Centre Institut de Religion Campus UPN

Cérémonie de certification des étudiants à l’Institut de Religion de l’UPN

Le centre de l’Institut de Religion du campus de l’UPN a organisé, le mardi 30 décembre 2025, de 12h à 16h, une cérémonie de certification en l’honneur des étudiants de différentes filières ayant suivi une formation spirituelle et temporelle de trois mois dans le cadre de l’autonomie .

Au cours de cet événement, coordonné par le comité du centre, il convient de souligner la présence de plusieurs autorités locales, dont les interventions feront l’objet de nos prochaines publications.

Plusieurs étudiants certifiés ont livré des témoignages émouvants, exprimant leur profonde reconnaissance pour les enseignements reçus ainsi que pour l’impact positif de cette formation dans leur vie spirituelle et personnelle. Certains ont lancé un appel vibrant à la jeunesse, invitant ceux qui se sentent encore perdus dans les distractions et les illusions du monde à emprunter cette voie afin de trouver un véritable épanouissement spirituel et temporel et de devenir autonomes dans leur foi et leur vie. Ces témoignages, porteurs d’espérance, ont renforcé la foi des participants et la confiance en Jésus-Christ et rappelé l’importance de demeurer solidement ancrés en Lui.

Pour clôturer cette belle célébration dans la joie et la fraternité, un moment de convivialité a été partagé autour de rafraîchissements et de nourriture, permettant à tous les participants de communier ensemble et de se réjouir des bénédictions reçues.

NEXTtape 🇨🇩😇

😇 COMPTE RENDU DE LA RÉUNION DE FORMATION DU COMITÉ DES ÉTUDIANTS MEMBRES DE L’ÉGLISE

Date : Vendredi 17 octobre 2025
Heure : 12h00 - 14h00
Lieu : Centre de l’Institut de Religion Campus UPN
Dirigée par : Fr Clovin Luvunga
Présidée par : Fr Henry Paswa

DÉROULEMENT

La réunion a débuté par une prière d’ouverture prononcée par Sœur Bénie, suivie d’un mot de bienvenue de Fr Clovin Luvunga qui a souligné l’importance de cette formation pour le bon fonctionnement du comité.

Les participants, membres et non-membres, ont ensuite procédé à une présentation mutuelle, créant ainsi une atmosphère fraternelle propice aux travaux. Les responsables des différentes organisations ont présenté leurs rapports d’activités, offrant un aperçu complet des réalisations en cours.

Un temps important a été consacré à la mise à jour des responsabilités de chacun. Les leaders ont insisté sur la nécessité d’accomplir toutes les tâches avec intégrité, diligence et esprit de service, à l’exemple du Christ. La planification d’une future activité sportive a également été abordée, avec la mise en place d’une équipe dédiée à son organisation.

Fr Clovin Luvunga a donné des instructions pratiques concernant le fonctionnement des comités, en insistant particulièrement sur l’importance d’une communication efficace et d’un engagement constant. La séance s’est poursuivie par un moment d’échanges libres permettant d’aborder diverses questions supplémentaires.

CONCLUSION

Fr Clovin Luvunga a clos la réunion en rappelant son objectif principal : former les membres à leurs responsabilités pour faire avancer l’œuvre du Seigneur. Chacun a été invité à s’investir pleinement dans sa mission.

La rencontre s’est achevée par un moment convivial autour de rafraîchissements, permettant aux participants de partager un temps de détente et de renforcer les liens fraternels.

Chargé de communications & médias 😇

😇 Le centre de l’Institut de Religion Campus UPN annonce le lancement d’une nouvelle session : la deuxième promotion de la classe d’audiovisuel.

Ce programme est structuré autour de trois modules essentiels. L’audiovisuel a pour objectif principal de couvrir l’ensemble des équipements, des techniques et des méthodes associant le son et l’image, que ce soit dans les domaines de l’information, de la communication ou de l’enseignement.

À l’issue de cette formation, l’apprenant sera en mesure de maîtriser ces différents outils et techniques de communication audiovisuelle pour les utiliser avec efficacité.

