27/07/2025
| 𝐇𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐧 𝐓𝐨𝐮𝐚𝐥𝐲, 𝐂𝐨𝐨𝐫𝐝𝐨𝐧𝐧𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫 𝐝𝐮 𝐁𝐮𝐫𝐞𝐚𝐮 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 : "𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐞𝐧𝐫𝐞𝐠𝐢𝐬𝐭𝐫𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐧𝐯𝐢𝐫𝐨𝐧 𝟐𝟐𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝐛𝐞́𝐧𝐞́𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐧𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐏𝐄𝐉𝐄𝐃𝐄𝐂 𝐞𝐭 𝐥𝐞 𝐂𝟐𝐃 𝐞𝐭 𝐧𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐞𝐧𝐭 𝐮𝐧𝐞 𝐩𝐨𝐩𝐮𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝟏𝟖 𝐞𝐭 𝟒𝟎 𝐚𝐧𝐬"
À la faveur de la célébration de la Journée mondiale des compétences, Hermann Toualy, Coordonnateur du Bureau de coordination des programmes Emploi, sous tutelle du Ministère de la Promotion de la Jeunesse, de l'insertion professionnelle et du Service civique met en lumière les résultats des projets PEJEDEC et C2D initiés par le gouvernement respectivement en 2011 et 2013.
𝐋'𝐞́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟓 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐭 𝐥'𝐚𝐜𝐜𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐫 𝐥'𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐠𝐫𝐚̂𝐜𝐞 𝐚̀ 𝐥'𝐈𝐀 𝐞𝐭 𝐚𝐮𝐱 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐧𝐮𝐦𝐞́𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬. 𝐄𝐧 𝐪𝐮𝐨𝐢 𝐜𝐞 𝐭𝐡𝐞̀𝐦𝐞 𝐟𝐚𝐢𝐭-𝐢𝐥 𝐞́𝐜𝐡𝐨 𝐚𝐮𝐱 𝐩𝐫𝐢𝐨𝐫𝐢𝐭𝐞́𝐬 𝐝𝐮 𝐁𝐂𝐏 𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 ?
Initiée par les Nations Unies, la Journée sur les développements des compétences est à sa dixième édition en 2025. Mais, c'est la première année que nous l'avons célébrée. Nous avons donc souhaité, à travers cette Journée, mettre en lumière les actions que nous menons dans le cadre global du Programme Jeunesse du Gouvernement (PJ-Gouv), dans lequel nous intervenons également à travers nos projets.
En notre qualité d’acteurs de l'emploi, nous avons aujourd’hui l'obligation d'assurer l'insertion des jeunes. Voilà pourquoi, il nous faut aller vers les secteurs porteurs d’emploi, directement ou indirectement, notamment le secteur du numérique qui s’affirme dans notre monde en transformation quotidienne.
Nous avons, pour ce faire, saisi au bond cette Journée, non seulement pour promouvoir les actions, mais surtout, compte tenu du thème, réaffirmer davantage notre engagement sur ce domaine du numérique, et plus particulièrement de l'Intelligence artificielle.
𝐐𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 𝐨𝐧𝐭 𝐞́𝐭𝐞́, 𝐚̀ 𝐯𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐧𝐢𝐯𝐞𝐚𝐮, 𝐥𝐞𝐬 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐞́𝐬 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐞́𝐞𝐬 𝐚̀ 𝐥’𝐨𝐜𝐜𝐚𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 𝐦𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 ?
Nous avons organisé une cérémonie dédiée à cette Journée, qui s'est déroulée au Palais de la Culture d’Abidjan-Treichville, en présence de quatre ministres. Cette cérémonie a eu pour grandes étapes des allocutions, comme à l’accoutumée, mais surtout, un panel d’échanges entre des experts de l'Intelligence artificielle et des ministères techniques impliqués dans les programmes, notamment le ministère de la Transition numérique et de la Digitalisation, le ministère de la Promotion de la jeunesse, le ministère de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage. Aussi, certaines personnes qui interviennent dans le domaine du numérique ont bénéficié de financements, notamment une jeune dame qui a développé un site, akwaba.ci, qui permet de mettre en lien les personnes intéressées par le tourisme et la culture de la Côte d'Ivoire ; ainsi qu’un jeune, qui intervient dans l'informatique, mais spécialement dans le numérique, propriétaire d'une start-up.
