שיעורי פסנתר לכל הגילאים ברמת גן
🌸 מי אני: בשבילי נגינה זה לנשמה. זה המקום שאפשר לשחק ולהתפרע בו, להתחבר לרגש ולהוציא אותו החוצה. למדתי 11 שנים פסנתר קלאסי אצל מורים בארץ ובחו"ל וכיום אני נהנית מלהעביר את האהבה הזאת הלאה.
🌸 שיעורים לילדים - מכיתה א' ומעלה
שיעורים באווירה כיפית בשילוב משחקים כאשר הדגש הוא על בניית הביטחון העצמי, חוש הקצב והשמיעה, פיתוח יצירתיות וסבלנות.
🌸 שיעורים למבוגרים
שיעורים שמותאמים למטרה ולחשק, באווירה רגועה ולא מלחיצה
לפרטים אפשר לפנות בוואטסאפ/טלפון: 054-7715700
סוף סוף עשיתי סדר בכל המשחקים, ועכשיו הכל מוכן באמת לשנה חדשה וכיפית. שתהיה שנה טובה וחתימה טובה!
המשחקים: חלק הכנתי לבד וחלק מColourful Keys
25/08/2023
חזרתי מאירלנד בכוחות מחודשים ונזכרתי שלא סיפרתי כאן על קונצרט סוף השנה שהיה לנו ביולי! 🤩
התכנסנו התלמידים והתלמידות יחד עם המשפחות באולם היפה של "מרכז קהילתי צהלה" כדי לחגוג את סיום השנה. שמענו שם מגוון יצירות שהתלמידים בחרו, ביניהן "הפנתר הורוד", מארש מהמאה ה-18 וגם "יוניקורן" של נעה קירל. אפילו נשמע שם שיר מקורי בהופעת בכורה. כולם בלי יוצא מן הכלל הביאו לי ולמשפחותיהם הרבה גאווה. הנה תמונות ראשונות ובקרוב הסרטון
24/08/2023
בשבוע שעבר הייתי בכנס בבלפסט של קהילת The Curious Piano Teachers. מדובר בקהילה של כ-400 מורים ומורות מרחבי העולם שמה שמשותף לנו זה הרצון ללמוד ולהתחדש כל הזמן. במהלך השנה התקשורת בינינו היא מן הסתם וירטואלית ויש הרבה חילופי מידע, המלצות על ספרים והתייעצויות, ועכשיו היתה הזדמנות נדירה להיפגש פנים מול פנים. בזמן שאני חברה בקהילה גיליתי שני דברים שהפתיעו אותי: 1. 99% מהחוויות שלי כמורה לפסנתר בארץ הן אוניברסליות ואני יכולה לדבר עליהן עם מורות מאנגליה, אירלנד, ניו-זילנד, ספרד... ויכולה גם לייעץ להן. 2. מורות לפסנתר זה עם נחמד. טוב, זה אולי לא באמת מפתיע, אבל זה מאוד ייחודי ומקסים בעיניי. אני נתקלת בהמון נדיבות לא מובנת מאליה בשיתוף ידע וניסיון. בסוף כולן בעלות עסק עצמאי אבל מבינות שביחד צומחים גבוה. מי שלא פתוח לזה נשאר מאחור.
היה נחמד להכיר עם תה ו-Scone עם ריבה 🤩
Hannah O'Toole על התמונות:
31/03/2023
היום נסגר חודש האישה הבינלאומי.
מה קשור חודש האישה לשיעורי פסנתר?
לנגן זה להשמיע קול. בין אם זה בכתיבת שירים, בהלחנה או אפילו בבחירה של איזה שירים לנגן. מוזיקה גם יכולה לחבר בין אנשים ולמנגנים יש את הכוח והזכות לעשות את זה. מנגד, ידוע שעדיין אין שיוויון מגדרי במוזיקה. יש הרבה יותר מלחינים וזמרים-יוצרים מאשר מלחינות וזמרות-יוצרות למשל, מה שאומר שלא כל הקולות נשמעים ומושמעים. זה בעיקר בתעשייה אבל רואים את זה גם בבמות פתוחות ובערבי ג'אמים אליהם בקושי מגיעות נשים. יש לזה הרבה סיבות אבל אני מאמינה שחלק מזה מתחיל בחינוך.
