Fundación Educacional Chile Norte

🟢 Conmemorativa Misa en Memoria de Don José Luis Torres Espinoza y Don Alaban Rivera Alanoca
El pasado 07 de mayo, nuestra comunidad educativa del Colegio Chile Norte se reunió en una emotiva misa en conmemoración del primer año del fallecimiento de nuestro sostenedor, don José Luis Torres Espinoza, y de don Alaban Rivera Alanoca, esposo de nuestra sostenedora.

La ceremonia fue dirigida por el padre Santiago Sharp, quien entregó un mensaje de fe, esperanza y reflexión, invitando a los presentes a recordar con cariño a quienes hoy permanecen en la memoria y el corazón de sus familias y seres queridos.

La misa se desarrolló en un ambiente de profundo respeto y recogimiento, contando con la participación de directivos, docentes, asistentes de la educación, estudiantes e invitados especiales, quienes acompañaron este significativo momento de oración y memoria.

Durante la eucaristía, se destacó especialmente el legado de don José Luis Torres Espinoza, recordando su compromiso, dedicación y constante preocupación por el crecimiento y bienestar de nuestra comunidad educativa. Su entrega y visión permanecerán siempre presentes en la historia de nuestro establecimiento.
Asimismo, la comunidad acompañó con afecto y cercanía a nuestra sostenedora y su familia, recordando con cariño a don Alaban Rivera Alanoca en este sensible aniversario de su partida.

Como colegio, agradecemos sinceramente a todas las personas que participaron en esta significativa conmemoración, fortaleciendo los lazos de unión, respeto y apoyo que caracterizan a nuestra comunidad educativa.

Su recuerdo permanecerá vivo en nuestros corazones. Su legado permanecerá siempre vivo en el corazón de nuestra comunidad educativa.

🔰 “Don José Luis Torres fue mucho más que un sostenedor y colega: fue un pilar afectuoso y trabajador que dedicó su vida a la educación y al bienestar de nuestros estudiantes. En cada gesto mostraba paciencia, respeto y una vocación inquebrantable por la educación de cada uno de los niños, niñas y jóvenes del colegio. Sus esfuerzos por crear un ambiente inclusivo y de apoyo quedaron plasmados en cada rincón del colegio en las aulas y en el corazón de quienes tuvimos la fortuna de conocerlo.”
persona
Director Juan Villarroel Fernández

🔰 “Gracias don José Luis Torres, por habernos permitido compartir estas 2 décadas con usted, su legado de amor al prójimo y su vocación de servicio son una llama que nunca se apagará en los pasillos de nuestro colegio.”
Sra. Alicia Rodríguez Salfate, presidenta del centro de padres y apoderados

🔰 “Apasionado por la cueca y las expresiones patrias, disfrutaba nuestras galas folclóricas un año se decidió hacer una sola de cuecas, de norte a sur, solo por su gusto a nuestro baile nacional”
Profesor Luis Romero Pérez, Coordinador ACLE.

🔰 “Destacaba por su capacidad de llegar a las personas con su forma de ser, siempre positiva y motivadora, con los estudiantes de enseñanza media, supo guiarlos con dedicación, al mismo tiempo, demostraba una constante preocupación por la educación parvularia, procurando que todo marchara de la mejor manera para los más pequeños.”
Asistente de Ed. Parvularia Katherine Anacse Choque.

🔰 “Fue una persona que dejó una huella en nuestra institución, en los espacios que habitamos, las oportunidades que tenemos y en el camino que seguimos construyendo como estudiantes. Cómo presidenta del centro de estudiantes, expreso por parte de todos los alumnos del colegio el respeto y gratitud que tenemos por su arduo compromiso y trabajo hacia nuestra comunidad educativa.”
Presidente del Centro de estudiantes, Maite Gaubert Jachura

🟢 Estudiantes de Conectividad y Redes participaron en innovador taller de Impresión 3D en INACAP

Los estudiantes de 4° Medio Técnico Profesional de la especialidad de Conectividad y Redes de nuestro establecimiento participaron en un destacado taller de Impresión 3D, instancia formativa que permitió acercar a los jóvenes a las nuevas tecnologías y al desarrollo de competencias vinculadas a la innovación, el diseño y la fabricación digital.

