Klasse in Wetzikon ZH, die sich durch freies und Dialogisches Lernen auszeichnet. Die Schule steht ausdrücklich jedem Kind offen, auch mit Sonderschulbedarf. Das Konzept in Kürze
SCHULE NEPOMUK
Liebe Leserin, lieber Leser
Vielleicht hast Du Dich auch schon gefragt, wie und wohin wir unsere Kinder begleiten möchten und welche Rolle die Schule spielen könnte auf diesem Weg. Wir von der kleinen Schul
e Nepomuk haben uns zum Ziel gesetzt unsere Ideen von Bildung und Erziehung zu verwirklichen.
1. Kernidee
Der Schule Nepomuk liegt der Kerngedanke zugrunde, dass jedes Kind von sich aus lernen, und wachsen will. Wir vertrauen in das Kind und seine Entwicklung. Dies bedeutet, dass wir jedem Kind sein eigenes Entwicklungstempo zugestehen, es dort abholen, wo es in seiner Entwicklung steht und es auf seinem eigenen Weg begleiten. Dafür braucht es eine geeignete Lernumgebung, in der das Kind die Anregungen findet, die es für seine Entwicklung braucht.
2. Lernmethoden
Die Einzigartigkeit jedes Einzelnen sowie die Gemeinschaft stehen bei uns gleichermassen im Zentrum. In der Schule Nepomuk erhalten die Kinder Zeit und Raum nach ihren Interessen und in ihrem eigenen Tempo sowie im Dialog mit einer Lehrperson und ihren Schulfreundinnen/Schulfreunden zu lernen. Dies wird durch Dialogische und freie Lernformen ermöglicht. Dialogisch
"So mache ich das", sagt Lina und erklärt ihren Rechenweg. "Wie machst du es?", fragt sie und schaut sich Louis Denkwege im Reisetagebuch an. "Aha, so kann man das auch machen", freut sie sich und probiert es gleich aus. Beim Dialogischen Lernen werden die Denkwege jedes einzelnen Kindes geschätzt und gebraucht für den weiteren Unterricht. Die Lehrperson übernimmt die Rolle einer Reiseführerin. frei
In Freiheit entstehen die wirkich wichtigen Dinge: Sändelen, eine Baumhütte bauen, singen, sich über Dinosaurier informieren, Rollenspiele machen, sich auf eine Reise begeben,…
Um frei zu sein bedarf es wenig, vor allem Zeit und Raum und Vertrauen darauf, dass die Kinder schon wissen, was für ihre Entwicklung von Bedeutung ist. Im Stundenplan der Schule Nepomuk sind bewusst Freiräume eingeplant. In diesen Sequenzen bestimmen die Kinder selbst, womit sie sich beschäftigen, wo und mit wem. Die Lehrpersonen begleiten sie dabei mit Zurückhaltung. gemeinsam
Unsere Schule ist wie eine grosse Familie. Wir lernen in einer altersdurchmischten Gruppe mit- und voneinander, sowohl zusammen am gleichen Gegenstand wie auch an altersspezifischen und individuellen Themen. In der Gemeinschaft selbst- und mitbestimmen zu können ist uns wichtig.
3. Lehrplanorientierung und Anschlussfähigkeit ans Schulsystem
Durch die Orientierung des Unterrichts am Lehrplan 21 des Kantons Zürich ist die Anschlussfähigkeit an die Volksschule jederzeit gewährleistet. An halbjährlichen Standortgesprächen mit den Eltern und dem Kind wird der bisherige Lernweg aufgezeigt, gewürdigt und gemeinsam besprochen, welche Entwicklungsschwerpunkte im kommenden Semester im Fokus stehen.
4. Schulplätze
Die Schule Nepomuk steht ausdrücklich allen Kindern offen, unabhängig von individuellen Begabungen und familiärem Umfeld. Es besteht auch eine begrenzte Anzahl Plätze für Kinder mit ausgewiesenem Sonderschulbedarf. Gelernt wird in einer Lerngruppe von maximal 15 Kindern. Wir bieten pro Schuljahr 2 bis 3 Kindern vom 1. Klasse einen Platz in unserer Privatschule. Eine Oberstufe ist angedacht.
5. Zeit und Geld
Die Schule Nepomuk ist keine Tagesschule. Bei Bedarf bietet sie einen Mittagstisch und eine Nachmittagsbetreuung an. Die Höhe des Schulgeldes richtet sich nach dem Einkommen der Eltern und der Klassenstufe des Kindes. Die Stundenpläne und eine Schulgeldtabelle findest Du auf unserer Webseite: www.schule-nepomuk.ch. Wir freuen uns, Dich kennenzulernen! Herzliche Grüsse
Beatrice, Primarlehrerin und Heilpädagogin
Piera, Erziehungswissenschaftlerin und Heilpädagogin
und Patrick, Hauswart und Sekretär