אז מה עשינו בסטודיו לכבוד חודש האישה? מה שאנחנו עושים כל השנה 🙂 הנה כמה דוגמאות:
🐙 מנגנים יצירות של מלחינות! יש היום המון יוצרות מעולות עם מוזיקה מגניבה לשלל רמות. דוגמאות לכמה מהאהובות עליי ועל התלמידים: כריסי ריקר, פסנתרנית ומלחינה מצפון-קרולינה שפרסמה כארבעים ספרים של יצירות שחלקן מנוגנות בתחרויות בארה"ב, ג'ון ארמסטרונג מבלפסט שכותבת עם המון דמיון וליריות, פאולה דרייר שהמוזיקה שלה מהווה השראה בין היתר לעולם המחול.
🐙 יוצרים מוזיקה! בניגוד לחינוך המוזיקלי שלי ושל רבים בגילי שהיה מבוסס על נגינת יצירות שכתבו אחרים בלבד, בשיעורים שלי כולם מאלתרים, כותבים שירים ומנגינות, ולפעמים אפילו מעיזים ומשנים יצירות מהספר כך שיהיו יותר לטעמנו :)
יש רק בעיה אחת, השירים שהתלמידים והתלמידות כותבים וכותבות לרוב נתקעים לי בראש אח"כ לכל השבוע... אבל זאת בעיה טובה 😎
*התמונה מעמוד האינסטגרם של Amplify Her Voice ומבוססת על מחקר מ-2021 של USC Annenberg Inclusion Initiative (ותודה למגזין פמיניסט.ית).
08/03/2023
תלמידים ותלמידות, משפחות יקרות וכל העוקבים החדשים: מאחלת לכם חג פורים שמח! 🎉
היום בשיעורים - כשפים ולחשים מאת דינה אקורדינה המכשפה מרמת גן 🪄
התקופה הזאת עמוסה אצלי בכל מיני אירועים, אבל בין לבין אני לומדת לנגן יצירה חדשה ומתקדמת איתה כל פעם קצת. בחרתי ללמוד חמישה עמודים של תווים די מורכבים, אתגר שמזמן לא לקחתי על עצמי, והאמת שמה שנותן לי את ההשראה והדחיפה לכך זה התלמידים. לראות אותם עובדים משבוע לשבוע ומתקדמים מזכיר לי כל פעם מחדש את הקסם הזה: שעם קצת עבודה הכל אפשרי.
יש הרבה טיפים לאיך להתאמן, אבל בסוף, תמיד חוזרים לשלושת ה-Sים:
Slowly, Separately and in Sections
לאט - בקצב שמאפשר לנו להבין מה אנחנו עושים ולנגן בצורה נכונה, בנפרד – כל יד מתאמנת על התפקיד שלה ולומדת אותו לפני שמחברים את שתי הידיים, ובחלקים – כל פעם בוחרים קטע קטן מהיצירה ומתמקדים בו. לרוב כדאי להתחיל דווקא בקטע הכי קשה או מהסוף 😊
והופס... הכל מתחבר.
בקרוב היצירה השלמה – Part of Your World, arrangement by Kyle Landry
25/11/2022
בציריך, נכנסת לחנות כלי נגינה.
המוכרים מזמינים אותי לנסות את הפסנתרים.
ולמה לא, בסה״כ Steinway & Sons.
ממליצה, מה אני אגיד 😄
מי מנחש כמה עולה?
השבוע פתחתי מצלמה בדרכי לשיעורים וזה
מה שיצא 🙂 שבת שלום!
Music: Busy Shoes by Xuxiao, and 88FM
31/10/2022
אני רוצה לשתף אתכם באחת הפינות האהובות עליי ועל התלמידים בשיעור. בחרתי להקדיש לכך פוסט כי בעיניי זה אחד החלקים המעשירים ביותר ומצד שני הוא נשמע מוזר להרבה מאוד אנשים שאי פעם למדו לנגן על כלי.
