GranDire

✨ 𝙁é𝙫𝙧𝙞𝙚𝙧 𝙚𝙨𝙩 𝙙é𝙟à 𝙗𝙞𝙚𝙣 𝙡à… 𝙢𝙖𝙞𝙨 𝙡𝙚𝙨 𝙫œ𝙪𝙭 𝙤𝙣𝙩-𝙞𝙡𝙨 𝙫𝙧𝙖𝙞𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙪𝙣𝙚 𝙙𝙖𝙩𝙚 𝙡𝙞𝙢𝙞𝙩𝙚 ??
(En plus c'est le nouvel an chinois aujourd'hui 😉)

À vous, professionnel·le·s de l’enfance, A vous adjoint.e.s, A vous directions,
À vous qui tenez le cadre quand l’émotion déborde.
À vous qui accueillez les tempêtes sans toujours avoir un espace pour déposer les vôtres.
À vous qui répétez, expliquez, contenez, rassurez.
À vous qui cherchez à comprendre plutôt qu’à contrôler.
À vous qui doutez parfois… mais qui revenez toujours au lien.

Pour 2026, je vous souhaite une année placée sous le signe de la cohérence et de l’ancrage.

𝙇𝙚𝙨 𝙣𝙚𝙪𝙧𝙤𝙨𝙘𝙞𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙣𝙤𝙪𝙨 𝙢𝙤𝙣𝙩𝙧𝙚𝙣𝙩 𝙦𝙪𝙚 :
🔹 Le cerveau de l’enfant est profondément dépendant de la qualité des interactions précoces.
🔹 Le système d’attachement structure la sécurité interne et la capacité d’exploration.
🔹 La co-régulation adulte–enfant façonne progressivement l’autorégulation.
🔹 la cohérence du cadre sécurise le système nerveux et favorise la coopération.
🔹 Les expériences relationnelles répétées sculptent durablement les circuits neuronaux.

➡️ Autrement dit :
la posture professionnelle, la cohérence institutionnelle et la qualité du cadre ne relèvent pas uniquement de l’organisation...
Elles constituent 𝐝𝐞𝐬 𝐯𝐚𝐫𝐢𝐚𝐛𝐥𝐞𝐬 𝐝é𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐩𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬.

Pour 2026, je vous souhaite :
✔️ un cadre soutenant, pour les enfants… et pour les adultes
✔️ une compréhension fine des mécanismes neuro-émotionnels derrière les comportements
✔️ des espaces de réflexion pour ajuster les pratiques et articuler theorie et terrain
✔️ une coopération d’ équipe favorisant la sécurité affective des enfants

Je vous souhaite de pouvoir faire moins dans l’urgence,
et plus dans la conscience.
Moins dans la réaction,
et plus dans l’ajustement.
Parce que ce n’est pas l’intensité des journées qui construit les enfants.
C’est la qualité du lien.

📅 Très prochainement :
– Annonce des dates de formations en inscriptions individuelles (elles sont pour le moment ouvertes en pré-inscription aux institutions déjà partenaires).
– Envoi du nouveau catalogue 26–27 (version numérique en premier pour les premières inscriptions, puis par poste). Les samedis pour les formations d’équipes sont déjà bien remplis.

Si votre adresse mail d’adjoint·e n’est pas encore à jour dans la liste officielle du SASAJ ou si vous n’êtes pas adjoint·e/direction mais souhaitez recevoir le catalogue numérique, n’hésitez pas à me transmettre votre adresse mail.

Au plaisir de continuer à soutenir vos réflexions et vos pratiques au service des enfants et des familles 🌿



’enfant

🔔 Dernières places 2025 !
✨ Formation phare du cabinet GranDire :
NEUROSCIENCES, COMMUNICATION ET EMOTIONS
📅 Décembre 2025 ou avril 2026

✔️ Les neurosciences apportent des preuves scientifiques
✔️ Elles confirment les intuitions pédagogiques
➡️ Décoder les besoins sous-jacents et les comportements débordants permet de vivre en collectivité de façon plus harmonieuse