Esta importante actividad fue posible gracias a las gestiones realizadas por el Coordinador de la Especialidad de Conectividad y Redes, el Sr. Victor Godoy, en conjunto con el Sr. Victor Altina de CEDEM INACAP y la Srta. Dania Monge, encargada de FabLab INACAP.

La jornada estuvo dividida en dos importantes momentos de aprendizaje. En la primera etapa, el Profesor Gonzalo Lazo, Diseñador Gráfico y docente de INACAP, presentó a los estudiantes una introducción a la impresión 3D y al uso de Inteligencia Artificial aplicada al diseño, abordando además el modelado y diseño 3D mediante software especializado para la preparación de prototipos listos para impresión.

Posteriormente, la segunda parte del taller fue desarrollada por el Ingeniero Informático Jean Herbas, también docente de INACAP, quien profundizó en los distintos usos y aplicaciones de las impresoras 3D en el ámbito tecnológico y profesional, mostrando ejemplos reales y experiencias relacionadas con la innovación digital.

Los estudiantes manifestaron gran entusiasmo y fascinación por las posibilidades que ofrecen estas nuevas tecnologías, especialmente por la capacidad de crear y materializar proyectos mediante distintos tipos de impresoras 3D.

Cabe destacar que nuestro establecimiento cuenta actualmente con una impresora Creality CR-10 Max 3D, recurso tecnológico que se busca incorporar de manera activa dentro de la especialidad de Conectividad y Redes como parte de los planes y programas de estudio, fortaleciendo así el aprendizaje práctico y elevando el nivel de conocimiento de nuestros estudiantes frente a los desafíos tecnológicos del futuro.

🔵 Geografía en Terreno: Estudiantes de 4to Medio Analizan las Tensiones Socioambientales del Casco Histórico de Arica

El pasado martes 28 de abril, los estudiantes de 4to Medio HC del electivo "Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales" de nuestro colegio realizaron una expedición científica por los puntos más emblemáticos de nuestra ciudad. El objetivo central de la jornada fue analizar la construcción social del espacio y las tensiones que hoy enfrenta el patrimonio urbano de Arica frente al desarrollo moderno.

Un aula a Cielo Abierto

La ruta comenzó en la cima del Morro de Arica, un punto estratégico que permitió a los jóvenes realizar una observación multiescalar del territorio, identificando la relación entre el puerto, la Ex-isla El Alacrán y el crecimiento urbano.

Posteriormente, el grupo descendió para recorrer un circuito urbano que incluyó:

🏛 Casa Bolognesi y su actual estado de conservación.

⛪ Catedral San Marcos, donde ingresaron a observar los vestigios de la antigua Iglesia de la Matriz derrumbada por el terremoto y posterior tsunami de 1868.

🏠 Casa de la Gobernación (Actualmente La Delegación Presidencial), donde se observaron los nuevos métodos de construcción aplicados, después del terremoto de 1868, por el entonces gobierno peruano en Arica.

🏠 Ex Aduana y el histórico edificio del Ferrocarril Arica-La Paz, contratando los estados de conservación disímiles en ambas edificaciones.

A diferencia de un paseo turístico, los estudiantes actuaron como investigadores territoriales utilizando una bitácora de campo técnica.

👨‍🏫 El docente a cargo de la asignatura, Marco Moya Vivanco, destacó la urgencia de estas actividades para romper con la enseñanza tradicional de la geografía:

"Se observa una desconexión entre los contenidos teóricos y el entorno local. Los estudiantes transitan por el casco histórico sin percibir técnicamente las tensiones entre patrimonio y urbanismo. Aplicar estas metodologías de campo es vital para cumplir con los objetivos curriculares de recolectar información geográfica y analizar la construcción social del espacio".

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🔵 Acto cívico en conmemoración del Día de Carabineros

En el marco de la conmemoración del Día de Carabineros, el Colegio Chilenorte realizó un significativo acto cívico que reunió a estudiantes, docentes y autoridades invitadas. La ceremonia contó con la destacada presencia de funcionarios de Carabineros de Chile, quienes participaron activamente en el desarrollo de la actividad.

