Bia education

La personnalité, les expériences passées, les réactions psychologiques, le contexte sportif et les attentes du patient peuvent aussi influencer la récupération d’une blessure.

Nos formations invitent à considérer la personne dans sa globalité.

✅ La personnalité et la prise de risque chez les sportifs.

✅ Les microtraumatismes psychologiques.

✅ La prise en charge de la radiculopathie cervicale.

Découvrez toutes nos formations au https://bia-education.com/fr/liste-des-cours/

Intégré directement dans le dossier médical électronique, le Bia Assistant s'active en temps réel pendant la consultation pour guider la conduite à tenir, en s'appuyant sur les guides de pratique clinique canadiens (INESSS, Choosing Wisely) et la littérature scientifique validée.

L'objectif : soutenir les cliniciens dans leur prise de décision, au moment où ça compte.

Co-développé avec des professionnels de première ligne et basé sur une veille continue des données probantes, Bia Assistant évolue avec la pratique sur le terrain.

Le Bia Assistant est actuellement en développement. Nous travaillons activement avec nos partenaires cliniques pour les prochaines étapes.

👉 Envie de voir la démo et d'être informé des développements? Inscrivez-vous à l'infolettre au https://bia-health.com/

Un enfant avec un trouble développemental de la coordination a souvent besoin qu'on modifie la tâche.

Modifier le matériel : Utiliser un ballon plus gros ou plus mou, agrandir la cible ou ajouter une pente pour faciliter une roulade.

Simplifier les règles et l'environnement : Réduire les doubles tâches, raccourcir les distances et prioriser un environnement calme avec un groupe réduit.

Adapter la fréquence et la durée : Favoriser des pratiques courtes et plus fréquentes qui se terminent sur un succès.

Ces trois points sont tirés de notre formation Trouble développemental de la coordination : Comprendre et intervenir.

✅ Comprenez les manifestations et les signescliniques s'apparentant à un TDC⁠⁠

✅ Appliquez les approches thérapeutiques basées surles données probantes chez le TDC⁠⁠

✅ Utilisez les différentes approches de façoncombinée pour faciliter les apprentissages moteurs⁠⁠

✅ Supportez une intégration réussie en éducationphysique et à la santé

⁠⁠Formateurs : Isabelle Demers, pht, PhD & Julie Marier,pht⁠
Durée : 5.75 heures
⁠Langue : Français

⁠⁠Inscrivez-vous au https://bia-education.com/fr/courses/developmental-coordination-disorder-understanding-and-intervening/

Certains sujets sont complexes. Notre rôle est de les rendre compréhensibles, concrets et utiles pour la pratique.

Qu’il soit question de crépitations articulaires, de désinformation, de système nerveux central ou d’inflammation chronique, nos formations visent à vous aider à mieux comprendre les mécanismes en jeu… sans perdre de vue le patient devant vous.

✅ Meilleure compréhension de sujets encore peu abordés.

✅ Concepts complexes bien vulgarisés.

✅ Outils pour mieux accompagner et éduquer les patients.

✅ Nouvelles pistes pour adapter l’évaluation et l’intervention.

Découvrez toutes nos formations au https://bia-education.com/fr/liste-des-cours/

Essayez gratuitement la façon la plus simple de soutenir votre pratique fondée sur les données probantes, pour vous et votre équipe: l'abonnement Bia!

✅ Résumés de tous les guides de pratique clinique en réadaptation musculosquelettique, condensés pour se lire en quelques minutes
✅ Plus de 65 webinaires en ligne, animés par des experts de renommée internationale
✅ Formats d'une heure sur des thématiques variées: orthopédie, science de la douleur, santé de la femme, activité physique et plus encore
✅ Attestation de complétion pour vos HFC

👉 Tarifs de groupe disponibles pour les équipes et organisations

Déjà adopté par des centaines de professionnels de la santé.

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La fatigue liée au cancer n'est pas de la fatigue ordinaire.

Elle n'est pas soulagée par le repos. C'est l'un des critères clés qui la différencie d'une fatigue de déconditionnement.

Elle est multidimensionnelle. Physique, émotionnelle et cognitive; et interfère avec le fonctionnement habituel de façon non proportionnelle à l'activité récente.

Elle est causée par plusieurs facteurs simultanés (les effets de la tumeur, les effets secondaires des médicaments et les facteurs psychologiques comme la détresse et l’anxiété).

Ces trois points sont tirés de notre formation Réadaptation oncologique - Niveau 1.

✅ Reconnaissez et comprenez les besoins uniques en réadaptation liés au cancer & aux interventions médicales.⁠⁠

✅ Établissez un plan d’évaluation à l’aide de tests spécifiques et de mesures des résultats.⁠⁠

✅ Utilisez le cadre décisionnel proposé pour choisir les interventions appropriées en matière de réadaptation ou d’exercice physique pour les patients ayant reçu un diagnostic de cancer actuel ou passé.⁠⁠

Formateur : Mary-Ann Dalzell, pht⁠
Durée : 6.25 heures⁠
Langue : Français & anglais

⁠⁠Inscrivez-vous au https://bia-education.com/fr/courses/strategies-de-rehabilitation-pour-les-patients-avec-cancer-niveau-1/

Une formation devient réellement utile lorsqu’elle aide à réfléchir, à décider et à intervenir plus efficacement en clinique.

✅ Mieux prendre en charge la tendinopathie de la coiffe des rotateurs.

✅ Soutenir le raisonnement lors de blessures traumatiques du membre supérieur.

✅ Dépister les drapeaux rouges avec plus de confiance.

✅ Mieux comprendre, dépister et orienter les cas de dysplasie de la hanche.

Des connaissances basées sur la science et conçues pour être applicable en clinique.

Découvrez toutes nos formations au bia-education.com

L'éducation thérapeutique réduit la catastrophisation et la peur-évitement mieux que certaines modalités passives.

Elle améliore le retour au mouvement en modifiant le modèle prédictif du cerveau.

Son efficacité augmente quand elle est combinée à une approche active.

Ces trois constats sont abordés plus en profondeur dans notre formation Approche Globale en Gestion de la Douleur - Niveau 1, pensée pour les professionnels en réadaptation qui souhaitent intégrer l'éducation thérapeutique de façon structurée dans leur pratique clinique.

✅ Appliquez le modèle biopsychosocial dans la prise en charge globale de la personne en douleur.⁠⁠

✅ Comprenez et expliquez les neurosciences de la douleur en lien direct avec la réalité clinique.⁠⁠

✅ Évaluez et classifiez la douleur par mécanismes afin d’optimiser la prise en charge.⁠⁠

Formateur : Emmanuelle Rivest-Gadbois, pht⁠
Durée : 18 heures
⁠Langue : Français

⁠⁠Inscrivez-vous au https://bia-education.com/fr/courses/approche-globale-de-la-gestion-de-la-douleur-niveau-1/

Intégré directement dans le dossier médical électronique, le Bia Assistant s'active en temps réel pendant la consultation pour guider la conduite à tenir, en s'appuyant sur les guides de pratique clinique canadiens (INESSS, Choosing Wisely) et la littérature scientifique validée.

L'objectif : soutenir les cliniciens dans leur prise de décision, au moment où ça compte.

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