09/09/2026
Nuova direttiva 56
https://m4.ti.ch/fileadmin/DECS/downloads/LegislazioneScolastica/Direttive/2026.09.01_direttiva_sulle_misure_compensative_e_dispensative_per_l_inclusione_scolastica.pdf
Le difficoltà di apprendimento e di attenzione possono presentarsi in forme diverse e richiedono una valutazione capace di riconoscere le caratteristiche specifiche di ogni profilo. Giuseppe Foderaro, responsabile dell’Unità di Neuropsicologia di Rete Operativa, ne ha parlato a Millevoci su RSI ...