CTREQ

Les élèves de la formation professionnelle (FP) évoluent et apprennent dans des environnements adaptés aux situations réelles du marché du travail (situations authentiques). Dans ce contexte, l’apprentissage des savoirs de prévention est essentiel (Castonguay et al., 2026). Pourtant, leur évaluation demeure un angle mort dans les pratiques du personnel enseignant (Castonguay, 2022).

👉Découvrez l’article : https://www.ctreq.qc.ca/ressources/de-limplicite-a-lexplicite-repenser-levaluation-des-savoirs-de-prevention-en-formation-professionnelle/

Observatoire de la formation professionnelle du Québec

Au fil de la progression scolaire d’un individu, le temps consacré aux activités extérieures dans un cadre éducatif diminue (Hernandez, 2024). Étant donné tout le potentiel que présente l’enseignement en plein air (EPA) sur l’apprentissage, il semble important de s’y attarder et d’en favoriser le développement.

👉Découvrez l’article : https://www.ctreq.qc.ca/ressources/lenseignement-en-plein-air-un-levier-pedagogique-a-explorer/



Cégep de Granby

📢 Appel de candidatures | Comité scientifique de l’INEE

L'Institut national d'excellence en éducation (INEE) lance un appel de candidatures afin de constituer son tout premier comité scientifique.

Composé de neuf membres (sept issus du milieu universitaire et deux du réseau scolaire), ce comité jouera un rôle essentiel dans l’accomplissement de la mission de l’INEE : soutenir l’excellence des services éducatifs en s’appuyant sur les connaissances scientifiques et les meilleures pratiques.

Ce comité scientifique aura notamment pour mandat de :

✔️ Proposer des méthodes que l’INEE pourra utiliser pour établir les synthèses de connaissances scientifiques, identifier les meilleures pratiques éducatives et élaborer des recommandations en vertu des paragraphes 2° et 3° de l’article 5 de la Loi;
✔️ Formuler des avis sur les projets de recommandation de l’INEE.

Pour en savoir plus ou pour soumettre votre candidature : https://www.quebec.ca/gouvernement/ministeres-organismes/institut-national-excellence-education/coordonnees-structure/comites-externes/comite-scientifique

Comité scientifique de l'Institut national d'excellence en éducation L’indépendance et la rigueur scientifique des travaux de l’INEE nécessitent un comité chargé d’encadrer les méthodes et d’éclairer les recommandations.

Le bien-être du personnel scolaire est un enjeu essentiel, mais aussi complexe. Il se manifeste à travers plusieurs dimensions, notamment émotionnelles, psychologiques et sociales.

Quelles actions peuvent être mises en place pour le soutenir et le promouvoir? 🤔

Découvrez l’une de nos infographies, réalisée en collaboration avec plusieurs partenaires, qui propose des pistes concrètes pour favoriser le bien-être en milieu scolaire.

📚 Ce sujet vous interpelle? Restez à l’affût! Notre prochain club de lecture portera également sur le bien-être du personnel scolaire.

Aujourd’hui, nous avons eu le privilège d’approfondir notre compréhension des réalités vécues par les travailleurs et travailleuses issus de l’immigration en région lors d’un événement organisé dans le cadre du projet Prendre racines. 🌱

Le projet explore des pistes concrètes pour favoriser une intégration durable des personnes immigrantes dans les milieux de travail en région. En réunissant des acteurs du milieu communautaire, de la recherche et des entreprises, cette initiative crée un espace d’échange riche, humain et collaboratif.

Son objectif : outiller les gestionnaires et les intervenants avec des solutions pratiques, adaptées aux réalités régionales et aux besoins du terrain. 🎯

Grâce au dialogue, à l’écoute et à la collaboration, le projet contribue à faire émerger des pratiques inspirantes qui pourront bénéficier à de nombreuses organisations, ici et ailleurs au Québec.

Lors de cet atelier, l’importance de créer un environnement sécurisant, inclusif et engageant a été mise de l’avant. Les activités axées sur l’écoute, l’interaction et la créativité ont permis à chacun et chacune de partager son expérience et de contribuer aux réflexions collectives. 💡

🙏 Un immense merci à toutes les personnes présentes pour leur participation, leur ouverture et le généreux partage de leurs réalités. Ensemble, nous faisons avancer des milieux de travail plus accueillants et inclusifs.

