English By West

📘 MINI LEÇON DU JOUR POUR COMMENCER VOTRE SEMAINE

DAYS OF THE WEEK / LES JOURS DE LA SEMAINE
On emploie la préposition *‘’On’* ’ pour parler des jours de la semaine.
• Monday = Lundi
• Tuesday = _*Mardi*_
• Wednesday = _*Mercredi*_
• Thursday = _*Jeudi*_
• Friday = _*Vendredi*_
• Saturday = _*Samedi*_
• Sunday = _*Dimanche*_
❌~Come Monday~ (Incorrect)
👍Come *on* Monday = _*Viens le Lundi*_ (Correct)
I will go to church *on* Sunday = J’irai à l’église le Dimanche.

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📘 LEÇON DU JOUR: BASIC VERBS / LES VERBES DE BASE

🏃 To run = courir
I run every morning. = Je cours chaque matin.
📖 To read = lire
She reads a book. = Elle lit un livre.
✍️ To write = écrire
We write a letter. = Nous écrivons une lettre.
🍽️ To eat = manger
They eat rice. = Ils mangent du riz.
🛌 To sleep = dormir
He sleeps at night. = Il dort la nuit.

✅ To do = faire
I do my homework. = Je fais mes devoirs.
🥤 To drink = boire
She drinks water. = Elle boit de l’eau.
💼 To work = travailler
He works in an office. = Il travaille dans un bureau.
🚿 To bath = prendre bain
I take a bath. = Je prends un bain.
🍳 To cook = cuisiner
She cooks fish. = Elle cuisine du poisson.
🚶 To walk = marcher
We walk to school. = Nous marchons à l’école.
😌 To rest = se reposer
They rest after work. = Ils se reposent après le travail.
🗣️ To speak = parler
I speak English. = Je parle anglais.
🧼 To wash = laver
She washes clothes. = Elle lave les habits.
❤️ To like = aimer
I like music. = J’aime la musique.
👀 To see = voir
He sees a bird. = Il voit un oiseau.
👓 To look = regarder
We look at the sky. = Nous regardons le ciel.
📚 To study = étudier
She studies English. = Elle étudie l’anglais.
🧠 To learn = apprendre
They learn French. = Ils apprennent le français.
🛠️ To make = faire, fabriquer
He makes a chair. = Il fabrique une chaise.
🪥 To brush = brosser
I brush my teeth. = Je brosse mes dents.

EXERCICES :
-Choisis deux ou trois verbes et écris tes propres phrases pour chacun des verbes.

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📘 *MINI LEÇON DU JOUR : LES COULEURS EN ANGLAIS*

*RAPPEL:* les couleurs sont des adjectifs, , le verbe auxiliaire utilisé est donc le verbe (to be)

_*Voyons quelques couleurs en Anglais*_

• Red = _*Rouge*_
• Blue = _*Bleu*_
• Green = _*Vert*_
• Black = _*Noir*_
• White = _*Blanc*_
• Grey = _*Gris*_
• Purple = _*violet*_
• Yellow = _*Jaune*_
• Brown = _*brun*_
• Beige = _*Beige*_
• Maroon = _*Marron*_
-The car is red→ _*“La voiture est rouge.”*_
-I like the color yellow→ _*J’aime la couleur jaune*_
-I prefer blue to purple→ _*Je préfère le bleu au violet*_
-My shoes are black → _*Mes chaussures sont noirs*_

What is your favorite color? → _*Quelle est ta couleur preferee ?*_

Yellow is my favorite color → _*Le jaune est ma couleur préférée*_

_*REPONDS AUX QUESTIONS*_

-What color do you like?
-What color is your T-shirt?
-How many colors do you like?
-Mention five colors you like
-What color is the grass?

