fueron parte de las experiencias que hicieron posible un intercambio cultural desde la vida cotidiana.

Agradecemos a las y los estudiantes de la Universidad Austral de Chile que participaron como mentores culturales por su tiempo, compromiso y disposición para acompañar este proceso de intercambio e inmersión cultural 💙🇨🇱

15/07/2026

Mattie Stevenson
Middlebury/UACh | Spring 2026
Internship & Sustainability Grant Project 🌱
Middlebury School in Chile | Valdivia

“Este semestre he trabajado como practicante para apoyar el trabajo del proyecto Núcleos Nativos. Núcleos Nativos es un proyecto de la Municipalidad de Valdivia que vincula con la comunidad para diseñar y plantar sitios de plantas nativas dentro de la Municipalidad según los deseos y necesidades de las comunidades. El proyecto también ofrece talleres, dirige la Escuela Nativa y organiza eventos como intercambios de semillas y plantas para construir redes y fortalecer conocimiento hacia la restauración socio-ecológica de la zona. Como practicante este semestre he colaborado con la Carolina Rosales, quien
dirige el proyecto, para apoyar los varios eventos y plantaciones de Núcleos Nativos. Con fondos del Grant de Sustainability he apoyado la creación de un librito que cuenta la historia de los Núcleos Nativos para inspirar y compartir que es un proyecto replicable. Ha sido significativo trabajar con Núcleos Nativos. He aprendido ambos de las técnicas agroecológicas con las que plantamos los Núcleos y los métodos utilizados para vincularnos y apoyar las comunidades con quienes colaboramos. Aunque en este momento me vaya de Valdivia, agradezco que estoy saliendo con una conexión fuerte con este territorio debido a las comunidades y las plantas con las que he podido conocer y colaborar. Yo sé que voy a querer volver para ver cómo ambos la comunidad y las plantas de los Núcleos hayan crecido”.
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“This semester I have worked as an intern to support the work of the Núcleos Nativos Project. Núcleos Nativos is a project of the Municipalidad of Valdivia that connects with communities to design and plant sites of native plants within the region following the needs and desires of communities. The project also offers workshops, leads the Escuela Nativa and organizes events such as seed and plant exchanges to build networks and share knowledge towards the social-ecological restoration of the region. As an intern this semester I have collaborated with Carolina Rosales, who directs the project, to support the different events and plantings of Núcleos Nativos. With funding from the Sustainability Grant, I supported the creation of a book that tells the story of Núcleos Nativos to inspire and share that it is a replicable project.
I have had a meaningful experience working with Núcleos Nativos. I have learned from both the agroecological techniques that we plant the Núcleos with and the intention and care in how we connect with communities. Although I am now going from Valdivia, I appreciate that I am leaving with a strong connection to this land because of the communities and plants that I have been able to know and collaborate with. I know I will want to return to see how both the community and the plants in the Núcleos have grown”.

Cultivating sustainability through community collaboration 🌱

06/07/2026

Alexandra Meek | Colby College/UAH 🌿
Middlebury School in Chile – Spring 2026✨

Every semester is filled with unforgettable moments. Alongside academic learning and new experiences, lasting friendships are also formed.

This was a meaningful moment for Alexandra Meek during her semester in Chile, in the Atacama Desert.

“Fuimos en los fines de mayo, durante el receso semestral, y hicimos 5 tours en 3 días para aprovechar cada tipo vista que ofrece el Desierto Atacama. Nunca había estado en un lugar que se parece tan extraterrestre! Las estrellas y los colores de la tierra me robaron mi aliento.
Tenemos suerte de estudiar en un país de geografía tan diversa, y cada panorama con una historia y cultura que dan un contexto a las vistas hermosísimas".

In the photos: Devan (Middlebury College), Isa (Bowdoin College), Mya Rosa (Middlebury College), Matty (Middlebury College), and Alex (Colby College).

03/07/2026

Ayer, el grupo de estudiantes de Valdivia se reunió para su despedida en El Regreso 🍻, uno de los clásicos de la cerveza artesanal de la ciudad.

Quizás el nombre del lugar también “apañó” este momento: El Regreso. 🌿✨

¡Les deseamos un muy buen regreso, un excelente cierre de esta experiencia y mucho éxito en todo lo que viene! 💙🇨🇱✈️ ¡Un abrazo grande para cada uno de ustedes! 🤗

¡Les vamos a extrañar! 🙌✨

02/07/2026

🌿 Collaborative field research with local peers is at the heart of the Sustainability & Society Track. As part of their Guided Research, Calder Lange (Middlebury College) and Jacob Ramírez (Universidad Austral de Chile) participated in an ecological restoration project in Alerce Costero National Park. Here is how they describe their experience:
“Hacer el monitoreo en el Alerce Costero, sector Romaza, nos dejó llenos de aprendizajes y experiencias únicas. Esta medición de 300 árboles, junto con el monitoreo de aves y anfibios fue parte de un proyecto de restauración ecológica con CONAF, orientado a transformar plantaciones del árbol exótico pino oregón en bosque nativo. Lograrlo en cuatro días fue un gran J desafío que cumplimos gracias a un excelente trabajo en equipo. A esto se sumó la motivación de sentir la naturaleza en su máxima expresión: un entorno lleno de vida, cantos de aves y hermosas vistas hacia la cima de la Cordillera de la Costa. Además, convivir día a día nos regaló momentos muy especiales.”

A great example of teamwork and a valuable field-based learning experience.

Alerce Costero National Park is home to the iconic Alerce Milenario, or “Great Grandfather,” one of the oldest living trees on the planet and a symbol of southern Chile’s temperate rainforests.

19/06/2026

El sábado 13 de junio, estudiantes Spring 2026 de Santiago y Valparaíso participaron en un recorrido literario por Valparaíso guiado por la profesora Cinthia Vásquez.

A través de las huellas de escritoras y escritores como Gabriela Mistral, Daniela García, Carlos Pezoa Véliz, Pablo Neruda, Sara Vial, Pablo de Rokha, Carlos León, Gonzalo Rojas y Manuel Rojas, el grupo exploró distintos espacios de la ciudad, descubriendo cómo la ciudad, la memoria y la literatura dialogan en la construcción de la identidad porteña.

La actividad permitió acercarse a Valparaíso desde una perspectiva cultural y patrimonial, reconociendo la ciudad como un espacio vivo de creación, historia y encuentro.

Agradecemos a Isa Cruz por compartir algunas de las fotografías de esta actividad.

Dirección

Avenida El Golf #40, Piso 12
Las Condes
7550107

Página web

http://www.middlebury.edu/sa/latin_america/chile

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