🎯Cette formation permet de 𝕗𝕒𝕚𝕣𝕖 𝕝𝕖 𝕡𝕠𝕟𝕥 𝕖𝕟𝕥𝕣𝕖 𝕝𝕖𝕤 𝕤𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕖𝕤 𝕕𝕦 𝕔𝕖𝕣𝕧𝕖𝕒𝕦 (les 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀) 𝕖𝕥 𝕝𝕖𝕤𝕤𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕝’𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 (la 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲 𝗱𝗲 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗮𝗶𝗻) afin de mieux saisir les enjeux de la relation, de la communication et de la 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗽𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗶𝘁é dans l’intervention 𝕔𝕠𝕘𝕟𝕚𝕥𝕚𝕧𝕠-𝕤𝕠𝕔𝕚𝕠-𝕖𝕞𝕠𝕥𝕚𝕠𝕟𝕟𝕖𝕝𝕝𝕖 et le développement de 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗽𝘀𝘆𝗰𝗵𝗼-𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀.

💬 Il n’est pas exagéré de dire que le modèle de communication et d’interaction développé avec les enfants affectera les générations à venir; à nous de les outiller et d’accompagner le développement de leurs compétences psycho-sociales et de leur sécurité intérieure.

🚀 Un voyage au cœur du cerveau de l’enfant…
Pour mieux comprendre :
🧠 la neuroplasticité
💞 les émotions & le stress
👶 les besoins sous-jacents liés aux comportements débordants

📌 4 jours – 4 modules
1️⃣ Comprendre et apprivoiser les émotions
2️⃣ Poser un cadre solide et sécurisant
3️⃣ Accompagner de développement de l’estime de soi
4️⃣ La communication dans le trio professionnel- parent-enfant

🧩 Une formation active, ludique et concrète, entre apports théoriques, mises en situation et outils pratiques directement applicable sur le terrain

📩 Inscriptions 👉 [email protected]

Catalogue en ligne:
https://www.flipsnack.com/9CB6D6CC5A8/grandire_catalogue_2025-26-hpf4m53tk5/full-view.html

Cabinet GranDire
Antenne Suisse

ℙ𝕒𝕣𝕔𝕖 𝕢𝕦𝕖 𝕝𝕖𝕤 𝕒𝕕𝕦𝕝𝕥𝕖𝕤 𝕕’𝕒𝕦𝕛𝕠𝕦𝕣𝕕’𝕙𝕦𝕚 𝕤𝕠𝕟𝕥 𝕝𝕒 𝕔𝕝𝕖 𝕕𝕦 𝕓𝕚𝕖𝕟-𝕖𝕥𝕣𝕖 𝕕𝕖𝕤 𝕒𝕕𝕦𝕝𝕥𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕕𝕖𝕞𝕒𝕚𝕟: 🎉Voilà le NOUVEAU Catalogue de
FORMATIONS CONTINUES 25-26
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Ici la version en ligne: https://www.flipsnack.com/9CB6D6CC5A8/grandire_catalogue_2025-26-hpf4m53tk5/full-view.html

Les 𝗰𝗮𝘁𝗮𝗹𝗼𝗴𝘂𝗲𝘀 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗮𝗽𝗶𝗲𝗿𝘀 seront envoyés à vos directions après Pâques. 𝓠𝓾𝓲 𝓿𝓮𝓾𝓽 𝓵𝓮 𝓻𝓮𝓬𝓮𝓿𝓸𝓲𝓻 𝓹𝓸𝓾𝓻 𝓼𝓪 𝓼𝓽𝓻𝓾𝓬𝓽𝓾𝓻𝓮❓

Les dates et tarifs pour les inscriptions individuelles se trouvent en fin de catalogue.
⚠️Les formations institutionnelles pour les samedis et les soirs sont presque complètes pour l'année scolaire 25-26. ⚠️𝟮 𝗱𝗲𝗿𝗻𝗶𝗲𝗿𝗲𝘀 𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲𝘀 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 "𝗡𝗲𝘂𝗿𝗼𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀, 𝗰𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗲𝗺𝗼𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀" pour septembre (formation uniquement disponible au cabinet GranDire, ne sera pas au Cefoc cette année).