🎓 Découvrez les formations du CTREQ!

Chaque équipe est unique. Nos formations aussi. Avec le CTREQ, offrez à votre équipe du contenu qui lui ressemble. Nous vous proposons une offre de formations modulable en fonction de vos besoins! Parmi nos quatre formations, découvrez :

✨ De la posture d’apprentissage à l’action : transformer le développement professionnel en pratiques concrètes en éducation

Et si les meilleures idées issues des formations et des colloques ne restaient pas dans un carnet… mais devenaient de véritables leviers de changement? Cette conférence propose une démarche concrète pour transformer les apprentissages professionnels en actions réelles, adaptées aux milieux éducatifs. Elle invite à adopter une posture active face au développement professionnel et à expérimenter des stratégies simples pour passer de l’intention à l’action.

👀 En savoir plus sur la formation : https://www.ctreq.qc.ca/formations/de-la-posture-dapprentissage-a-laction-transformer-le-developpement-professionnel-en-pratiques-concretes-en-education/

📩 Communiquez avec nous! [email protected]

Le 30 mai dernier, nous avons participé à l’Activité nationale 2026 organisée par la Fédération des comités de parents du Québec! 🎉

À cette occasion spéciale, nous avons eu l’opportunité de présenter « La communication, un levier de réussite éducative », l’une des quatre conférences de notre offre de formations.

Quelques réflexions fortes ayant marqué notre conférence :

🌟 Un parent peut faire avancer les choses, un groupe de parents peut transformer les choses
🌟 La communication n’est pas qu’un transfert d’information, c’est la création d’une compréhension commune
🌟 Les parents ne sont pas seulement des destinataires de messages, ils sont des acteurs du changement
🌟 Lorsque les connaissances circulent bien et deviennent utiles, elles se transforment en pouvoir d’agir collectif

Nous remercions et félicitons chaleureusement la FCPQ, membre actif du CTREQ, pour la qualité de cet événement, riche en réflexions, en échanges et en perspectives inspirantes. 💬

Notre participation au Colloque-JNSAE 2026 - FCSSQ | TRÉAQ

Une de nos conseillères a eu le plaisir de participer à un atelier réunissant des membres du Projet WOW et de l’équipe ANCRAGE, deux initiatives auxquelles contribue le CTREQ. 🤝

En compagnie de plus de 55 acteurs et actrices de la formation professionnelle, de la formation générale des adultes et du Service aux entreprises, les échanges ont permis d’aborder les facteurs contribuant aux inégalités numériques en contexte éducatif ainsi que les défis prioritaires actuels en matière de littératie numérique. 🌐

Ces discussions riches et mobilisatrices ont permis de réfléchir collectivement aux moyens de faire du développement de la littératie numérique une responsabilité partagée afin de favoriser des milieux éducatifs plus équitables et inclusifs.

Pour poursuivre la réflexion sur la littératie numérique, consultez la bande dessinée présentée lors de l’atelier. 📚✨

https://www.ctreq.qc.ca/wp-content/uploads/2024/06/BD_Montage_recueil.pdf

Sur la photo (de gauche à droite) :
Karine Jacques (Orthopédagogue, Accompagnement national des Services éducatifs complémentaires FGA-FP)
Michelle Deschênes (Professeure, UQAR)
Séverine Parent (Professeure, UQAR)
Samantha Voyer (Conseillère en transfert, CTREQ)

Services éducatifs complémentaires UQAR - Université du Québec à Rimouski TRÉAQ FCSSQ

Toutes nos nouvelles du mois réunies en un seul endroit ✨

Abonnez-vous à notre infolettre pour ne rien manquer des nouveautés et des activités du CTREQ! Ce mois-ci :

🔹 Une formation destinée au personnel enseignant non légalement qualifié
🔹 Les événements auxquels nous avons participé… et ceux à venir 👀
🔹 Les nouveaux articles du RIRE

https://mailchi.mp/ctreq.qc.ca/hausse-de-la-violence-en-milieu-scolaire-vnements-ne-pas-manquer-et-plus-encore-1042167

Pour recevoir la prochaine infolettre directement dans votre boîte courriel, rendez-vous sur notre site Web et inscrivez-vous à notre liste d’envoi : https://www.ctreq.qc.ca/