17/06/2025
“Estamos enfermos de muchos errores y de otras tantas culpas; pero nuestro peor delito se llama abandono de la infancia. Descuido de la fuente. Ocurre en algunos oficios que la pieza estropeada al comienzo ya no se puede rehacer. Y en el caso del Niño hay lo mismo: la enmienda tardía no salva. De este modo, nosotros estropeamos el diseño divino que el traía” (Mistral, G., 1948).
Fractar acoge el compromiso ético en la educación con las infancias y ha programado una serie de coloquios mensuales como un suerte de lanzamientos de capítulos del libro “INFANCIAS. Tiempos y espacios con sentidos y trascendencias”, compilado y editado por la educadora Silvia López de Maturana. Un día jueves de cada mes contaremos con una o un co-autor/a del libro que conversará con nosotras/os acerca de su tema.
Compartimos con la compiladora y editora que nos mueve el propósito de pensar la educación de las infancias desde otras posiciones éticas en donde se suelten las ataduras, se creen desafíos permanentes, se atienda a sus voces, se conecte con su interior, se observen sus miradas y respeten sus acciones y juegos. De esa manera podríamos garantizar el gozo por aprender, dar cobijo y no desigualdad y devolverles el tiempo de intensidad profunda.
En este libro colectivo los y las autoras, la mayoría educadores/as de diversos países, comparten sus ideas acerca de las infancias. Son sensibles ante los primeros años de vida, preocupados/as y ocupados/as en crear entornos activo-modificantes para que las infancias se incorporen a la vida plena. En esta oportunidad contaremos con los y las co-autores/as de La Serena.
Continuamos con la presentación de la directora de Fractar, Sandra Tacuma, de la editora y compiladora, Silvia López de Maturana y del segundo co-autora en exponer, Dr. Carlos Calvo.