Institut nordique du Québec

L'Institut nordique du Québec lance les inscriptions pour la prochaine session du cours d'initiation à l'inuktitut, qui se déroulera du 16 septembre au 9 décembre 2026.

Horaire : tous les mercredis de 13 h à 15 h

Lieu : campus de l'Université Laval et en ligne

Ce cours s'adresse à toute personne souhaitant s'initier à la langue et à la culture des Inuit du Nunavik, incluant scientifiques, professionnel·le·s du Nord ou passionné·e·s des langues autochtones.

Informations et inscription : https://inq.ulaval.ca/fr/formation/inuktitut/automne26

Cascades et l’Amundsen sur les côtes du Groenland, 1ère partie

Après avoir échantillonné l’embouchure du fjord d’Ilulissat, où le glacier Jakobshavn (Sermeq Kullajeq) relâche des quantités massives d’eau douce, l’Amundsen travaille dans l’immense fjord d’Ummannaq pour évaluer comment la configuration de ses multiples fjords tributaires altère les flux d’eau douce et de matière vers l’océan ainsi que sa productivité biologique. Le contraste entre deux de ces fjords, un dont le glacier se termine dans la mer (Ingia) et l’autre dont le glacier a déjà reculé à terre(Uvkisigssat), s’est avéré saisissant et riche en enseignement sur le futur possible de ces écosystèmes. Un chasseur Kalaallit est venu à notre rencontre et nous avons pu apercevoir un village abandonné suite à un tsunami dévastateur survenu il y a presque dix ans.
Avec ce travail intense, les équipes ont bien hâte de recharger leurs batteries lors du transit que nous amorcerons bientôt pour aller à la rencontre de la communauté de Kullorsuaq et travailler devant le glacier Alison (Nunatakassaap).

Photos : (a) relief côtier du fjord d’Uummannaq, (b) Maëla Le Ménec (UQAR-ISMER), Ludovic Pascal (UQAR-ISMER) et Daniel Farinotti (ETH Zurich) tenant une carotte de sédiment, (c) Lucie Mallard (Université de Genève) et Jean-Éric Tremblay (Université Laval) échantillonnant la décharge d’un lac proglaciaire, (d) terminus marin du glacier Ingia vu de l’hélicoptère. Crédit photo : Jean-Éric Tremblay et Pascal Pellerin

Début de l’échantillonnage pour CASCADES, une initiative internationale de l’INQ ❄️🔬🌍

Après avoir quitté Iqaluit le 6 août, le brise-glace Amundsen vient d’amorcer ses travaux dans le détroit de Davis et atteindra sous peu la côte du Groenland où un vaste éventail d’instruments de mesure sera déployé dans plusieurs fjords.

Pilotée par le directeur scientifique de l’Institut nordique du Québec, Jean-Éric Tremblay, l’expédition CASCADES a pour buts d’élucider les impacts de la fonte accélérée des glaciers du Groenland et de mieux comprendre les premiers stades de formation de la glace de mer. Le projet est officiellement reconnu par la Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable.

Le premier segment de CASCADES rassemble plus de trente étudiants, chercheurs, professionnels et stagiaires postdoctoraux de la Suisse, du Groenland/Danemark, de la France et du Canada (programme Apogée Transformer l’Action pour le Climat).

Restez à l’affût : d’autres nouvelles vous parviendront quand les travaux côtiers atteindront leur vitesse de croisière!

La progression de l’expédition peut être vue ici :
https://cascades-expedition.science/fr/suivre-lexpedition-en-direct/

Photo : Première sortie en zodiac près du Cap Dyer pour mesurer la turbulence et la composition chimique des eaux froides qui s’écoulent de l’Arctique. (Crédit : Jean-Éric Tremblay)

Excellente nouvelle!
Ce projet, porté par le Centre d’études nordiques, constituera également une composante territoriale clé du réseau de l’Institut nordique du Québec.

Cette nouvelle infrastructure permettra d’approfondir les connaissances relatives au pergélisol discontinu et aux impacts des changements climatiques, tout en favorisant une recherche menée en partenariat avec les communautés locales.

Appui à l'Université Laval - Québec soutient la construction d'une station de recherche du Centre d'études nordiques à Umiujaq QUÉBEC, le 16 juill. 2026 /CNW/ -- Le député d'Ungava et adjoint parlementaire du ministre des Transports et de la Mobilité durable, M. Denis Lamothe, le vice-premier ministre, ministre de la Sécurité intérieure et ministre responsable des Relations avec

L'INQ est présent à la 10e édition du Forum national sur la vérité et la réconciliation tenu à l'UQAC du 10 au 12 juin.

Passez à notre kiosque pour rencontrer Marie-Eve Marchand, coordonnatrice du comité des Premiers Peuples de l'INQ, et découvrir en primeur la nouvelle mouture de notre guide : Les lignes directrices pour la recherche en milieux nordiques.

Ce document phare propose une version bonifiée et plus inclusive, adaptée aux réalités actuelles de la recherche (réconciliation, sécurité culturelle, autodétermination). Conçu pour l'ensemble de la communauté de recherche, il offre des outils pratiques et des pistes de réflexion essentiels pour bâtir des collaborations éthiques et respectueuses avec les Nations et communautés autochtones.

Félicitations aux quatre personnes lauréates de la finale provinciale du concours Mon Projet nordique, qui s'est déroulée dans le cadre de la Journée étudiante de l'Institut nordique du Québec.

