TRÉAQ

L’Événement 2026 𝑹𝒆́𝒇𝒍𝒆́𝒄𝒉𝒊𝒓, 𝒂𝒈𝒊𝒓 𝒆𝒕 𝒓𝒆́𝒖𝒔𝒔𝒊𝒓 𝒆𝒏𝒔𝒆𝒎𝒃𝒍𝒆 est l’occasion d’enrichir les pratiques et d’échanger sur des enjeux communs dans le but de susciter des pistes d’action durables et porteuses pour le réseau public de l’éducation.

Nous tenons à remercier nos partenaires coprésentateurs officiels pour leur précieuse contribution sans laquelle cet événement ne serait pas possible.

✨Depuis plus de 30 ans, la SOFAD contribue à la réussite éducative au Québec en concevant des ressources d’apprentissage accessibles et adaptées aux réalités de la formation générale des adultes et de la formation professionnelle. Qu’elles soient imprimées, numériques ou interactives, ces ressources soutiennent l’évolution des pratiques pédagogiques et favorisent concrètement la réussite des apprenants, quel que soit leur parcours ou leur mode d’apprentissage.

✨Le Centre d'élaboration des moyens d'enseignement du Québec - CEMEQ engagé pour la réussite d’un million d’élèves depuis plus de 30 ans! Organisme à but non lucratif, le CEMEQ détient le plus important fonds documentaire en formation professionnelle au Québec. Son expertise est reconnue dans la conception de ressources éducatives imprimées et numériques en étroite collaboration avec des experts de métier du réseau.

AQCS - Association québécoise des cadres scolaires TRÉAQ Formation Québec en réseau

Les Bourses de la SOFAD sont de retour!

Les Bourses de la SOFAD soulignent le cheminement et les réalisations de trois élèves adultes en formation générale des adultes (FGA), en formation professionnelle (FP) ou en francisation.

Vous connaissez un élève qui s’est démarqué? Vous avez jusqu’au 27 mars 2026 pour soumettre sa candidature.

Pour information 🔎: https://tinyurl.com/2bhkr786

La Politique gouvernementale de l'éducation des adultes et de formation continue datant de 2002 est en voie d'être actualisée. La FCSSQ, en collaboration avec la TRÉAQ et Formation Québec en réseau, a transmis un avis au ministère de l'Éducation pour lui faire connaître ses principales recommandations.

Dans son avis, la Fédération réaffirme que l’éducation des adultes et la formation continue sont des leviers stratégiques pour bâtir une société inclusive et compétitive. Le réseau d’éducation public, fort de son expertise et de ses mécanismes rigoureux de qualité, demeure un pilier incontournable. En misant sur la force de notre réseau et une gouvernance concertée, le Québec pourra faire de l’apprentissage, tout au long et au large de la vie, un moteur de développement humain et économique.

www.treaq.ca

Vous avez suivi une formation de courte durée menant à un métier de la construction et vous détenez une attestation d’études professionnelles (AEP)? L’industrie de la construction vous attend!

Attention, la date limite arrive à grands pas ! ⏳

À titre de personne détenant une AEP, la Commission de la construction du Québec (CCQ) peut vous accorder un certificat de compétence apprenti si vous déposez votre dossier au plus t**d le 31 décembre 2025.

👉Pour déposer votre demande : www.ccq.org/AEP
🔎Pour en savoir plus : www.ccq.org/jechoisislaconstruction.

🍎Formation en gestion des comportements dans le transport scolaire

Fruit d’un partenariat avec le comité sectoriel de main-d'œuvre en transport Camo-Route et grâce à la contribution financière de la Commission des partenaires du marché du travail - CPMT, cette formation s’adresse aux entreprises de transport scolaire, souhaitant outiller leurs conducteurs et conductrices pour mieux gérer les comportements à bord. Elle a pour objectif le développement des compétences nécessaires pour interagir efficacement avec leur clientèle, tout en favorisant la sécurité et le bien-être des élèves, ainsi que des conducteurs et conductrices.

Formation d’une durée de 90 minutes en ligne asynchrone ⏱

🔹Pour information et inscription : https://bit.ly/3JNxqBR

Merci à Éducation internationale pour leur présentation en Commission parlementaire au sujet de la planification de l'immigration 2026-2029. Ses représentantes ont abordé des enjeux cruciaux pour la formation professionnelle comme la présence des élèves internationaux dans les cohortes, l'attractivité du Québec et de ses programmes de FP auprès de la clientèle à l'étranger ( l'accès aux permis de travail post diplômes). Bravo !

𝐄́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐥’𝐢𝐦𝐦𝐢𝐠𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝟐𝟎𝟐𝟔-𝟐𝟎𝟐𝟗

Le 22 octobre, Éducation internationale a pris part à la commission parlementaire sur la planification de l’immigration du Québec pour la période 2026-2029.

Notre directrice générale Lysiane van der Knaap et notre conseillère en immigration (CRIÉÉ) Gabrielle Bergeron étaient accompagnées de Véronique Bolduc, du Centre de services scolaires des Navigateurs, membre de notre coopérative.

Ensemble, nous avons plaidé pour :
✅ une reconnaissance pleine et entière de la formation professionnelle comme levier essentiel du développement économique, régional et linguistique du Québec.

Nous avons aussi rappelé que les restrictions d’immigration touchent de plein fouet les programmes de formation professionnelle — fragilisant à la fois le réseau scolaire et les secteurs économiques qui ont besoin d’une main-d’œuvre qualifiée dans les années à venir.

Merci aux membres de la commission pour leur écoute et la richesse des échanges.

🎥 Pour revoir notre intervention : https://bit.ly/Commission_parlementaire

Éducation internationale est un partenaire privilégié du réseau de la Formation professionnelle. La FCSSQ|TRÉAQ collabore étroitement avec cette organisation.
Cette vidéo illustre bien leurs services et les actions que l'équipe mène au quotidien ! Bravo pour votre engagement Éducation internationale !

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