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Je suis un enseignant du primaire passionné par la pédagogie et le numérique.

09/21/2026

🕗Le retour en classe suite à la rencontre de parents de la semaine dernière!

❤️C’est un moment que j’apprécie énormément, car il me permet de créer un lien de collaboration avec les parents.

❓Est-ce important qu’ils apprécient la rencontre? Je crois que oui, puisque s’ils ont apprécié ils reviennent à la maison avec des étoiles dans les yeux et le lien de confiance est créé.

➡️Qu’est-ce que je fais dans cette rencontre? C’est simple, je fais la même chose qu’avec mes élèves. Je laisse de la place pour leurs questions en leur faisant vivre une activité collabo-réflexive. C’est un moment incroyable pour circuler et faire des blagues avec eux.

09/01/2026

🤗C’est l’HEURE de débuter la classe collabo-réflexive!

🍦Je débute avec un classique de combinaisons de saveurs de crèmes glacées puisque nous avons une activité spéciale durant laquelle ils en mangeront!

📗J’ai aussi préparer mon cahier d’observations afin de me faire une première tête sur les besoins afin de bien cibler mon énergie et mon temps!

08/29/2026

🔍 On voit tellement d’idées d’activités passer sur internet maintenant qu’on peut se perdre dans nos intentions.

❓🧐 Je me demande toujours si cette activité, même si elle a l’air tellement amusante, va me permettre d’atteindre mon objectif plus efficacement.

🏗️ Vous vous demandez en quoi la construction d’un LEGO technique peut m’aider à atteindre un objectif? Il faut savoir que nous sommes une classe collabo-réflexive et qu’on collabore quotidiennement pour le cheminement de tous. C’est pourquoi cette activité me permettait de mettre en place les bases de la collaboration et du partage de matériel. Le principe est simple, il faut collaborer pour réussir la construction et terminer en premier.

08/27/2026

M. Charles 2026-2027 c’est un départ!

Bonne rentrée à tous et à toutes! J’ai bien hâte d’échanger avec vous cette année!

06/27/2026

C’est avec ce moment de folie avec l’équipe de feu que l’année se termine!

Bonne vacances à tous les passionnés de la pédagogie qui suivent mes partages!

06/20/2026

On vous a déjà parlé de nos projets Cré@TIC qui nous ont été inspiré par notre visite à Clair au Nouveau-Brunswick dans un balado.

C’est l’an 2 et déjà on voit une progression sur l’impact dans notre communauté et la profondeur des projets. J’aime beaucoup ce moment en fin d’année durant lequel on prend le temps de faire vivre les projets aux élèves de l’école.

Notre constat:
- Ça prend du temps reconnu pour faire le suivi des projets entre les périodes.
- Ça prend l’aide de notre communauté avec les parents et grands-parents pour soutenir certains projets.
- Il faut faire confiance aux élèves car ils peuvent nous surprendre.
- Il faut accepter de sortir de sa zone de confort.
- Ça prend de la collaboration avec des collègues en or!

06/17/2026

Aujourd’hui, c’était le premier mandat pour Aller plus loin avec la pédagogie!

Nous avons échangé avec l’équipe d’une CAP. Elles voulaient en apprendre davantage sur nos apprentissages ciblés! Quel moment de partage agréable et quelle équipe de feu! 🔥

06/05/2026

🎯🔍 Cahier d'observations!

On attend les photocopies de notre nouveau cahier d'observations pour l'an prochain! De cette façon, nous serons toujours prêts pour prendre des traces lors de nos activités ciblées pour le faire!

Vous savez qu'on ne partage jamais notre travail avant de l'avoir testé! 😉 C'est pourquoi ces photos sont simplement une avant-première de ce qui suivra l'an prochain lorsque nous serons satisfaits de notre travail! 😀

06/02/2026

📈Tableau de micro progression 42x24 enfin installé! Je l’ai collé sur un coroplaste puisque je n’avais pas d’espace disponible sur un mur. Ça va me permettre de faire un côté écriture et un côté lecture selon les besoins.

Hier, nous avons analysé des réponses d’appréciation d’élèves, j’ai hâte de lire celles qu’ils m’ont fait après! 🔥

*Ajout: On voit la technique de l’OREO à gauche. Je n’utilise pas de technique pour enseigner, toute l’année on s’est pratiqué à apprécier à partir des critères et à justifier à partir d’exemples du texte. Cependant, certains élèves avaient de la difficulté à formuler deux-trois phrases claires pour exprimer qu’ils veulent dire. C’est à ce moment que ma collègue a présenté l’OREO lors d’une période de décloisonnement et ça parlé à plusieurs élèves. Je ne le présenterais pas en début d’année car on passerait à côté de l’analyse profonde de nos lectures.

👫👭👬Comme quoi ça prend une équipe école pour enseigner à des enfants!

05/22/2026

Que ça fait du bien d’apprendre dehors!

Quand je le fais, c’est parce que je vais atteindre mon intention encore plus efficacement! Préalablement, j’ai fait une mini leçon sur les 4 types de phrases. Lors de l’activité extérieure, j’avais un pot avec des phrases appartenant aux 4 types. En équipe, ils devaient les classer dans les bonnes boites.

Le partage de connaissances que j’entendais était extraordinaire! Lors de mon retour, je confirme que cette connaissance était bien intégrée par les élèves!

Adresse

Quebec, QC

Téléphone

+14189515984

Site Web

https://sites.google.com/cssps.gouv.qc.ca/allerplusloin/accueil

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