MTA - AEEM

08/26/2026

As we begin a new school year, I want to extend a warm welcome to each of you and thank you for the dedication, professionalism, and care you bring to our schools and centres every day. The start of a new school year is always filled with possibility. It is a time to reconnect with colleagues, welcome new students and families, and continue the important work of supporting our students as they learn and grow. While we know there will be challenges along the way, we also know that our greatest strength is the solidarity we share as educators. Your union
remains committed to supporting you throughout the year—to advocating for fair working conditions, protecting your rights, and ensuring that your voice is heard. Together, we will continue working toward schools and centres where educators are respected, supported, and equipped to do their best work.

As we start this new school year, I hope it brings you meaningful connections, moments of joy, and many successes, both in your professional and personal lives. Most importantly, remember to take care of yourselves and one another as you care for your students.

On behalf of the MTA Executive, Union Advisors and office staff, I wish you a healthy, rewarding, and successful 2026-2027 school year.

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Au début de cette nouvelle année scolaire, je souhaite vous adresser à toutes et à tous mes plus chaleureuses salutations et vous remercier pour le dévouement, le professionnalisme et l’attention que vous accordez chaque jour à nos écoles et à nos centres. Le début d’une nouvelle année scolaire est toujours porteur de possibilités. C’est l’occasion de retrouver nos collègues, d’accueillir de nouveaux élèves et de nouvelles familles, et de poursuivre l’important travail qui consiste à accompagner nos élèves dans leurs apprentissages et leur développement. Même si nous savons que des défis se présenteront en cours de route, nous savons également que notre plus grande force réside dans la solidarité qui nous unit en tant que personnel éducateur. Votre syndicat demeure engagé à vous soutenir tout au long de l’année, à défendre des conditions de travail équitables, à protéger vos droits et à faire en sorte que votre voix soit entendue. Ensemble, nous continuerons à œuvrer pour des écoles et des centres où le personnel éducateur est respecté, soutenu et dispose des ressources nécessaires pour accomplir son travail dans les meilleures conditions possibles.

Alors que nous entamons cette nouvelle année scolaire, j’espère qu’elle vous apportera de belles rencontres, des moments de joie et de nombreuses réussites, tant dans votre vie professionnelle que personnelle. Plus important encore, n’oubliez pas de prendre soin de vous et les uns des autres, tout comme vous prenez soin de vos élèves.

Au nom de l’Exécutif de la MTA, des conseillères et conseillers syndicaux ainsi que du personnel de bureau, je vous souhaite une année scolaire 2026-2027 saine, enrichissante et couronnée de succès.

08/25/2026

15 ET 16 OCTOBRE 2026
162ÈME CONGRÈS ANNUEL DES ENSEIGNANT(E)S

Créer des liens ou propager la désinformation : l’intelligence artificielle et l’avenir de tout ce qui nous entoure
Dr Phil McRae

Description de la conférence
L’ampleur et la rapidité des changements qui accompagneront l’essor de l’intelligence artificielle (IA) sont considérables. On estime que l’IA pourrait atteindre un niveau d’intelligence comparable à celui de l’être humain vers 2029 et que, d’ici 2045, notre intelligence biologique humaine pourrait être multipliée par un milliard.
Cette conférence vise à susciter une réflexion et des échanges sur les répercussions de l’IA sur l’avenir dans son ensemble, notamment sur la profession enseignante. Dr McRae présentera plusieurs enjeux clés liés à l’éthique, aux biais algorithmiques, à la surveillance, à la confiance, à la passivité morale et à l’atrophie cognitive, en s’appuyant sur son travail à titre de conseiller spécial en IA en éducation auprès du secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation (IE). Il puisera également dans les connaissances acquises et les collaborations réalisées dans le cadre de ses travaux avec la Brookings Institution, à Washington, D.C.

Dr Phil McRae est un penseur et conférencier de renommée internationale dont les travaux portent sur l’éducation, de la maternelle à l’enseignement postsecondaire, l’IA, l’amélioration des systèmes scolaires, les liens entre la technologie, la santé et l’apprentissage ainsi que le changement au sein de systèmes humains complexes.
Il agit également à titre de conseiller spécial en IA en éducation auprès du secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation, qui représente 33,5 millions de membres du personnel de l’éducation à travers le monde. À l’échelle internationale, il a notamment participé, à titre de délégué, aux travaux de l’Organisation internationale du Travail (OIT) des Nations Unies sur l’Avenir du Travail.

En combinant des recherches novatrices et une approche prospective stratégique à ses activités de conférencier, de conseiller et d’expert en matière de politiques publiques sur les grandes tendances, les transformations sociales et l’avenir de l’éducation, il contribue à orienter la façon dont les personnes et les systèmes s’adaptent à la quatrième révolution industrielle.
Son rayonnement international l’a notamment amené à participer, à titre de conférencier et de panéliste, aux trois dernières rencontres du Forum économique mondial à Davos. Il a également pris part au Sommet mondial pour l’innovation dans l’éducation et collaboré avec l’Union des associations européennes de football (UEFA), l’instance dirigeante du football européen, sur des enjeux liés à la technologie, à la solitude, aux jeux de hasard et à la santé des enfants.

