Ecole Montessori l'Envol

21/04/2024

Pour s'inscrire:)
https://montessori-envol.ch/matine-dcouverte

14/04/2024

04/04/2024

Pour tous les parents intéressés par la pédagogie Montessori et qui aimeraient en savoir plus !

Pourquoi Montessori est le meilleur choix éducatif pour votre enfant ?

- Les découvertes de Maria Montessori
- Montessori et les neurosciences
- Comment trouver votre école Montessori ?

Le magnifique film de Léa Todorov « La Nouvelle Femme », sorti le 27 mars dernier dans nos cinémas, nous permet de découvrir les prémices de la révolution pédagogique que Maria Montessori a initiée grâce à son travail auprès d’enfants déficients. Plus de 100 ans après, les plus récentes recherches sur les neuro-sciences et le fonctionnement du cerveau confirment le caractère exceptionnel de son travail auprès des enfants.

Scientifique, la pédagogie Montessori s’adapte à tous les enfants quelle que soit leur culture ou leur milieu familial. C’est pour cela qu’elle se développe plus que jamais partout dans le monde, et aussi en Suisse aussi avec l’appui de l’Association Montessori Suisse.



Cette conférence interactive sera aussi pour chaque parent l’occasion de voir comment mettre en pratique Montessori chez vous, soutenir le développement de votre(vos) enfant(s), et trouver près de chez vous une école qui correspond à vos choix pédagogiques familiaux.

Conférencier: Julien Lamorte – Formateur AMI

Papa de 4 enfants, Julien Jayed Lamorte est formateur international pour le compte de l’Association Montessori Internationale (AMI) depuis 2020. Il intervient sur les multiples thématiques liées à la direction d’école : mise en place du programme d’études, relations avec les parents, management des équipes… Il mène régulièrement des missions d’accompagnement et de formation (dernièrement : Canada, Congo, Chine), qui lui permettent de constater les différences et les points communs entre les enfants et leurs parents engagés dans l’éducation Montessori partout dans le monde.

Tout public et gratuit !

https://my.weezevent.com/la-pedagogie-montessori-AMS

23/03/2024

En janvier les enfants ont patiemment extrait les pépins d'un kiwi en espérant qu'ils germent un jour... Et nous voici aujourd'hui en mars avec une belle surprise ! Il va maintenant falloir s'en occuper avec soin avec l'aide de leurs éducatrices, quelle joie !

16/03/2024

Étude de la zoologie depuis la fenêtre avec le va et vient des écureuils et leur danse gracieuse dans les arbres derrière la vitre... Pour le plus grand plaisir des enfants !

08/03/2024

Chaque enfant a son propre rythme que nous devons respecter. Chaque enfant a ses propres compétences que nous devons valoriser.

La pression mise par l'école et les parents peut être insoutenable pour les enfants déclenchant un syndrome général d'adaptation. Voici les signes

20/02/2024

20/02/2024

L’Envol déploie ses ailes et devient bilingue
On ne parle bien une langue que lorsque l’on en perçoit tous les sons. Cela nous parait à tous évident car nous avons, avant même notre naissance, expérimenté la langue de notre culture dans le ventre de notre mère.
Maria Montessori a théorisé l'existence d'un "esprit absorbant" chez les jeunes enfants. Selon elle, entre l'âge de 0 et 6 ans, les enfants ont une capacité exceptionnelle à absorber leur environnement et à apprendre de manière naturelle et intuitive. Cette période critique, connue sous le nom de la période sensible du langage, est idéale pour l'apprentissage de la langue maternelle mais aussi pour les autres langues.
Consciente de cet extraordinaire opportunité, l’école montessori L’Envol veut offrir aux enfants une immersion quotidienne en français et en anglais. En intégrant l’école, chaque enfant a la chance d’évoluer auprès d’un binôme d’éducatrices francophone et anglophone tout au long de sa journée et ainsi d’exercer son cerveau à rester connecté sur les deux fréquences ! Ainsi, chaque jour, il peut apprendre du vocabulaire dans les deux langues lorsqu’il entre dans la classe et enlève ses chaussures et sa veste, quand il fait une activité de vie pratique (moudre du café, coudre, presser une éponge, laver du linge etc…), quand il s’occupe des plantes, quand il dresse la table, quand il se tourne vers une activité artistique, quand il écoute une histoire ou une chanson etc….
Des études récentes ont largement confirmé les avantages du bilinguisme chez les enfants. En effet, chaque langue a ses propres fréquences et, si nous éprouvons, nous, adulte, tant de difficultés à apprendre une nouvelle langue c’est parce que notre oreille a du mal à analyser les nouvelles fréquences. Les enfants n’apprennent pas une langue de manière formelle et abstraite. Les enfants absorbent totalement la langue avec (structures sonores et musicalité). Comme le souligne Maria Montessori, avant même de comprendre le sens des mots, les enfants captent les nuances de la langue à travers l'écoute et l’imitation. C’est d’ailleurs ainsi que s’opère tout naturellement la magie du langage chez le petit enfant.
En devenant bilingue, L’Envol permet à l’enfant d’acquérir des compétences linguistiques et culturelles précieuses qui enrichiront sa vie tout au long de son parcours.

14/02/2024

Les inscriptions pour l'année 2024-2025 sont ouvertes. N'hésitez pas à nous contacter par mail à [email protected]. Nous nous accueillerons avec plaisir pour une visite et un entretien individuel au sein de notre environnement.

14/02/2024

A L'Envol, la nature pousse les murs de la classe

À l'École Montessori L'Envol, les sorties en forêt ne sont pas simplement des escapades ludiques ; elles sont au cœur d'une approche éducative profonde, fondée sur les principes de Maria Montessori et enrichie par les recherches scientifiques récentes. Nous savons en effet aujourd’hui que la connexion de l'enfant avec la nature est bénéfique à son développement et à son bien-être.
Passer du temps en plein air, explorer les arbres, observer les animaux et expérimenter les saisons favorisent le développement des enfants. Ces expériences sensorielles riches contribuent également à stimuler leur curiosité naturelle et à développer leur capacité d'observation et d'attention.
Sur le plan cognitif, les sorties en forêt offrent aux enfants une multitude d'opportunités d'apprentissage. En explorant un
environnement naturel riche et diversifié, ils développent leur connaissance du vivant : ils enrichissent leur vocabulaire sur la faune et la flore, sur les phénomènes naturels. Ils observent les insectes, les plantes, se questionnent, vivent les saisons, expérimentent la cueillette.

Avec leurs trouvailles, ils reviennent en classe en menant de véritables projets ! Ainsi les graines trouvées au sol sont l’occasion de faire des plantations en classe et de compléter notre coin botanique.
Une chenille ramassée en forêt sera l’occasion de construire un vivarium et d’observer son cycle de vie.
Dehors, nous permettons aux enfants de peaufiner leur pensée créative et mathématique en construisant des cabanes, des ponts etc...
Mais ces sorties sont aussi l’occasion pour eux de développer leur empathie vis-à-vis de la nature, de les responsabiliser vis-à-vis de l’environnement.
Ainsi les changements de saison interrogent sur le rapport de l’animal à la nourriture et incitent les enfants à fabriquer des pommes de pin pour nourrir les oiseaux l’hiver !

Les sorties en nature sont un terrain propice au développement émotionnel de l’enfant. Elles lui permettent de se sentir libres dans un cadre bien défini, en sécurité et connecté à son environnement. Elles procurent, comme pour tout être humain, un sentiment de bien-être et de calme intérieur.