Ces personnes étudiantes se sont démarquées par la clarté et l'excellence de leur présentation vulgarisée en cinq minutes. Elles se méritent chacune une place pour la finale internationale du concours qui se déroule depuis 2017 dans le cadre de l’Arctic Circle Assembly, à Reykjavik, Islande.

Voici les lauréats et lauréates de l'édition 2026 :
- Emna Barki, candidate au doctorat en droit (Université Laval)
- Chloé LeBlanc-Grant, candidate à la maîtrise en biologie (Université Laval)
- Bailey Levesque, candidate à la maîtrise en ressources renouvelables (McGill University)
- Elisée Toe, candidat au doctorat en informatique (UQAC - Université du Québec à Chicoutimi)

Un grand merci aux membres du jury ainsi qu'à l'ensemble des participants pour la qualité de leurs présentations.

Plus de détails : https://inq.ulaval.ca/fr/mpn2026-finalistes

Il est encore temps de vous inscrire à la Journée étudiante INQ qui se tiendra le 22 mai prochain sur le campus de l’Université Laval.

Pensée pour la relève en recherche nordique et arctique, cette journée conviviale est aussi ouverte aux scientifiques expérimentés et à quiconque souhaite soutenir, célébrer et dialoguer avec la prochaine génération de scientifiques engagés dans une recherche d’impact.

Au programme :

- La techno-diplomatie pour un avenir résilient et coopératif dans le Nord (conférence) par Pooneh Maghoul, professeure à Polytechnique Montréal, directrice scientifique et titulaire principale de la Chaire internationale de recherche en diplomatie scientifique pour la coopération arctique et spatiale.

- La collaboration interdisciplinaire en recherche nordique : se préparer à se lancer (atelier) animé par Marie-France Gévry, conseillère en intégration interdisciplinaire à l’Université Laval.

- Le volet provincial du concours de vulgarisation scientifique Mon Projet nordique : 17 étudiant·e·s présenteront leur recherche en cinq minutes top-chrono !

Participez à cette journée d'échanges à tarif accessible :

Inscription étudiante : 30 $
Scientifique affilié·e à INQ : 40 $
Inscription régulière : 50 $

Réservez votre place dès maintenant : https://inq.ulaval.ca/fr/journee-etudiante-2026

Journée étudiante d'INQ | 22 mai à l'Université Laval

Joignez-vous à nous pour une journée riche en échanges et en apprentissages. En plus de la conférence sur la diplomatie scientifique et du concours Mon Projet nordique, ne manquez pas cet atelier :

𝐋𝐚 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐝𝐢𝐬𝐜𝐢𝐩𝐥𝐢𝐧𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐞𝐧 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐧𝐨𝐫𝐝𝐢𝐪𝐮𝐞: 𝐬𝐞 𝐩𝐫𝐞́𝐩𝐚𝐫𝐞𝐫 𝐚̀ 𝐬𝐞 𝐥𝐚𝐧𝐜𝐞𝐫

Animé par Marie-France Gévry, conseillère en intégration interdisciplinaire, Équipe inter-vice-rectorats pour l’interdisciplinarité et l’impact (Université Laval) cet atelier participatif visera à explorer les principes, les défis et les bénéfices de l'interdisciplinarité. À travers des exercices pratiques et réflexifs portant sur un enjeu nordique, les personnes participantes pourront amorcer un processus de collaboration et mettre en lumière les facteurs clés d’un bon départ. Une discussion portera également sur l’importance de cette approche dans divers contextes professionnels.

Inscrivez-vous dès maintenant : https://inq.ulaval.ca/fr/journee-etudiante-2026

Retour en images sur la participation de l'INQ au Congrès de l'Acfas hier.

Le comité organisateur de la formation Initiation à la recherche et aux enjeux nordiques (IREN) remercie les responsables du colloque « Décoloniser l’enseignement universitaire » pour cette invitation. Ce fut une occasion précieuse de contribuer aux réflexions en cours, tout en nous nourrissant de la richesse des expériences partagées par l'ensemble des participants et participantes.

Ces dialogues sont essentiels pour faire évoluer nos pratiques de recherche et d'enseignement en contexte académique ou universitaire.

Merci aux membres de la communauté étudiante Ysaline Bacon (INRS) et Hugo Rochon (McGill) pour leur participation sur place. Ils ont pu témoigner de leur expérience à la formation IREN et bénéficier directement des échanges. Merci également à Stéphane Nepton et Éric Kanapé. Leurs témoignages ont permis d'apporter des perspectives essentielles à cette présentation.

La morue arctique disparaît des eaux du sud du Groenland. Changement climatique, perte du couvert de glace, transformation du réseau alimentaire : depuis son poste au Groenland, la professeure Caroline Bouchard a remonté la piste. Son étude, publiée en février 2026 dans Arctic Science, révèle une migration vers le nord aux conséquences en cascade, des phoques aux pêcheurs groenlandais.

La journaliste scientifique Valérie Levée s’est entretenue avec la chercheuse Caroline Bouchard, aujourd’hui professeure au Département de biologie de l'Université Laval, et vous propose cette actualité à découvrir sur le site web de l’INQ.

https://inq.ulaval.ca/fr/par-manque-de-glace-la%20morue-arctique-monte-au-nord

Faculté des sciences et de génie - Université Laval
Québec-Océan
ArcticNet