Il occupe les fonctions de cadre et coordonnateur associé, Relations gouvernementales et recherche, à l’Alberta Teachers’ Association, qui représente 50 000 membres du personnel enseignant. Il est également professeur auxiliaire à la Faculté d’éducation de l’Université de l’Alberta, où il a obtenu son doctorat.
Fort de plus de 30 ans d’expérience dans le milieu de l’éducation, il a occupé des postes de haute direction dans les secteurs de l’éducation primaire et secondaire, de l’enseignement postsecondaire, de l’administration publique et de la profession enseignante. Il a vécu et travaillé aux Émirats arabes unis, au Japon, en Espagne et en Alberta, notamment au Red Crow College auprès de la tribu des Blood (Première Nation Kainai). En 1996, le peuple pied-noir lui a conféré le nom Áípapomm, qui signifie « éclair ».

08/25/2026

OCTOBER 15 & 16, 2026
162ND ANNUAL TEACHERS’ CONVENTION
Catalyzing Connections or Deceiving Disinformation: Artificial Intelligence and the Future of Everything
Dr. Phil McRae

Keynote Session Description:
The scope and speed of change that is coming with the emergence of artificial intelligence (AI) is profound. It is expected that AI may reach human levels by around 2029, and by 2045 we will have multiplied our human biological intelligence a billion-fold. This session is intended to catalyze a discussion about the impact of artificial intelligence (AI) on the future of everything, including the profession of teaching. Dr. McRae will share key considerations in terms of issues of ethics, algorithmic bias, surveillance, trust, moral passivity, and cognitive atrophy from his work as Special Advisor on Artificial Intelligence in Education (AIED) to the General Secretary of Education International (EI). He will also draw on his collaborations and learning from work with the Brookings Institution in Washington, D.C.


Speaker Biography:
Dr. Phil McRae
www.philmcrae.com

Dr. Phil McRae is an internationally recognized thought leader and speaker focused on K–20 education, artificial intelligence, school improvement, technology-health-learning, and change in complex human systems. Dr. McRae also serves as Special Advisor on Artificial Intelligence in Education (AIED) to the Secretary General of Education International, representing 33.5 million educators worldwide, and has contributed internationally as a delegate to the United Nations’ International Labour Organization (ILO) deliberations on the Future of Work.

By combining novel research and strategic foresight with keynote, advisory, and policy engagements on megatrends, societal change, and the future of education, he influences how individuals and systems navigate the Fourth Industrial Revolution. His global impact includes being invited as a speaker and panelist at the last three meetings of the World Economic Forum in Davos, alongside engagements at the World Innovation Summit for Education and working with the Union of European Football Associations (UEFA), as the governing body of European football, around technology, loneliness, gambling and child health.

He is Executive Officer and Associate Coordinator (Government-Research) with the Alberta Teachers' Association, supporting 50,000 teachers, and an Adjunct Professor in the Faculty of Education at the University of Alberta, where he earned his Ph.D.

With more than three decades in education, he has held senior leadership roles across K–12, post-secondary, government, and the teaching profession, with experience living and working in the United Arab Emirates, Japan, Spain, and Alberta, including Red Crow College with the Blood Tribe (Kainai First Nation). He was honoured by the Blackfoot people in 1996 with the name Áípapomm (“lightning”).

07/10/2026

07/10/2026

It’s been an honour to represent QPAT and MTA again this year at the Canadian Teachers Federation (CTF-FCE) AGM.

06/23/2026

I am shocked, angry, outraged, and incredibly saddened by the tragic news today. My thoughts and prayers are with the families of the police officer and civilian who lost their lives, as well as with those who were injured and all those affected by this senseless act of violence.

On behalf of the English Montreal School Board, I want to express our deepest gratitude to the first responders: the police officers, firefighters, paramedics, and emergency personnel who rushed toward danger to protect others. Their courage and dedication remind us of the extraordinary sacrifices made every day to keep our communities safe.

Today, we mourn alongside our fellow Montrealers and stand in solidarity with the victims, their loved ones, and the entire law enforcement community during this difficult time.

— Joe Ortona, Chairman

06/10/2026

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06/09/2026

LIAISON June 2026
- MESSAGE FROM QPAT PRESIDENT HEIDI YETMAN
- RETHINKING CONFLICT
PRE-CONVENTION WORKSHOP
- CTF - FCE The Federation Tribune – Where Educator Voice Meets National Action
-
- THE PERSONAL

Link in bio/comments

LIAISON juin 2026
- MESSAGE DE LA PRÉSIDENTE DE l’APEQ, HEIDI YETMAN
- REPENSER LE CONFLIT : ATELIER
PRÉ-CONGRÈS
- La Tribune de la Fédération — Quand la voix du personnel enseignant porte l’action nationale
- BRANCHEZ-VOUS
- La Personnelle

Lien dans les commentaires / la bio

06/08/2026

First in-person MTA Exec meeting in the new office space.