Dans le catalogue, vous trouverez également les informations concernant les 𝙨𝙚𝙖𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙙’𝙖𝙣𝙖𝙡𝙮𝙨𝙚𝙨 𝙙𝙚 𝙥𝙧𝙖𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚, 𝙡𝙚𝙨 𝙨𝙪𝙥𝙚𝙧𝙫𝙞𝙨𝙞𝙤𝙣𝙨, 𝙡𝙚𝙨 𝙘𝙤𝙣𝙛𝙚𝙧𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨 𝙥𝙤𝙪𝙧 𝙡𝙚𝙨 𝙥𝙖𝙧𝙚𝙣𝙩𝙨 𝙚𝙩 𝙡𝙚𝙨 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙨 𝙙’𝙖𝙘𝙘𝙤𝙢𝙥𝙖𝙜𝙣𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙖𝙪𝙭 𝙛𝙖𝙢𝙞𝙡𝙡𝙚𝙨 (un autre catalogue spécifique est également disponible pour l'accompagnement des familles).

Une question, une demande, un besoin❓
Contactez-moi: 𝗶𝗻𝗳𝗼@𝗴𝗿𝗮𝗻𝗱𝗶𝗿𝗲.𝗲𝘂

Au plaisir de vous accueillir pour un petit voyage au coeur du cerveau.

grandire_catalogue_2025-26 Flipsnack is a digital catalog maker that makes it easy to create, publish and share html5 flipbooks. Upload a PDF or design from scratch flyers, magazines, books and more.

𝗡𝗘𝗨𝗥𝗢𝗦𝗖𝗜𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦, 𝗖𝗢𝗠𝗠𝗨𝗡𝗜𝗖𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗘𝗧 𝗘𝗠𝗢𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦:
Les dernières places pour 2025: en juin, en septembre ou en décembre.
Inscrivez-vous vite 👉[email protected]👈

⁉️Vous embarquez avec nous pour cette formation phare du cabinet GranDire dans ce 𝘃𝗼𝘆𝗮𝗴𝗲 𝗮𝘂 𝗰𝗼𝗲𝘂𝗿 𝗱𝘂 𝗰𝗲𝗿𝘃𝗲𝗮𝘂 l'enfant et de ses 𝗯𝗲𝘀𝗼𝗶𝗻𝘀 𝘀𝗼𝘂𝘀-𝗷𝗮𝗰𝗲𝗻𝘁𝘀⁉️

✨Cette formation permet de 𝕗𝕒𝕚𝕣𝕖 𝕝𝕖 𝕡𝕠𝕟𝕥 𝕖𝕟𝕥𝕣𝕖 𝕝𝕖𝕤 𝕤𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕖𝕤 𝕕𝕦 𝕔𝕖𝕣𝕧𝕖𝕒𝕦 (les 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀) 𝕖𝕥 𝕝𝕖𝕤 𝕤𝕔𝕚𝕖𝕟𝕔𝕖𝕤 𝕕𝕖 𝕝’𝕖𝕕𝕦𝕔𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 (la 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲 𝗱𝗲 𝘁𝗲𝗿𝗿𝗮𝗶𝗻) afin de mieux saisir les enjeux de la relation, de la communication et de la 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗽𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗶𝘁é dans l’intervention 𝕔𝕠𝕘𝕟𝕚𝕥𝕚𝕧𝕠-𝕤𝕠𝕔𝕚𝕠-𝕖𝕞𝕠𝕥𝕚𝕠𝕟𝕟𝕖𝕝𝕝𝕖 et le développement de 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗽𝘀𝘆𝗰𝗵𝗼-𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀.

⚠️ Nous ne pouvons plus nous comporter comme au 20è sciècle... Les neurosciences affectives, sociales et cognitives permettent de cartographier le cerveau et nous placent dans un réel tournant dans la compréhension de l’humain et de l’éducation.

👉J’aspire à ce que les pratiques professionnelles soient davantage fondées sur apports scientifiques mis à jour et non plus uniquement sur le discours de quelques vieux messieurs barbus disparus depuis longtemps 😉

💬Je vous propose de revisiter nos pratiques les plus quotidiennes au regard de ce que l’on sait aujourd’hui sur le cerveau et sur le fonctionnement de l’humain, en nous appuyant sur les travaux en neurosciences, en psychologie du développement et sur la théorie de l’attachement.

❗️Il n’est pas exagéré de dire que le modèle de communication et d’interaction développé avec les enfants affectera les générations à venir; à nous de les outiller et d’accompagner le développement de leurs compétences psycho-sociales et de leur sécurité intérieure.