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📘 *LEÇON DU JOUR:*

*LES PRONOMS PERSONNELS EN ANGLAIS*

_Il est très important d’avoir une connaissance approfondie sur les pronoms personnels avant d’aller plus loin dans l’apprentissage d’une langue. Je vous invite donc à apprendre sérieusement ces éléments._

* *1) Pronoms sujets / Pronoun subject (avant le verbe)*
👉 Les pronoms sujets remplacent le nom qui fait l’action dans la phrase.
Ils se placent avant le verbe.
• I → _*Je*_

• You → _*Tu*_

• He → _*Il*_

• She → _*Elle*_

• We → _*Nous*_

• You → _*Vous*_

• They → _*Ils / Elles*_

_*Exemple :*_
• I play football. _*(Je joue au football)*_
• You are kind. *_(Tu es gentil / Vous êtes gentils)_*
• He works hard. _*(Il travaille dur)*_
• She sings well. ( _*Elle chante bien)*_
• We study English. ( _*Nous étudions l’anglais)*_
• You are teachers. ( _*Vous êtes professeurs)*_
• They travel a lot. _*(Ils voyagent beaucoup)*_

* *2) Pronoms objets / Pronouns Object (après le verbe ou une préposition)*
👉 Les pronoms objets remplacent le nom qui subit l’action.
Ils se placent après le verbe ou après une préposition.
• Me → _*Me / Moi*_

• You → _*Te / Vous*_

• Him → _*Le / Lui*_

• Her → _*La / Lui*_

• Us → _*Nous*_

• You → _*Vous*_

• Them → _*Les / Eux*_
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_*a) Exemple : Après le verbe*_

• She helps me. _*(Elle m’aide)*_
• I see you. ( _*Je te vois / Je vous vois)*_
• I know him. ( _*Je le connais)*_
• We call her. _*(Nous l’appelons)*_
• They invite us. _*(Ils nous invitent)*_
• I respect you. _*(Je vous respecte)*_
• I like them. _*(Je les aime)*_

_*b)*_ _*Exemple : Après la préposition*_
I look at him: _*je le regarde*_

_*Comparaison rapide*_
• Sujet : fait l’action → _*He plays football. (Il joue au football)*_
• Objet : reçoit l’action → _*I like him. (Je l’aime)*_
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🎯 _*Astuce pour retenir*_
• Les pronoms sujets sont toujours avant le verbe.
• Les pronoms objets apparaissent après le verbe ou une préposition.
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_*VOCABULAIRE*_
_*Les verbes*_ / *Verbs*

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📖 _*Verbes :*_
• to see → /tuː siː/ → _*voir*_
• to look → /tuː lʊk/ → _*regarder*_
• to play → /tuː pleɪ/ → _*jouer*_
• to invite → /tuː ɪnˈvaɪt/ → _*inviter*_
• to like → /tuː laɪk/ → _*aimer, apprécier*_
• to call → /tuː kɔːl/ → _*appeler*_
• to know → /tuː noʊ/ → _*connaître,*_ _*savoir*_
• work → /wɜːrk/ (UK /wɜːk/) → _*travailler*_
• to sing → /tuː sɪŋ/ → _*chanter*_
• to travel → /tuː ˈtrævəl/ → _*voyager*_
• to study → /tuː ˈstʌdi/ → *_étudier_*
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BONUS
Le verbe (to be) (être)
Formes au présent

I am _*je suis*_
You are _*tu es / vous êtes*_
He is _*il est*_
She is _*elle est*_
It is _*il/elle est*_ (chose/animal)
We are _*nous sommes*_
You are _*vous êtes*_
They are * *ils/elles sont_* *_
________________________________________
• I am a student. → _*Je suis étudiant.*_
• They are teachers. → _*Ils sont professeurs.*_
• She was tired. → _*Elle était fatiguée.*_

