Lycée français Blaise Pascal Abidjan officiel

Durant l'année, les classes de 3e E et G ont participé à un projet artistique mêlant français et arts plastiques en collaboration avec l’artiste digital ivoirien David M’Bengue.

Après la découverte de son travail, ils ont été invités à imaginer le monde de demain. Chaque classe a réfléchi à sa société future en s’appuyant sur les notions d’utopie ou de dystopie. Les élèves se sont répartis en “ministères” ou “harmonies” pour illustrer leur vision. Après avoir pensé les différents éléments à l’écrit et à travers des productions plastiques, ils ont expérimenté la création grâce à l’Intelligence Artificielle en entrant toutes leurs données dans une application.

Touché par l’engagement des élèves autour du projet, David M’Bengue a décidé de créer deux courts-métrages reprenant le synopsis de l’univers de chaque classe, certains de leurs prompts ainsi que les éléments plastiques qu’ils ont réalisés, afin de les mettre pleinement en valeur.

Ce travail de mise en image a permis de révéler la richesse narrative des univers construits collectivement par les élèves, tout en mettant en lumière la singularité de leur imaginaire et la qualité de leur investissement tout au long du projet.
Le 10 juin, les deux classes réunies ensemble pour la fin du projet ont pu découvrir les films créés par l'artiste et partager leurs ressentis autour du travail mené durant l'année.

L'équipe du projet tient à remercier David M’Bengue pour son engagement sans faille qui a permis de finaliser le projet et de lui donner tout son sens.

- Court Métrage 1 : https://youtu.be/SSojuXZdZAg
- Court Métrage 2 : https://youtu.be/0K5utQCJorI

www.youtube.com

Les cheveux naturels à l’honneur au Lycée Blaise Pascal !

Dans le cadre du Mai des Langues 2026, nous avons eu le plaisir d’accueillir Maya Vermeulen, fondatrice de Generation Nappy, accompagnée de sa coiffeuse Sadio, pour une rencontre inspirante avec les élèves de la 6e à la 2de.

Au-delà des conseils capillaires, les échanges ont porté sur l’identité, la culture, l’estime de soi et la richesse des héritages africains. Maya a partagé son parcours, de son retour au cheveu naturel après un « big chop » jusqu’à la création de ses salons spécialisés et de sa propre gamme de cosmétiques valorisant les ingrédients d’Afrique de l’Ouest.

💬 Questions, témoignages et réflexions ont animé cette journée où filles et garçons ont pu s’exprimer librement sur leur rapport aux cheveux, aux normes de beauté et à l’acceptation de soi.

Une rencontre qui s’inscrit pleinement dans la thématique « Mots en réseau, cultures en écho », en célébrant les traditions vivantes et les patrimoines culturels du continent africain.

🏅 FÊTE DE L’ASSOCIATION SPORTIVE 2026
Le mercredi 3 juin, notre Association Sportive a célébré la fin d’une belle année sportive lors d’une journée placée sous le signe du partage, du dépassement de soi et de la convivialité.
Après une assemblée générale réunissant tous les membres de l’AS, les élèves se sont affrontés lors d’un championnat individuel composé de 10 épreuves, avec un objectif : cumuler un maximum de points et donner le meilleur d’eux-mêmes !
La journée s’est terminée autour d’un goûter convivial et d’une cérémonie de remise des récompenses. 🏆
Félicitations à nos jeunes officiels pour la validation de leur parcours cette année.
Merci à nos élèves de Terminale pour leur engagement et leur fidélité à l’AS tout au long de leur scolarité.
🥇 Un immense bravo à Gwénaël Morvan, sacré Champion de l’AS 2025-2026 et auteur d’une performance remarquable en conservant son titre pour la deuxième année consécutive !
Une magnifique journée qui reflète les valeurs de l’AS : engagement, respect, solidarité et plaisir du sport. ❤️

🎭Un spectacle haut en couleurs et en émotions !

Les élèves de CM1E de Mme Sinkpon et de CM2E de M. Kobenan ont offert à leurs parents un magnifique spectacle mêlant danse traditionnelle BOLO SUPER, twist, rock et danse contemporaine.
À travers leurs prestations, filles et garçons ont exprimé avec talent, énergie et enthousiasme la joie du mouvement et le plaisir de partager la scène ensemble.

🌿 La pièce de théâtre Le Bois Joli a également sensibilisé le public à la protection de l’environnement, invitant chacun à réfléchir à la défense de notre nature.

Bravo à tous nos jeunes artistes pour leur remarquable investissement !

Un grand merci aux enseignants pour leur engagement ainsi qu’à Mathieu, danseur et chorégraphe, pour son précieux accompagnement.

Nous avons le plaisir d'annoncer que notre ferme écolo-citoyenne a reçu un nouveau soutien précieux.

Un immense merci à CLEAN Bor-ci privé pour leur généreux don de pneus usagés, qui connaîtront une seconde vie au sein de notre ferme. Grâce à cette contribution, nous allons fabriquer des nichoirs confortables et durables pour nos poules, tout en donnant une nouvelle utilité à des matériaux destinés au recyclage.

Cette belle initiative illustre parfaitement les valeurs que nous partageons : réemploi, économie circulaire et engagement pour un environnement plus responsable.

🤝 Merci à CLEAN Bor-ci privé pour leur confiance et leur soutien à notre projet. Ensemble, nous prouvons qu'avec un peu d'imagination et de solidarité, il est possible de transformer des objets du quotidien en solutions utiles et écologiques.