Descriptif complet de la formation en page 8 à 16 du catalogue GranDire: https://www.flipsnack.com/9CB6D6CC5A8/grandire_catalogue_2025-26-hpf4m53tk5/full-view.html

TADAM ! Voilà, la rentrée est bien là !!
Une fin de mois d’août et un mois de septembre déjà bien chargé pour les formations d’équipes au sein des structures de l’enfance.

Je reprends samedi au secteur Servette avec un cursus de formation sur 8 samedis et 12 soirées, répartis sur l’année scolaire, pour les 50 collaborateurs des 5 institutions du secteur.

Au plaisir de vous accompagner sur le chemin de vos formations continues et pratiques réflexives.

Info
👇👇👇
[email protected]
www.grandire.eu
https://association-grandire-ensemble.ch

Les formations d'EQUIPES INSTITUTIONNELLES
du mois de juin

💬 1er juin - Crèche Scoubidou:
OSER COMMUNIQUER

🧠 4 juin - EVE Sources & EVE OUCHES:
NEUROSCIENCES ET ÉMOTIONS

🖼️ 11 juin - Crèche Serpentin:
POSER UN CADRE SOLIDE ET SÉCURISANT

⚡️15 juin - Crèche Scoubidou:
GERER SES DIFFÉRENDS ET SES DIFFÉRENTS

🔗 17 juin - Crèche Petit Grain:
ATTACHEMENT ET NEUROSCIENCES

🎢 18 juin - Crèche Serpentin:
FAVORISER LES 3 PILLIERS DE L’ESTIME DE SOI

🤝20 juin - Crèche Petit GRAin:
LA COMMUNICATION PARENT / PROFESSIONNEL

😊 25 juin - EVE ACACIAS:
APPRIVOISER LES ÉMOTIONS

💬 27 juin - CRECHE SERPENTIN:
LA COMMUNICATION PARENT / PROFESSIONNEL

☀️ VACANCES Et rdv le 26 aout pour la reprise des formations d'équipes☀️

Toutes les infos ici
👇👇👇
Catalogue de formations continues 24-25:
https://www.flipsnack.com/9CB6D6CC5A8/grandire_catalogue_2024-25/full-view.html

OSER COMMUNIQUER
1er juin: formation d’équipe Crèche Scoubidou
Pour une meilleure coopération dans l'équipe
➡️ PARCE QUE SAVOIR PARLER NE VEUT PAS DIRE SAVOIR COMMUNIQUER⬅️

La bonne communication en équipe peut s’avérer parfois complexe. Elle est pourtant essentielle. Des messages pas toujours clairs, souvent mal compris et donc peu efficaces sont à l’origine de tensions entre collègues. Même si chacun s’accorde sur l’importance de cette communication, il n’est pas toujours facile de savoir interpeller son collègue ou d’accepter une remarque.
Il est important de comprendre quels perturbateurs peuvent venir brouiller la communication et pourquoi celle-ci peut devenir complexe. Il est surtout essentiel de découvrir les fondements d’une communication efficace et respectueuse, qui permettra à chacun de s’inscrire positivement dans une démarche de réelle coopération. Souvent, nos ressentis se transforment en ressentiments envers soi et/ou l’autre. Les outils issus de la Communication Non Violente permettent de découvrir les mécanismes habituels qui régissent notre façon d’écouter, de prendre en considération (soi et l’autre), de s’exprimer, de parler.

🎯Objectifs et contenu:
- IDENTIFIER les perturbateurs de la communication et les freins à la coopération.
- COMPRENDRE le fonctionnement du CERVEAU quand il est sous STRESS.
- Savoir prendre en compte l’influence des EMOTIONS.
- CONNAITRE les fondements de la communication non violente.
- ACQUERIR des outils de communication efficaces.
- APPLIQUER ces fondamentaux pour une meilleure communication et coopération.
- OSER INETREPELLER, savoir interpeller, accepter d’être interpellé.
- FORMULER des remarques constructives. - PREVENIR et résoudre les CONFLITS.
- Communiquer avec confiance et AUTHENTICITE.
- IDENTIFIER les BESOINS profonds.
- AMELIORER la qualité des interactions et des relations.
- Mieux SE CONNAITRE pour mieux SE COMPRENDRE.

Devis et infos:
☎️[email protected].

Une formation APcomm

Tous les descriptifs dans le catalogue:
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https://www.flipsnack.com/9CB6D6CC5A8/grandire_catalogue_2024-25/full-view.html