El acto fue organizado por el Departamento de Idiomas del establecimiento, que lideró la planificación y ejecución de la ceremonia, integrando diversas expresiones culturales y formativas en homenaje a la institución.

El momento más importante de la jornada fue, sin duda, contar con la presencia de Carabineros, lo que otorgó un carácter especial y significativo a la conmemoración. Su participación permitió a la comunidad educativa valorar de manera directa el rol fundamental que cumplen en la sociedad.

Además, uno de los momentos más valorados fue la presentación del orfeón de la municipalidad, cuya interpretación musical aportó solemnidad y emotividad al evento. A través de la participación de los estudiantes, discursos y muestras de respeto, la comunidad educativa rindió homenaje a la labor y compromiso de Carabineros con la seguridad y el bienestar del país.

La actividad permitió fortalecer valores como el respeto, la responsabilidad y el sentido de comunidad entre los estudiantes, destacando la importancia de reconocer el rol de las instituciones en la sociedad chilena.

🔵 Con gran despliegue creativo, el Colegio Chile Norte celebra el Día del Libro y del Derecho de Autor

Con el objetivo de relevar la importancia de la lectura en el desarrollo integral de nuestros estudiantes, el Colegio Chile Norte culminó el día viernes 24 de abril una destacada semana de actividades en torno a la celebración del día internacional del libro y del derecho de autor. La instancia, organizada por el Departamento de Idiomas y el Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), contó con la participación activa de toda la comunidad educativa, desde Educación Parvularia hasta Cuarto Año Medio.

Durante la jornada, los estudiantes presentaron stands literarios basados en el Plan Lector, demostrando un profundo análisis y creatividad en sus exposiciones. Paralelamente, el escenario principal fue el centro de diversas expresiones artísticas como declamación de poemas, cuentacuentos y números musicales, sumado a competencias de conocimientos y la tradicional premiación al mejor disfraz literario entre estudiantes y funcionarios.

La celebración incluyó además un espacio de cine literario para todos los niveles del establecimiento fortaleciendo el vínculo entre el séptimo arte y la narrativa. A través de estas iniciativas, nuestro colegio reafirma su compromiso con el fomento lector y la formación cultural, celebrando el talento y el entusiasmo de cada uno de nuestros estudiantes.

🔵 Programa de Liderazgo Sistémico fortalece la EMTP en Arica y Parinacota

El pasado 21 de abril, en una significativa jornada orientada al fortalecimiento de la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), la Red Futuro Técnico llevó a cabo el Programa de Liderazgo Sistémico en la región de Arica y Parinacota, convocando a representantes de diversos establecimientos técnico-profesionales de distintas especialidades.

La actividad, desarrollada en formato presencial durante 8 horas, fue facilitada por la especialista en liderazgo estratégico y desarrollo organizacional, Alejandra Venegas Leiva, quien guió a los participantes en un proceso de reflexión, colaboración y fortalecimiento de capacidades para enfrentar los desafíos actuales de la EMTP.

El encuentro tuvo como principal objetivo potenciar la articulación entre los liceos técnico-profesionales, el ecosistema productivo y la educación superior, promoviendo un enfoque sistémico que permita generar mayores oportunidades para los estudiantes y mejorar la pertinencia de la formación técnico-profesional en el territorio.

En esta instancia destacó la participación del Colegio Chile Norte, representado por el Coordinador de la Especialidad de Conectividad y Redes, Sr. Víctor Godoy Zelada, quien aportó desde su experiencia en el ámbito formativo técnico, fortaleciendo el trabajo colaborativo entre instituciones.

La jornada contó con la participación activa de todos los establecimientos técnico-profesionales de la región, abarcando diversas áreas de especialidad, lo que permitió enriquecer el diálogo y generar redes de trabajo interinstitucional con una mirada de futuro.

Este tipo de iniciativas reflejan el compromiso de seguir construyendo redes sólidas que impulsen la transformación de la EMTP desde el territorio, fortaleciendo el liderazgo educativo y promoviendo una formación pertinente, inclusiva y conectada con las necesidades del entorno productivo.

