FACSO UChile

23/07/2026

Este proyecto será ejecutado por un equipo interdisciplinario liderado por la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, que cuenta con la participación de nuestro Departamento de Trabajo Social Universidad de Chile, y permitirá diagnosticar las condiciones laborales de las mujeres en el sector, con el propósito de generar evidencia para fortalecer las políticas culturales con enfoque de género en toda la región.

El proyecto será ejecutado por un equipo interdisciplinario liderado por la Facultad de Artes de la Universidad de Chile que cuenta con la participación del Departamento

23/07/2026

📣 Ya están abiertas las postulaciones al Diplomado en Pedagogías Latinoamericanas, un programa que invita a repensar la educación desde las experiencias, saberes y tradiciones pedagógicas desarrolladas en América Latina.

Dirigido a docentes, trabajadoras y trabajadores de la educación, educadoras(es) populares, profesionales del ámbito educativo y público general, el diplomado entrega herramientas teóricas y metodológicas para comprender las pedagogías críticas, los procesos históricos de la educación en la región y su vínculo con los movimientos sociales.

Si buscas fortalecer tu práctica educativa desde una perspectiva crítica, situada y transformadora, esta es una oportunidad para ti.

📌 Postulaciones abiertas. Revisa el programa y postula en https://uchile.cl/s215992

22/07/2026

💰🌱¿Cómo promover el bienestar socioeconómico en un contexto de creciente incertidumbre y desigualdad?

Te invitamos a postular al Diplomado en Estrategias para el Bienestar Socioeconómico, un programa que entrega herramientas para comprender e intervenir en los desafíos económicos que impactan la vida cotidiana de las personas y comunidades.

Con una mirada interdisciplinaria, el diplomado aborda temas como bienestar financiero, endeudamiento, economía conductual, inclusión financiera, perspectiva de género, digitalización y estrategias económicas solidarias.

Dirigido a profesionales del sector público, privado y comunitario, el programa busca fortalecer capacidades para diseñar e implementar iniciativas que contribuyan al bienestar socioeconómico desde una perspectiva crítica, inclusiva y situada.

🔎 Conoce más sobre el programa aquí: https://uchile.cl/s223967

21/07/2026

🤔 ¿Sabías que en Chile solo dos universidades imparten la mención en Antropología Física? Nuestra Universidad de Chile es una de ellas.

Mauricio Uribe, director de nuestro Departamento de Antropología, explicó en Las Últimas Noticias el campo de esta especialidad, a propósito de un estudio chileno sobre el niño del cerro El Plomo, publicado en Science Advances.

21/07/2026

📌 ¿Eres parte de alguno de nuestros doctorados? Si es así, esta información es para ti.

Buscamos fortalecer la articulación entre los programas de doctorado de FACSO, promoviendo una formación académica colaborativa, crítica y de excelencia. ¡Participa del colegio doctoral!

👀 Recuerda que está disponible en el proceso de inscripción de asignaturas del 20 al 24 de julio.

21/07/2026

🌍 INTERNACIONALIZACIÓN | La experiencia de FACSO cruza fronteras.

El académico Rodrigo Nanjarí, de la carrera de Pedagogía en Educación Física, presentó en la Universidad de Granada, España, los avances de su investigación sobre evaluación formativa y prácticas pedagógicas, compartiendo la experiencia que desarrolla nuestra Facultad en la formación inicial docente.

Su participación en una estancia de investigación y en el XII Congreso Internacional de Investigación Educativa (AIDIPE 2026) permitió intercambiar conocimientos sobre educación, diversidad, tecnología y bienestar, fortaleciendo la colaboración académica internacional y proyectando el trabajo que realiza FACSO en el ámbito de la formación docente.

Analizar los saberes de la evaluación formativa en estudiantes de Educación Física y sus prácticas pedagógicas, fue uno de los temas que expuso el académico Rodrigo Nanj

21/07/2026

📌 Este jueves 23 de julio se realizará en el Auditorio Julieta Kirkwood de nuestra Facultad de Ciencias Sociales el Seminario "Desafíos para la reinserción social de las y los adolescentes del sistema penal juvenil en Chile", organizado en conjunto con la Corporación OPCIÓN y el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil.

La actividad es coordinada por Decio Mettifogo, académico de nuestro departamento, y contará con dos paneles que abordarán la prevención del delito juvenil, la intervención para la reinserción social y los desafíos de implementación del sistema penal juvenil en Chile.

Inscripciones en el siguiente formulario: https://forms.gle/MtS83yanf2QU2k5A9

21/07/2026

l IX Seminario Internacional Desigualdad y Movilidad Social en América Latina (DEMOSAL) reunirá a investigadores e investigadoras de América Latina y otras regiones interesadas en el estudio de la desigualdad social, la movilidad social y las transformaciones estructurales contemporáneas, promoviendo el intercambio de resultados de investigación, enfoques teóricos y metodológicos.

La novena edición del Seminario se realizará durante el 1, 2 y 3 de marzo de 2027 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay).

Se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de ponencias aquí: https://gemced.uy/wp/demosal/

20/07/2026

📚 Te invitamos a participar en el lanzamiento de Narrativas de vida de personas de las disidencias sexogenéricas migrantes. Una posibilidad metodológica para conocimientos situados, de Caterine Galaz, académica de nuestro Departamento de Trabajo Social Universidad de Chile, Fernanda Stang y Antonia Lara.

La publicación es fruto de una investigación FONDECYT desarrollada desde la Universidad de Chile y la Universidad Católica Silva Henríquez, en colaboración con personas migrantes de las disidencias sexogenéricas residentes en Chile. El libro propone una reflexión metodológica y ética sobre la producción de conocimientos situados, poniendo en el centro las experiencias y narrativas de quienes han participado en la investigación.

🗓️ Jueves 27 de agosto.
🕕 18:00 h
📍 Salón Hilda Chiang, Universidad Católica Silva Henríquez.
General Jofré 462, Santiago.

¡Comparte esta invitación con quienes puedan estar interesados!

20/07/2026

📚 La inclusión se aprende también desde la experiencia. ¿Cómo se prepara a las y los futuros docentes para responder a los desafíos de una educación verdaderamente inclusiva?

Estudiantes de Pedagogía en Educación Especial recibieron en clases a profesional de un Programa de Integración Escolar (PIE), Claudia Ugalde, con quien reflexionaron sobre inclusión, trabajo colaborativo, evaluación, vínculo con las familias y los desafíos que hoy enfrenta la educación especial.

Esta instancia permitió acercar la experiencia del aula a la formación inicial docente, fortaleciendo el diálogo entre la teoría y la práctica para formar profesionales comprometidos con una educación más inclusiva y de calidad.

Conocer la realidad de las aulas desde la experiencia de quienes ejercen la profesión fue el eje de este encuentro, en el que estudiantes de Pedagogía en Educación Espec