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🇺🇲🇬🇧 EXPRESSIONS COURANTES
🛑🛑🛑
Voici une leçon sur les expressions en anglais que vous connaissez peut être un peu :
**how long**, **how much time**, **how long time**, **how far**, et **how often**.
_______________________&
🇺🇲🇬🇧 1. How Long
est utilisé pour poser des questions sur la durée.
EXAMPLES :
- How long does it take to get to the station? (Combien de temps cela prend-il pour arriver à la gare ?)
- How long have you lived here? (Depuis combien de temps vis-tu ici ?)
________________________
🇺🇲🇬🇧 2. How Much Time
Est également utilisé pour poser des questions sur la durée, mais il met l'accent sur la quantité de temps nécessaire pour une activité ou un événement.
EXAMPLES :
- How much time do we have before the meeting starts? (Combien de temps avons-nous avant que la réunion commence ?)
- How much time does it take to finish the project? (Combien de temps faut-il pour terminer le projet ?)
________________________
🇺🇲🇬🇧 3. How Long Time
⚠️ "How long time" n'est pas une expression standard en anglais. Elle peut parfois être entendue lors de conversations informelles, mais les locuteurs natifs préfèrent généralement utiliser "How long" ou "How much time" pour poser des questions sur la durée.
❌Exemple incorrect :
- How long time does it take to cook this dish? (Ce n’est pas courant, mieux : ✔️"How long does it take to cook this dish?")
_______________________
🇺🇲🇬🇧 4. How Far
"How far" est utilisé pour poser des questions sur la distance.
EXEMPLES :
- How far is the nearest airport? (Quelle est la distance jusqu'à l'aéroport le plus proche ?)
⏺️ Réponse : it's 2 km (à 2km)
- How far have you traveled this year? (Quelle distance as-tu parcourue cette année ?)
_______________________________
🇺🇲🇬🇧 5. How Often (Adverbe de quantité)
"How often" est utilisé pour poser des questions sur la fréquence.
EXEMPLES :
- How often do you exercise? (À quelle fréquence fais-tu de l'exercice ?)

🇺🇲🇬🇧 PHRASAL VERBS
🛑🛑🛑
Les phrasal verbs sont des expressions composées d'un verbe suivi d'une préposition ou d'une particule adverbiale. Ils peuvent avoir un sens littéral ou un sens figuré, et peuvent changer complètement le sens d'un verbe de base. Voici quelques exemples de phrasal verbs :
1. "To get up" : (se lever.)
Exemple : I usually get up at 7am.
2. "To turn off" : (éteindre.)
Exemple : Please turn off the lights before you leave.
3. "To look for" : (chercher.)
Exemple : Have you seen my keys? I can't find them. I've been looking for them everywhere.
4. "To catch up" : (rattraper son re**rd.)
Exemple : I need to catch up on my emails. I have so many to read.
5. "To give up" : (abandonner.)
Exemple : Don't give up on your dreams. Keep working towards your goals.
⚠️ Les phrasal verbs peuvent être compliqués à apprendre car il n'y a pas toujours de règles fixes pour les former. Il est donc important de les apprendre au fur et à mesure et de les pratiquer dans des contextes différents pour bien les comprendre et les utiliser correctement.
Good luck 🤞

La différence entre et dans une phrase
EXPLICATION :
est la forme de base du verbe *to open** (ouvrir) , il est également employé en tant qu' adjectif qui décrit (l'état d'une chose qui n'est pas fermée)
Tandis que est le participe passé ou le passé simple du même verbe **to open** (la forme du verbe pour une action passée)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
une explication plus détaillée

•OPEN (verbe)

Ex: I open the door (j'ouvre la porte)
don't open it (ne l'ouvre pas)
___________

•OPEN (Adjectif)
décrit l'état d'une chose non fermée : un magasin, une boîte...)

Ex: -The door is open (la porte est ouverte)
- He is an open minded boy (c'est un garçon ouvert d'esprit)
- It's Open (c'est ouvert) et non ❌ it's opened
____________
•OPENED (Participe passé et passé simple)
indique une action passé d'ouverture.

EX: -the window was opened (la fenêtre était fermée/a été fermée)
-She opened the door (elle a ouvert la porte)

En résumé, on utilise "open" pour décrire un état et "opened" pour parler d'une action passée.

Good luck 🤞

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Congratulations to HUBERT and WILLIAM who have just completed their training in GENERAL ENGLISH

Félicitations à HUBERT et WILLIAM qui ont fini leur formation en Anglais Général

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