09/09/2022
Continuons notre exploration de la mise à jour du programme éducatif ''Accueillons la petite enfance'' avec un extrait de la page 33, parce qu'il y a peu de phrases qui me font lever les yeux au ciel comme ces 2 là, lues maintes fois sur les réseaux sociaux en cours d'année :
Phrase #1 : Moi l'été, j'arrête mon programme éducatif pour laisser les enfants jouer dehors
Phrase #2 : Mon programme éducatif c'est Ziraf ou Éducatout ou une autre boîte éducative
Je le dis, le redis et le reredis : un programme éducatif et une planification d'activités, ce sont deux choses différentes.
Voici donc l'extrait :
''Le programme éducatif s’applique dès que l’enfant arrive le matin dans son milieu éducatif et tout au long de la journée. Les périodes de jeu, les routines et les transitions forment un tout, chacun de ces moments contribuant au développement des jeunes enfants. La qualité des expériences vécues par les enfants au SGEE se manifeste par un déroulement de la journée adapté au groupe et par la variation et la richesse des
expériences qu’ils sont appelés à y vivre.''
Un programme éducatif, c'est la façon dont tu t'y prends pour stimuler le développement global de chacun des enfants de ton groupe
C'est la façon dont tu accueilles l'enfant et le parent le matin et le soir
C'est ce que tu choisis de mettre dans ta salle de jeux et la façon dont tu choisis de l'aménager
Ce sont les valeurs que tu souhaites transmettre et sur lesquelles tu te bases pour prendre des décisions
C'est la façon dont tu accompagnes les enfants face à une problème ou un conflit
C'est la façon dont tu organises ta routine
C'est ton fonctionnement
C'est la façon dont tu accompagnes les enfants lors des repas et des siestes
Ce sont les invitations, les projets, les sorties et les expériences que tu proposes. C'est la façon de proposer, d'enrichir.
Un programme éducatif, c'est ce qui entoure ce que tu fais, ce que souvent on ne voit pas nécessairement, ça passe par les interventions, la façon d'intervenir, les interactions, etc.
C'est la couleur que tu donnes à ton service de garde, l'angle global que tu vas prendre pour accompagner le développement de l'enfant.
Bref, un programme éducatif ne nécessite pas de thématiques, de trousses d'activités ou même d'activités animées. Ça, ce sont seulement les outils qu'on peut utiliser, si ça nous convient, pour appliquer une partie de notre programme éducatif.
Un programme éducatif, ce n'est pas non plus l'apprentissage formel des chiffres, des mois, des formes et des couleurs. Ce n'est pas non plus des bricolages dirigés.
Ce n'est pas 20 minutes intenses d'apprentissages dans une journée, c'est TOUT ce qui se passe dans cette journée et les réflexions derrière. C'est le pourquoi du comment.
Donc voici comment je répondrais aux deux phrases mentionnées plus haut :
Phrase #1 : Moi l'été, j'arrête mon programme éducatif pour laisser les enfants jouer dehors -> Jouer dehors en été, avec des interactions et des interventions positives et stimulantes peut entrer sans aucun problème dans un programme éducatif de qualité. Tu ne fais que modifier le cadre physique où tu appliques ton programme éducatif. En fait, ton programme éducatif est sûrement plus proche du programme cadre du Ministère en été.
Phrase #2 : Mon programme éducatif c'est Ziraf ou Éducatout ou une autre boîte éducative-> ça c'est une trousse d'activités, c'est très différent. Ça n'accueille pas l'enfant timide et le parent anxieux en intégration, ça n'intervient pas devant timinou qui a dessiné sur la feuille du voisin, et ça ne te dis pas comment supporter l'autonomie naissante de ton tout-petit.
- '' Ok mais là on peut dire que n'importe quoi est le programme éducatif alors ?'' Justement pas. Ton programme éducatif se bâti et se développe par les formations, les lectures, l'expérience, l'observation et la réflexion. C'est ton interprétation du programme guide Accueillir la petite enfance et la façon dont tu vas l'appliquer concrètement chez toi.
Tous les programmes éducatifs n'ont pas la même qualité; c'est leur application au quotidien qui fait toute la différence.
