Sketching ECE Narratives in Canada Project

Sketching ECE Narratives in Canada Project

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The goal of this project is to identify narratives of change across provincial-territorial boundaries with regards to ECE policy, pedagogy, practice, and theory.

01/24/2023

https://www.facebook.com/100057394334289/posts/pfbid023Pg9vqHRU6Fdx2PPtW2j4PoskjfDWAWuUv7pfKk1osXuVqvNaWZBgpEorbVYsecfl/?app=fbl

Résumé francophone d'un article de membres du projet.

LE SAVIEZ-VOUS?
Les auteurs Massing, Lirette et Paquette (2022) ont écouté et relu attentivement les récits de personnes éducatrices portant sur leurs expériences lors de la pandémie recueillis dans le cadre de deux événements s’inscrivant dans un projet de recherche financé par le CRSH. Les auteurs identifient d’abord des récits de perte, de sacrifice, d'adaptation et d'espoir issus du dialogue et des efforts de narration de neuf personnes éducatrices lors d’un Webinaire public. Ensuite, les auteurs examinent des collages de photos soumis par des personnes éducatrices de tout le Canada sur le site Internet du projet de recherche. Ces collages de photos permettent un arrêt temporaire du temps en fournissant un aperçu momentané en réponse à « Qu’est-ce que cela signifie, pour vous, d’être un éducateur de la petite enfance en ce moment ? » Ces récits constitue des archives pour la réflexion et les actions futures. Les auteurs rendent compte de la « nature complexe, multiforme et changeante des expériences vécues [par les personnes éducatrices] durant la pandémie".

Le comité éditorial de ce numéro thématique, dont Alexandra Paquette, une étudiante membre de l’Équipe, vous invite à poursuivre les échanges et nourrir la réflexion collective en recueillant vos commentaires au sujet de ce numéro thématique ou d’un article en particulier sur leur site Internet.

Pour en savoir plus…
Massing, C., Lirette, P. et Paquette, A. (2022). “With Fear in our Bellies”: A Pan-Canadian Conversation with Early Childhood Educators. In education, Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care, 28(1b), 41-61. https://ecenarratives.opened.ca/in-education-special-issue/

Vol. 28 No. 1b (2022): Autumn 2022 [Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care] in education | in education 12/23/2022

ECE Narratives members were invited to edit a special issue titled Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care

Guest Editors: Dr. Emily Ashton (University of Regina), Dr. Iris Berger (University of British Columbia), Esther Maeers (University of Regina), Alexandra Paquette (Université du Québec à Montréal)

We are pleased to share this special issue.
https://journals.uregina.ca/ineducation/issue/view/49

To continue the movement (and move against stagnation), we are interested in deepening our collective thinking by asking you to leave a comment/response about the special issue or a specific article.

https://ecenarratives.opened.ca/in-education-special-issue/

Vol. 28 No. 1b (2022): Autumn 2022 [Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care] in education | in education

Call for Papers for Special Issue: Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care | in education 03/17/2022

We are pleased to share with you this call for papers for which the committee of guest editors is composed of members of our team :)

Call for Papers for Special Issue: Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care | in education Call for Papers for Special Issue: Sketching Narratives of Movement in Early Childhood Education and Care 2022-03-14 Guest Editors: Dr. Emily Ashton (University of Regina), Dr. Iris Berger (University of British Columbia), Esther Maeers (University of Regina), Alexandra Paquette (Université du Qué...

Appel à contribution : Titre du numéro thématique : Esquisses de récits de mouvement en éducation à la petite enfance | in education 03/17/2022

Nous sommes heureux de vous partager cet appel à contribution pour lequel le comité d'éditrices invitées est composé de membre de notre équipe :)

Appel à contribution : Titre du numéro thématique : Esquisses de récits de mouvement en éducation à la petite enfance | in education Appel à contribution : Titre du numéro thématique : Esquisses de récits de mouvement en éducation à la petite enfance 2022-03-14 Éditrices invitées : Dre Emily Ashton (University of Regina), Dre Iris Berger (University of British Columbia), Esther Maeers (University of Regina), Alexandra Paq...

02/02/2022

What can you learn on our website?
Quoi découvrir sur notre site internet?
https://ecenarratives.opened.ca/wp-content/uploads/sites/1525/2022/01/infographic-website-launch-webinar-3_V3.pdf

01/17/2022

What can you learn on our website?
Quoi découvrir sur notre site internet?

https://ecenarratives.opened.ca/wp-content/uploads/sites/1525/2022/01/infographic-website-launch-webinar-2.pdf

01/10/2022

What can you learn on our website?
Quoi découvrir sur notre site internet?

https://ecenarratives.opened.ca/wp-content/uploads/sites/1525/2022/01/infographic-website-launch-webinar-1.pdf

websitelaunch 11/17/2021

We held a website launch on november 10th 2021. You can listen to the video as a website tour.

Nous avons enregistré le lancement de notre site Internet tenu le 10 novembre 2021. Vous pouvez consulter la captation pour une visite descriptive du site Internet.

websitelaunch We held a website launch on november 10th 2021. You can listen to the video as a website tour.Nous avons enregistré le lancement de notre site Internet tenu ...

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