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Notre objet de recherche et d'intervention : La réussite scolaire

4 000 publications
3 400 communications
800 projets de recherche financés
750 diplômes de 2-3e cycle
100+ partenaires
55 chercheurs
7 universités

Nos partenaires : Université Laval, Université de Sherbrooke (UDS), Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Université MC Gill, Université du Québec en Outaouais (UQO), Université du Québec à Rimouski (UQAR), Centrale des syndicats du Québec (CSQ), Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE), La Fédération de centres de services scolaires du Québec, le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Zotero: simple et intuitif pour rédiger vos références -
10/12/2026

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Zotero: simple et intuitif pour rédiger vos références -

🔎 [Midi-Métho du CRIRES] RETOUR- Les bases de la recherche documentaire: les bases de données -
10/08/2026

🔎 [Midi-Métho du CRIRES] RETOUR- Les bases de la recherche documentaire: les bases de données -

Deuxième d'une série de trois conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences de recherche documentaire des participants et participantes, ce Midi-Métho a présenté les principes d'une recherche structurée dans Sofia et la base de données Education Source vi...

📊 [Midi-Métho du CRIRES] L'intelligence artificielle : comprendre, questionner, s'approprier -
10/02/2026

📊 [Midi-Métho du CRIRES] L'intelligence artificielle : comprendre, questionner, s'approprier -

L’IA promet efficacité et innovation, mais à quel prix?  Cette conférence  explore l’intelligence artificielle à travers un regard à la fois pédagogique et critique. D'abord, les principaux types d’intelligence artificielle, de l’apprentissage supervisé au clustering, jusqu’à l.....

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire 3: la recherche d'articles savants francophones -
10/02/2026

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire 3: la recherche d'articles savants francophones -

Vous préférez Molière à Shakespeare, mais vos recherches vous mènent immuablement à des articles rédigés en anglais?  Vous désirez savoir comment dénicher des perles littéraires francophones? Ne cherchez plus! Cette dernière conférence de la triologie sur les bases de la recherche docu...

📚 [Midi-Métho du CRIRES] -
09/25/2026

📚 [Midi-Métho du CRIRES] -

Première d'une série de trois conférences visant à acquérir, à développer et à accroître les compétences de recherche documentaire des participants et participantes, ce Midi-Métho a présenté des outils indispensables pour organiser efficacement vos recherches, ainsi que les principes d...

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire 1 : organiser et optimiser sa recherche au temps de l'in...
09/23/2026

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire 1 : organiser et optimiser sa recherche au temps de l'intelligence artificielle -

Vous entamez une recherche documentaire approfondie et souhaitez démarrer sur de bonnes bases ? Alors, la trilogie de Midi-Métho sur les bases de la recherche documentaire est faite pour vous ! Au cours de cette première présentation, vous découvrirez les outils indispensables pour organiser ef...

Inscription: https://lnkd.in/gzygKhEhJeudi 24 septembre 12:00-13:30 (Paris: 18:00-19:30; Dakar: 16:00-17:30 )Qu'est-ce q...
09/17/2026

Inscription: https://lnkd.in/gzygKhEh
Jeudi 24 septembre 12:00-13:30 (Paris: 18:00-19:30; Dakar: 16:00-17:30 )

Qu'est-ce que les Midis-Métho du CRIRES ?
Offerts au grand public, les Midis-Métho du CRIRES sont des formations gratuites destinées aux personnes qui souhaitent acquérir, développer et accroître leurs compétences méthodologiques dans le domaine de l'éducation et bénéficier des outils partagés dans le cadre de ces activités. Issus, notamment, d'une collaboration entre le CRIRES et la Bibliothèque de l'Université Laval, les Midis-Métho offrent une série d'ateliers de haute qualité en recherche documentaire et ils couvrent d'autres sujets d'intérêt.

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📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire -
09/15/2026

📊 [Midi-Métho du CRIRES] Les bases de la recherche documentaire -

Vous entamez une recherche documentaire approfondie et souhaitez démarrer sur de bonnes bases ? Alors, la trilogie de Midi-Métho sur les bases de la recherche documentaire est faite pour vous ! Au cours de cette première présentation, vous découvrirez les outils indispensables pour organiser ef...

09/14/2026

Après quelques mois de pause, notre équipe est de retour avec de nouvelles critiques d'albums jeunesse à découvrir sur la plateforme. Et pour cette reprise, on a choisi trois albums qui se répondent : trois façons de raconter, aux enfants, ce que signifie fuir un pays et chercher une terre d'accueil.

🍃 Une terre plus loin (Manech et Romain Lubière) Avant qu'Asmaâ ne parte avec ses parents, sa grand-mère lui raconte l'histoire d'une graine emportée par le vent vers un ailleurs incertain. Une allégorie tout en douceur, portée par un dialogue subtil entre le texte et l'image, qui garde espoir jusqu'au bout.

🍃 Partir de loin (Caroline Dawson et Maurèen Poignonec) Une maman raconte à ses enfants la première fois qu'elle a pris l'avion, celle où elle a quitté son pays pour immigrer au Canada. Entre les petits tracas du quotidien (la neige, la langue ou trouver les toilettes !) et les allers-retours entre passé et présent, un récit attachant qui aborde l'immigration avec légèreté.

🍃 Y'a pas de place chez nous (Andrée Poulin et Enzo Lord Mariano) Marwan et Tarek fuient la guerre, entassés avec d'autres familles dans une embarcation de fortune. Île après île, port après port, un même refus les accueille : « Y'a pas de place chez nous. » Une phrase qui revient comme un refrain tout au long du récit, jusqu'à ce que, enfin, quelques personnes leur ouvrent une porte.

Trois regards, trois tons, un même sujet essentiel. On vous invite à lire les critiques complètes sur notre site: https://sentiers.bibl.ulaval.ca/accueil

Bonne lecture!

08/31/2026

Félicitations à Caroline Bouchard, membre de notre équipe de recherche, qui compte parmi les récipiendaires du Prix Publication en français Louise-Dandurand du Fonds de recherche du Québec pour le mois d’août! 🎉

Cette distinction lui est décernée pour l’article L’éducation par la nature. Un rempart de la qualité des interactions en centre de la petite enfance (CPE) en temps de pandémie, qu’elle cosigne avec Anne-Sophie Parent, Michèle Leboeuf, Jennifer Couttet et Émilie McKinnon-Côté, et qui est publié dans la Revue des sciences de l’éducation de McGill.

L’étude s’est intéressée à la qualité des interactions vécues dans six groupes d’enfants de 3 à 5 ans expérimentant l’éducation par la nature en CPE, avant et pendant la pandémie. Les résultats montrent qu’aucune diminution significative de la qualité des interactions en milieu naturel n’a été observée entre les deux périodes étudiées. Les témoignages des éducatrices mettent également en lumière la façon dont la continuité des expériences vécues en nature a pu soutenir ces interactions malgré les contraintes du contexte pandémique.

Une reconnaissance qui rejoint directement des questions au cœur de nos travaux : la qualité des expériences éducatives offertes aux jeunes enfants et les contextes qui permettent de la soutenir.

Le Prix Publication en français Louise-Dandurand contribue notamment à faire rayonner la recherche publiée en français et à favoriser sa diffusion et son accessibilité. Une raison de plus de souligner cette belle nouvelle!

Toutes nos félicitations à Caroline ainsi qu’à ses coautrices! 👏


Adresse

2320 Rue Des Bibliothèques
Quebec, QC
G1V0A6

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