הפינה היא: *נגינה ללא תווים*
מה עושים? מקשיבים יחד ליצירה ולומדים לנגן אותה דרך הקשבה וחיקוי.
🐞בלי תווים? זה לא רמאות?
בתור ילדה שלמדה לנגן, אני זוכרת שהסתכלתי בהתנשאות על ילדים אחרים שניגנו יצירות מרשימות על סמך זיכרון בלבד, ובלי לדעת לקרוא תו אחד. מבוגרים לחשו לי: זה לא שווה כלום, הם לא לומדים מזה.
היום אני רואה את זה אחרת. גיליתי שאפשר להתקדם בנגינה על ידי... נגינה. שמים את התווים בצד, ואז תשומת הלב כולה מופנית למוזיקה ולנגינה עצמה. זה מאפשר לעשות המון דברים שלא תלויים בידע הנוכחי בקריאת תווים: ללכת לצלילים הגבוהים מאוד והנמוכים מאוד, לקלידים השחורים והלבנים, אפשר לנגן ידיים ביחד, ובסופו של דבר לנגן יצירות יפות ומורכבות בהרבה מאשר הידע בקריאת תווים מאפשר בתחילת הדרך.
(אגב, זו לא המצאה שלי, זה חלק ממגמה שמתפתחת בשנים האחרונות בעולם שנקראת Learning by rote).
🐞אז איך לומדים בלי תווים?
דרך האזניים: מזהים את הקצב, מאתרים חלקים ביצירה שחוזרים על עצמם, מפנימים את המוזיקה. דרך העיניים: מציירים בראש את המסלול שהאצבעות מטיילות על הקלידים.
כל זה, כמובן, במקביל לקריאת תווים 🙃
22/10/2022
🐙 ספרי על רגע נחמד/מצחיק שהיה השבוע?
בזמן תרגול קריאת תווים, ביקשתי מתלמידה (א', בת 10) לתאר לי במילים את המנגינה שעל הדף, בכוונה לשמוע אם זו מנגינה עולה, יורדת או נשארת, כמו שעשינו בשיעורים הקודמים. אבל הפעם היא המציאה סיפור שלם על תו אחד שרוצה להיות חבר של תו אחר אז הוא קונה דירה מתחתיו, ואז עולה אליו הביתה, ויורד חזרה ואחרי עוד הרבה טיולים בסוף הם ישנו באותה הדירה ☺️
🐙 ממה הכי נהנית בשיעורים השבוע?
היה לי כיף לפגוש שוב את כולם אחרי החגים הארוכים, לשמוע שלל סיפורים מהחופשות שעשו במקומות שונים בעולם ולראות את השמחה וההתרגשות שהיתה להם לחזור לשיעורים.
🐙 משהו שאת מצפה לו לקראת השבוע הבא?
גיליתי ספר חדש של יצירות מהממות עם אווירה קסומה, שלדעתי יתאים בול לאחד התלמידים. אני ממש סקרנית להשמיע לו את היצירה הראשונה וללמוד אותה ביחד.
🐙 מה את מנגנת בימים אלה?
את כל השירים מהסרט אנקאנטו! שוב ושוב, ושוב... אני יודעת שהסרט כבר לא מאוד חדש, אבל ראיתי אותו רק לאחרונה ומאז אני בהתמכרות קשה. באמת לא נעים להגיד עד כמה. זה התחיל באובססיה לשיר Surface Pressure ועכשיו תקוע לי בראש Waiting on a Miracle.
שבת שלום 🐙
שלום לכל המצטרפים החדשים 👋
מקווה שהחג עובר בנעימים.
זה קטע נחמד ששלחו לי מתוך jam session שהשתתפתי בו לאחרונה. נפגשנו כמה מוזיקאיות בפעם הראשונה, וככה בלי לדבר יותר מדי, ניגנו שיר אחר שיר כשכל אחת תורמת את מה שהיא יודעת לעשות. כאן ניגנו את So Far באחד הרגעים הכיפים של הערב. הנגינה מאולתרת, עם המון הקשבה אחת לשניה. בסוף כבר היינו חברות