Nous avons, en outre, eu des activités média. Il a été organisé également des visites en entreprise. Voilà donc les trois activités principales (visites en entreprise, panel d'échange et puis émission de télévision) qui ont meublé cette journée.
𝐋𝐞 𝐁𝐂𝐏 𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 𝐜𝐨𝐨𝐫𝐝𝐨𝐧𝐧𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐭𝐞𝐥𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐞 𝐏𝐄𝐉𝐄𝐃𝐄𝐂 𝐞𝐭 𝐥𝐞 𝐂𝟐𝐃 𝐞𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢. 𝐏𝐨𝐮𝐯𝐞𝐳-𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐞𝐫 𝐛𝐫𝐢𝐞̀𝐯𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐜𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 ? 𝐄𝐭 𝐪𝐮𝐞𝐥𝐬 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐥𝐞𝐬 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐜𝐭𝐢𝐟𝐬 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐚𝐮𝐱 𝐝𝐞 𝐜𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐞𝐧 𝐦𝐚𝐭𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐝𝐞́𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 ?
Le Projet Emploi Jeune Développement de Compétences (PEJEDEC) bénéficie de l'appui financier de la Banque mondiale. Et le C2D Emploi est un projet financé avec l'appui du Gouvernement français à travers l'Agence Française de Développement (AFD). Ces deux projets ont démarré, respectivement, pour le PEJEDEC en 2011, et le C2D en 2013. Nous sommes aujourd'hui, pour l'ensemble de ces deux projets, à la troisième phase.
Ces projets visent trois points essentiels. Le premier est d’améliorer les compétences des jeunes pour favoriser leur employabilité pour leur insertion professionnelle, que ce soit au niveau de l'emploi salarié que de l'auto-emploi. Le deuxième objectif est d'accompagner les stratégies gouvernementales en matière d'emploi, notamment des appuis au niveau de l'Observatoire National de l'Emploi et de la Formation. Nous finançons la partie mise en place du système d'information du marché du travail. Le troisième point consiste à accompagner l'écosystème de l'emploi, à le structurer, mais aussi à renforcer la formation professionnelle.
Dans le cadre du PEJEDEC, nous avons par exemple un gros financement d’environ 30 millions de dollars (environ 16,9 milliards de FCFA) pour accompagner au renforcement et à la modernisation de l'enseignement technique par la réhabilitation de certains centres, ainsi que certaines réformes de l'enseignement technique. Ces deux projets ont donc une action sur l'employabilité des jeunes, sur les stratégies gouvernementales et sur le développement de l'écosystème de l'emploi et de l'enseignement, de la formation professionnelle.
𝐏𝐨𝐮𝐯𝐨𝐧𝐬-𝐧𝐨𝐮𝐬 𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫, 𝐚̀ 𝐜𝐞 𝐣𝐨𝐮𝐫, 𝐮𝐧𝐞 𝐢𝐝𝐞́𝐞 𝐝𝐮 𝐧𝐨𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐛𝐞́𝐧𝐞́𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐮𝐱 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐝𝐞𝐩𝐮𝐢𝐬 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐦𝐢𝐬𝐞 𝐞𝐧 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞 ?
De façon globale et consolidée, nous sommes à environ 222 000 bénéficiaires entre les deux phases, y compris les résultats de la phase actuelle.
𝐐𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐥𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐡𝐚𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐁𝐂𝐏 𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐞𝐫 𝐚̀ 𝐫𝐞𝐧𝐟𝐨𝐫𝐜𝐞𝐫 𝐥'𝐞𝐦𝐩𝐥𝐨𝐲𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐂𝐨̂𝐭𝐞 𝐝’𝐈𝐯𝐨𝐢𝐫𝐞 ?
Déjà, les différents programmes que nous accompagnons en termes de financement contribuent à ces compétences, avec les trois éléments clés : le savoir technique, le savoir-faire et le savoir-être. Si vous prenez par exemple un jeune qui est en formation de stage, cela veut dire qu’il a les données techniques nécessaires au poste auquel il est affecté. De même, à travers son accompagnement et les activités qu'il va mener, il va acquérir le savoir-faire, et les Conseillers en emploi de l’Agence Emploi Jeunes (AEJ) et les encadreurs de l'entreprise vont lui apporter le savoir-être.