Nous invitons toutes les personnes qui aspirent à communiquer par le son et l’image à s’inscrire et à prendre part à cette formation, qui a lieu chaque mercredi et samedi.😇

😇 La Foi en Jésus-Christ comme Fondement Principal et Curus d’Apprentissage

La foi en Jésus-Christ est à la fois la base et le but de l’apprentissage de la musique. Elle est le fondement qui inspire et guide toute la démarche musicale, et son objectif ultime est de glorifier Dieu et de servir sa parole, plutôt que de simplement viser une excellence technique ou artistique pour elle-même.😇

😇 La Foi en Jésus-Christ comme Fondement Principal et Curus d’Apprentissage

Le message central tiré dans l’article publié par le président Russel .M. Nelson lors de son anniversaire le 9 septembre était un rappel puissant que la foi en Jésus-Christ est la source de tout espoir et de toute force. Il a enseigné que placer sa confuration en le Sauveur est la décision la plus importante que l’on puisse prendre, car c’est la fondation sur laquelle toutes les autres bénédictions spirituelles reposent. Il a comparé le développement de cette foi à l’apprentissage d’une langue ou à un cursus de formation exigeant : cela demande de l’étude quotidienne, de la pratique, de la patience et de l’immersion dans les Écritures et la prière. Ce n’est pas un don passif, mais une compétence spirituelle que l’on acquiert et qui, une fois maîtrisée, offre la plus grande des autonomies : la capacité de traverser les épreuves avec la force divine et de recevoir une guidance personnelle pour soi et sa famille.😇

😇Activité Sportive Inter-Universitaires : Un Moment de Foi, d’Unité et de Fraternité

Ce mercredi 27 mars 2024, le directeur du Centre de l’Institut de Religion Campus UPN, et son homologue de l’Université de Kinshasa (UNIKIN), ont co-organisé une activité sportive au terrain synthétique de l’Université de Kinshasa. Cette initiative, qui s’est déroulée dans l’après-midi, avait pour objectif de rassembler les membres des deux centres afin d’édifier la foi en Jésus-Christ, de renforcer l’unité et de promouvoir la fraternité.

L’événement a été marqué par un match amical de football opposant les assistantes de l’Université Pédagogique Nationale (UPN) à celles de l’Université de Kinshasa (UNIKIN). La rencontre, qui a débuté à 14h précises, s’est soldée par un score serré de 2 buts à 1 en faveur des assistantes de l’UPN.

Dans une ambiance à la fois compétitive et fraternelle, les joueuses ont donné le meilleur d’elles-mêmes, illustrant ainsi les valeurs de dépassement de soi, d’esprit d’équipe et de respect mutuel.

Après 90 minutes de jeu, tous se sont retrouvés pour un moment de partage et de convivialité . Les directeurs des deux centres ont exprimé leur joie face à la réussite de l’événement et ont encouragé les étudiants à poursuivre ces initiatives, tout en invitant d’autres amis à se joindre à eux pour « marcher ensemble dans la lumière du Christ ».

Comme le rappelle Mosiah 18:21 : « Et il leur commanda de n’avoir qu’un seul cœur et un seul esprit, et de ne prendre aucun bien les uns aux autres, mais de se donner libéralement les uns aux autres. »

Cette activité a été une belle illustration de ce principe, renforçant les liens entre les participants et leur engagement commun envers l’Évangile.❤️

😇La pensée d’Ellen G. White sur le travail manuel

Ellen G. White (1827-1915), écrivaine et figure centrale de l’Église adventiste, développe dans son livre « Éducation -1903 »une vision profonde du travail manuel comme élément clé de la formation humaine. Pour elle, le travail n’est pas une simple obligation économique, mais une bénédiction divine inscrite dans le plan originel de Dieu. Dès la création, Adam et Ève cultivaient le jardin d’Éden, montrant que le travail faisait partie de l’harmonie initiale. Après la Chute, bien que devenu plus pénible, il reste un moyen de rédemption, disciplinant l’esprit et fortifiant le caractère.

White voit dans le travail manuel une protection essentielle contre la paresse, qu’elle associe à la faiblesse morale, à la dépendance et même aux maladies. Elle critique une éducation purement intellectuelle, lui préférant une approche équilibrée où les métiers pratiques – agriculture, menuiserie, couture ou soins médicaux – jouent un rôle formateur. Ces activités, selon elle, enseignent la discipline, l’humilité et la gratitude, tout en préparant les jeunes à l’autonomie et au service.

Son influence est majeure : ses idées ont façonné le système éducatif adventiste, intégrant ateliers manuels et fermes pédagogiques comme éléments incontournables. Inspirée par des pédagogues comme Pestalozzi, elle promeut une éducation où travail, étude et spiritualité s’unissent pour former des individus complets. Sa pensée, à la fois pratique et spirituelle, reste pertinente aujourd’hui dans les débats sur la valeur des métiers manuels et l’équilibre éducatif. 😇