Chaque geste compte pour construire une ferme plus verte et une communauté plus engagée !

🗣️Inter-Class Debate Competition Among the 5ème SIA Students in Celebration of the Month of Languages

As part of the celebration of the Month of Languages, an inter-class debate competition was organized among the 5ème SIA students based on their Literature book, The Outsiders.
This novel explores social inequalities between groups from different social backgrounds and the conflicts that arise from these divisions. Through this activity, students were encouraged to express their ideas, defend their opinions, and speak confidently in English.
The competition aimed to strengthen students’ confidence, courage, and public speaking skills, while helping them overcome fear, shyness, and hesitation when communicating in English.

Through engaging discussions and healthy competition, students developed their communication skills, critical thinking abilities, and fluency in English.

👏 Congratulations to all participants for their enthusiasm, eloquence, and outstanding performances!

𝐋𝐚 𝐧𝐞𝐰𝐬𝐥𝐞𝐭𝐭𝐞𝐫 𝐝𝐮 𝐦𝐨𝐢𝐬 𝐝𝐞 𝐦ai 𝟐𝟎𝟐𝟔 𝐞𝐬𝐭 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 !

Retrouvez toutes les actualités du mois de mai au sein de notre établissement scolaire sur le lien suivant : https://www.calameo.com/read/008228855cda34cc4ae45

Bonne lecture !

Newsletter Mai Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Newsletter Mai, Author: Gerard Junior MAHO, Length: 22 pages, Published: 2026-06-10

Dans le cadre du partenariat entre la DREN de Korhogo et le Lycée Français Blaise Pascal, 12 élèves de Première C, sélectionnés pour leur excellence académique, ont eu l’opportunité de vivre une expérience unique au sein de notre établissement.

Pendant plusieurs jours, ils ont découvert le fonctionnement du système d’enseignement français, assisté à différents cours et participé à des travaux pratiques en laboratoire, avec un accent particulier sur les disciplines scientifiques.

Cette immersion a favorisé les échanges, la découverte de nouvelles méthodes de travail et l’acquisition de compétences techniques précieuses. Une belle expérience placée sous le signe du partage, de la curiosité et de l’excellence !

🌍🗣️ À l’occasion du , notre établissement a célébré la richesse du plurilinguisme et le dialogue entre les cultures.

Tout au long de cette édition, les élèves ont participé à diverses activités leur permettant de découvrir, partager et valoriser les langues qui les entourent. À travers des échanges et des moments de rencontre, chacun a pu mesurer combien les langues sont de véritables passerelles entre les peuples et des vecteurs d’ouverture sur le monde.

À cette occasion, la Semaine PARLE a également été organisée, durant laquelle les langues ont été particulièrement mises à l’honneur, offrant aux élèves un espace d’expression et de valorisation de la diversité linguistique au sein de l’établissement.

Nous adressons également nos sincères remerciements aux parents d’élèves qui sont venus partager leurs langues, leurs cultures et leurs expériences. Leur participation a grandement enrichi ces moments d’échange et a permis aux élèves de découvrir toute la diversité linguistique et culturelle qui nous entoure.

👏 Félicitations à tous les élèves, enseignants et parents qui ont contribué à faire de cet événement un véritable temps de partage, de découverte linguistique et culturelle.

🚨𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀𝘂𝗽 : 𝗖𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗼𝗯𝗹𝗶𝗴𝗮𝘁𝗼𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝘃œ𝘂𝘅 𝗲𝗻 𝗮𝘁𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗱𝘂 𝟱 𝗮𝘂 𝟴 𝗷𝘂𝗶𝗻 🚨

Parents et élèves de Terminale, soyez vigilants !

Si vous avez un ou plusieurs vœux en attente que vous souhaitez conserver, vous devez impérativement les classer entre le 5 et le 8 juin.

⚠️ 𝐀𝐭𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧 : 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐯𝐨𝐞𝐮 𝐞𝐧 𝐚𝐭𝐭𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬é 𝐬𝐞𝐫𝐚 𝐚𝐮𝐭𝐨𝐦𝐚𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐫𝐢𝐦é 𝐥𝐞 𝟖 𝐣𝐮𝐢𝐧 à 𝟐𝟑𝐡𝟓𝟗 (𝐡𝐞𝐮𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐏𝐚𝐫𝐢𝐬).

✅ Qui est concerné ?

* Tous les candidats ayant au moins un vœu en attente qu'ils souhaitent conserver.
* Même si vous n'avez qu'un seul vœu en attente.
* Même si vous avez déjà accepté une proposition d'admission (celle-ci reste acquise).

Le classement permet simplement d'indiquer vos préférences parmi les formations en attente.
✔️ Les établissements ne voient pas votre classement.
✔️ Votre position sur les listes d'attente ne change pas.

Objectif : accélérer les admissions et permettre à chacun d'obtenir plus rapidement une réponse définitive.

Pour en savoir plus :
https://www.parcoursup.gouv.fr/faq/thematiques/fonctionnement-de-parcoursup/classer-ses-voeux-en-attente -faq-1464

Cette étape essentielle a été présentée lors des séances d'accompagnement organisées la semaine dernière. Nous invitons tous les élèves concernés à effectuer leur classement dans les délais afin d'éviter toute suppression automatique de leurs vœux.

Foire aux questions Vous êtes en situation de handicap ou présentez un trouble de santé invalidant et souhaitez poursuivre des études supérieures ? Bien sûr, c’est possible !