14/11/2025
Declaración Pública
El Directorio Comunal del Colegio de Profesores de Curicó rechaza categóricamente el PADEM 2026 de la comuna por los siguientes motivos:
a) El PADEM con sus ajustes detallados, presentado hoy al Concejo Municipal, no ha sido socializado con las comunidades educativas. Es evidente que el acceso a estas modificaciones ha sido restringido deliberadamente para evitar cualquier tipo de movilización por parte de la ciudadanía (Art. 5 de la Ley 18.695; Art. 47 del Estatuto Docente).
b) En el caso de la fusión de escuelas, si bien el objetivo declarado es reducir costos, no se han presentado criterios pedagógicos que justifiquen decisiones como:
• La reasignación, sin consulta previa, de cerca del 80% de la dotación titular de la Escuela Brasil hacia la Escuela Ernesto Castro, aun cuando la primera ha obtenido mejores resultados SIMCE.
• La exclusión, en la planta docente propuesta para el Colegio Rayen Mapu —establecimiento con sello multicultural— de dos docentes altamente capacitados en el área, cuya labor es fundamental para sostener dicho sello.
c) La implementación de la fusión de establecimientos, no cumple con plazos ni procedimientos razonables ni respetuosos de los procesos de adaptación de las comunidades escolares. En el caso de los Servicios Locales de Educación, el Decreto N° 126, artículo quinto, establece un plazo de un año (a contar de marzo del año anterior) para informar tanto a las entidades superiores como a los padres y apoderados sobre la intención de fusionar establecimientos.
d) Respecto de la fusión de cursos, no se han comunicado las medidas destinadas a garantizar que los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), pertenecientes al Programa de Integración Escolar (PIE), reciban una cobertura pedagógica adecuada. La fusión de dos cursos que suman 14 estudiantes con NEE exige reforzar los apoyos, no solo mediante la codocencia de educadores diferenciales, sino también mediante asistentes sombra (en ciertos casos) o asistentes de aula permanentes.
e) En relación con el cierre de la Escuela de Potrero Grande, consideramos que constituye un daño grave a la dinámica social del territorio. Dicho establecimiento es un punto de encuentro social, cultural y deportivo para sus habitantes. En ninguna parte del PADEM se especifica si la infraestructura seguirá a disposición de la comunidad o si será vendida o concesionada. Existen establecimientos en los que no es aplicable un criterio meramente financiero, debido a su aporte invaluable a la comunidad. Nadie cuestionaría la existencia de un consultorio rural que atiende a pocos habitantes; del mismo modo, no se debería desestimar el valor social, cultural y comunitario que brinda esta escuela.
f) Consideramos además una falta gravísima —prohibida y regulada en diversas leyes— exponer públicamente los nombres de colegas afectados por el artículo 19 S y el artículo 72 de la Ley 18.834, sometiéndolos a escarnio público.
Finalmente, declaramos que nos mantendremos en alerta y movilización, pues no es posible dar la espalda a tantos docentes de la comuna, generando un daño irreparable a la educación pública de Curicó.
Directorio Comunal del Colegio de Profesores de Chile
Curicó, 14 de noviembre de 2025.-