🔵 Plataforma de Practicas Profesionales TP

Con una amplia participación el miércoles 22 recién pasado con docentes y representantes del mundo educativo y empresarial, se realizó el taller online “Plataforma de práctica”, organizado por INACAP en el marco del programa CAUCE, con el objetivo de fortalecer la vinculación entre estudiantes de educación media técnico-profesional y el mundo laboral.

Durante la jornada, especialistas abordaron el creciente rol de las plataformas digitales en los procesos de reclutamiento. El expositor Matías Infante explicó que actualmente las empresas utilizan sistemas automatizados de selección, donde un perfil incompleto puede dejar fuera rápidamente a los postulantes. En este contexto, enfatizó la importancia de que los estudiantes construyan perfiles completos, actualizados y bien estructurados para aumentar sus oportunidades laborales.

Por su parte, Pía Cubillos presentó el funcionamiento de la plataforma, que permite a los docentes registrar estudiantes, gestionar postulaciones y hacer seguimiento del proceso de práctica en un solo lugar. Además, destacó que esta herramienta facilita la conexión directa con empresas, muchas de ellas integradas a iniciativas como “Empresas por Chile”, que buscan ampliar las oportunidades de prácticas para jóvenes.

Desde el mundo empresarial, Sofía Schilling, representante de Nestlé, valoró la plataforma como un avance significativo, señalando que permite ordenar los procesos de selección, mejorar la experiencia de los estudiantes y evitar la pérdida de talento joven.

El encuentro concluyó con un llamado a los docentes a adoptar estas herramientas digitales y acompañar activamente a sus estudiantes en la creación de sus perfiles, destacando que la empleabilidad también es una habilidad que se enseña y se aprende.

🔵 El escritor Roberto Flores Salgado conecta a estudiantes con las raíces de la ciudad

La identidad regional fue la gran protagonista en el Colegio Chile Norte este 23 de abril, fecha en que la institución recibió al escritor y profesor ariqueño Roberto Flores Salgado para celebrar el Día Internacional del Libro. Con una trayectoria que incluye una decena de libros publicados, el autor compartió su pasión por la historia de Arica, abarcando desde el pasado prehispánico hasta la modernidad. Durante el encuentro, su experiencia como docente e investigador permitió que los asistentes redescubrieran la riqueza cultural de la zona a través de una narrativa cercana sobre nuestro patrimonio.

La jornada se concentró en la charla "Curiosidades de la historia de Arica", donde los estudiantes de 3° y 4° Medio HC demostraron un notable compromiso mediante una escucha activa y un diálogo fluido con el invitado. A través de un dinámico ciclo de preguntas, los estudiantes profundizaron en los relatos que dan forma a su territorio, cumpliendo así con el objetivo de potenciar la lectura y fortalecer el sello institucional basado en la identidad Ariqueña. De esta manera, el colegio transformó la efeméride literaria en un encuentro cercano y significativo con la historia y la cultura propia de la región.

Hoy recordamos y conmemoramos 99 años de Carabineros de Chile, institución fundada el 27 de abril de 1927, que ha sido parte de la historia y del día a día de nuestro país.

En este nuevo aniversario, enviamos un saludo especial y nuestro reconocimiento a quienes cumplen esta importante labor con dedicación y vocación de servicio.

¡Feliz Día del Carabinero!

🔵 Lectura con identidad: estudiantes viven la literatura andina junto a sus autoras

En el marco del Día Internacional del Libro y del derecho de autor, las escritoras Nidia Faúndez y Verónica Yucra, junto a la ilustradora Alejandra Salinas, visitaron hoy 22 de abril el CRA de básica para compartir su obra "Cuentos andinos para niños y niñas". La actividad fue clave para los alumnos de tercero básico, quienes ya habían trabajado los textos en la asignatura de Lengua Aymara.

Esta enriquecedora jornada se sumó a la variada cartelera de actividades literarias programadas durante toda la semana en el establecimiento. Con estas iniciativas, el colegio busca dar un realce especial al fomento lector, transformando la lectura en una experiencia viva, interactiva y protagónica para todos sus estudiantes.