Pour l'apprentissage, nous travaillons avec l'Agence Nationale de la Formation Professionnelle (AGEFOP). Les jeunes font l'apprentissage dual. Ils sont mis en entreprise à 75% de temps et ils ont 25% de temps en cours théorique, leur permettant ainsi d'acquérir la compétence technique. La présence en entreprise leur permet d'acquérir le savoir-faire et, à travers les conseillers et le suivi, on leur inculque la notion du savoir-être. Mais le savoir-être n'est pas uniquement dans le programme. C'est l'environnement familial, ainsi que l'environnement de la société qui permettent à ces jeunes de l’acquérir.
Au niveau de l'entrepreneuriat, nous avons monté un gros projet avec Côte d’Ivoire PME qui s'appelle Start Impact. Les cabinets en charge de ces formations, en plus des modules techniques de l'entrepreneuriat, ont également des modules sur le savoir-être, c’est-à-dire la résilience du jeune, notamment le mindset, qui lui permet d'avoir beaucoup de solidité et d'imagination. Notre agenda continue donc sur ces différents programmes, à travers ces trois canaux : savoir technique, savoir-faire et savoir-être.
𝐄𝐬𝐭-𝐢𝐥 𝐩𝐨𝐬𝐬𝐢𝐛𝐥𝐞, 𝐚𝐮𝐣𝐨𝐮𝐫𝐝'𝐡𝐮𝐢, 𝐝'𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐢𝐥 𝐝𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐛𝐞́𝐧𝐞́𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭𝐬 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞𝐳 ?
Nous n’avons pas un ciblage ou un profil spécifique, puisque nos projets s'adressent à tout type de jeunes. Pour les diplômés, il y a des stages, des formations de reconversion mises en œuvre à travers l'Agence Emploi Jeunes, ainsi que l'entrepreneuriat. Pour des jeunes peu ou pas diplômés, les déscolarisés, il y a des programmes tels que l'apprentissage, des chantiers-écoles. Et dans le cadre du Contrat de Désendettement et de Développement (C2D), il y a le projet de resocialisation qui permet de prendre en charge des jeunes en marge de la société à cause de leurs comportements. Ils sont placés dans des centres de services civiques où ils reçoivent une formation au civisme à travers une formation militaire, accompagnée d'une formation professionnelle.
Ce sont des programmes qui ont été conçus de telle sorte que chaque programme soit adapté aux jeunes. Nous avons donc une réponse à tout type de jeunes. Mais, c'est l'âge qui fait la différence. Au démarrage des projets, nous étions entre 18 et 30 ans. Au fur et à mesure des discussions entre les partenaires techniques et le Gouvernement, nous sommes passés à 35 ans. Et aujourd'hui, nos projets couvrent une population entre 18 et 40 ans.
𝐕𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐦𝐨𝐭 𝐝𝐞 𝐟𝐢𝐧.
Je voudrais vous remercier de cette opportunité que vous nous donnez. Mais surtout insister sur le mot « compétence ». Je pense qu'il y a peut-être une chose à laquelle nous ne prêtons pas attention. Et pourtant, nous sommes les premiers demandeurs de compétence. La compétence nous concerne dans notre vie quotidienne, d’autant plus que lorsque nous allons à l'hôpital, par exemple, notre objectif est d’avoir un médecin compétent pour nous traiter. De même, lorsque nous déposons notre véhicule dans un garage ou chez le concessionnaire, notre objectif est que notre voiture nous soit rendue de façon nickel. Car l'incompétence de celui qui a monté le véhicule peut entraîner des conséquences assez dommageables.
Le dernier exemple est un peu plus quotidien. Lorsque nous allons manger dans un restaurant, nous espérons toujours manger le meilleur plat, avoir le meilleur service-traiteur. C’est bien parce que les serveurs ont été formés qu'ils sont compétents pour nous offrir un service impeccable, à la hauteur de ce que nous payons. Mais, s’il y a quelqu’un qui n’est pas compétent, qui n’a pas assuré son travail, nous pouvons avoir une indigestion.
Dans le cadre de nos projets, nous avons donc ce souci, toujours en lien avec les actions gouvernementales, de donner le maximum et la qualité de compétence à nos jeunes. Car tous, où que nous soyons, quel que soit notre niveau, nous sommes tous consommateurs de la compétence.
En savoir plus : https://www.gouv.ci/actualite/18785
20/07/2025
07/06/2025
03/06/2025
14/03/2025
22/02/2025
14/02/2025