École du leadership

À l’occasion de la Journée Nationale de l’Enseignement, la Coordination de l’École du leadership de l’UPC rend un hommage à l’ensemble de son corps enseignant, présent et passé, pour sa contribution déterminante à la formation des générations futures de leaders.

Cette journée rappelle l’importance cruciale des enseignants et formateurs qui se dévouent à la transmission des connaissances et au développement des compétences, véritables piliers de notre société.

Elle constitue également une invitation à renouveler notre attachement aux valeurs d’excellence, de rigueur et d’intégrité éthique qui fondent toute œuvre éducative durable.

Retour en images de l'atelier animé par l'Assistant David Kabeya (Université de Limoges).

Partant de son article publié dans la r***e Congo Challenge (2024), l'atelier a exploré la thèse centrale selon laquelle la construction d'un État prospère repose d'abord sur la viabilité institutionnelle.

Les échanges ont montré qu'au-delà du leadership et des épisodes de croissance économique, c'est la solidité des institutions qui permet de transformer des avancées ponctuelles en progrès durable.

La réflexion a ainsi mis en évidence que la viabilité institutionnelle constitue le véritable socle du bien-être collectif et la condition d'un État capable de se consolider dans le temps.

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2012241882240139672?s=20

Retour en images de l'atelier animé par le Professeur Jean-Paul Tsasa.

L'échange a porté sur les défis de l'asymétrie d'information et de la relation principal-agent, montrant que les décisions reposent sur des contrats souvent impossibles à observer entièrement.

L'atelier a mis en lumière deux enjeux centraux : la sélection adverse, quand l'on choisit le mauvais profil, et l'aléa moral, lorsque des personnes compétentes réduisent volontairement leur effort et profitent du collectif. La discussion a souligné les difficultés de coordination en équipe face aux passagers clandestins, l'importance des mécanismes d'incitation et de responsabilité partagée, ainsi que le rôle de la concurrence pour extraire l'information.

Enfin, la distinction entre risques agrégés et risques individuels a rappelé que la performance durable des organisations exige une gestion fine des comportements et des incertitudes.

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2011504092263166167?s=20

L'École du Leadership de l'Université Protestante au Congo (EDUL - UPC) adresse à l'ensemble de sa communauté ses meilleurs vœux de santé, de bonheur, de productivité et de succès pour cette nouvelle année 2026.

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2006681159741379017?s=20

L'École du leadership de l'UPC vous convie à prendre part au dernier atelier de l'année 2025, qui se tiendra ce mercredi 31 décembre 2025, selon les modalités suivantes :

— Heure : 13h15
— Thème : Pour ou contre le leadership charismatique ?
— Intervenant : Ass. Kiakisolako Makimona
— Lieu : Salle de l'École du leadership ;

Article de référence :

Hermalin, B. E. (2023). At the Helm, Kirk or Spock? The Pros and Cons of Charismatic Leadership. American Economic Journal: Microeconomics, 15(2), 465–492.
https://doi.org/10.1257/mic.20170407

Bienvenue,

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2006109228545515864?s=20

Demain, vendredi 26 décembre 2025, se tiendra, dans la salle de l’École du Leadership de l’UPC, un atelier organisé selon les modalités suivantes :

— Intervenant : Ass. David Kabeya.
— Heure : 14 h 30.

Article de référence :
Kabeya, David (2024), « Construction d’une nation prospère : la viabilité institutionnelle comme préalable », Congo Challenge, vol. 6, no 1.

Bienvenue !

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À l’occasion de la fête de Noël, l’École du leadership de l’Université Protestante au Congo vous adresse ses vœux les plus sincères de paix, de joie et d’espérance.

Noël nous rappelle que le véritable leadership commence par l’humilité, le service, la vérité et le souci de l’autre. C’est dans cet esprit que nous poursuivons notre mission : former des femmes et des hommes capables d’inspirer, de transformer et de bâtir des communautés plus justes et plus responsables.

Que cette période soit pour vous un temps de repos, de gratitude et de renouveau intérieur, afin d’aborder la nouvelle année avec énergie, discipline et confiance.

Joyeux Noël et heureuses fêtes de fin d’année !

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2004239824501588137?s=20

ANNONCE. L’École du leadership de l’UPC a repris sa série d’ateliers scientifiques.

Thème 1 : Leadership et aléa moral dans les équipes
Animateur : Professeur Jean-Paul K. Tsasa

X : https://x.com/LeadershipEcole/status/2004050709906706566?s=20

La journée du jeudi 02 mars 2023 a été difficile et douloureuse, suite à la disparition de Monseigneur le recteur de l'Université protestante au Congo (UPC), Professeur Daniel Ngoy Boliya.

Le Prof Mgr Daniel Ngoy Boliya fut un grand leader. Il a eu un impact profond sur plusieurs générations successives.

L'École du leadership de l'UPC compatit à la douleur qu'éprouvent la famille et l'ensemble de la communauté cible (ECC, Université: personnel, étudiants, et al.).

RAPPORT D'ACTIVITÉS DE L'ÉCOLE DU LEADERSHIP DE L'UPC

Le rapport d'activités du mois de juillet 2022 de l'École du leadership de l'UPC est maintenant disponible.

– Le rapport en cause présente les activités de l'École, le programme de formation diplômante, ainsi que le programme de formation ponctuelle conçu pour les étudiants.

– En sus, le rapport passe en r***e l’agenda de recherche scientifique de l'École et les perspectives qui en découlent.

Bonne lecture.

Cordialement.
École du leadership, Staff permanent

URL: http://twitter.com/LeadershipEcole/status/1565669767620485121

Le samedi 27 août 2022, à 13h00, Monsieur Oasis Kodila-Tedika a répondu à l'invitation de l'École du leadership de l'Université Protestante au Congo (UPC) et a présenté, à cet effet, le contenu et les perspectives relatifs à un de ses articles: "Vision de long terme et Développement" publié dans la R***e The World Economy (vol. 43, no. 11), en co-rédaction avec le professeur Sherif Khalifa de California State University (Fullerton, CA, USA)*.

*Titre original : " Long-term vision and economic development ".

École du leadership/UPC, Staff permanent

TWITTER: http://twitter.com/LeadershipEcole/status/1564297316617658369