La classe de Mme Mary

J'apprends à mes élèves à prendre des notes de toutes les manières possibles lors d'une écoute. De sortir du mode "écrire". J'ai raconté une histoire et je les ai influencés à dessiner et écrire. Résultat d'une élève.

Dans La Presse. En vue des examens de fin d'année.

On a beau dire aux enfants de lire, si on ne les accompagne pas en les questionnant pour détecter leurs difficultés, ils ne s'amélioreront pas! On doit mieux les guider.

Les examens de fin d'année arriveront plus vite que vous ne le pensez. Votre enfant aurait besoin de quelques séances de tutorat pour réviser quelques notions de lecture ou d'écriture? J'ai plusieurs plages horaires disponibles. Contactez-moi en privé. Je suis dans Rosemont près du métro Cadillac. Je peux me déplacer ou faire les séances par TEAMS

Je vois souvent cette erreur en écriture.
AI = le son é. Utilisé au FUTUR SIMPLE
1.Je ferAI la vaisselle ce soir. C'est un fait, c'est certain.
2. J'irAI au cinéma avec elle. C'est certain que j'irai.

AIS = le son è. Utilisé au CONDITIONNEL présent (souhait, hypothèse, désir, condition)
1. Je ferAIS la vaisselle ce soir SI j'avais le temps. Ce n'est pas certain, seulement si j'ai le temps.
2. J'irAIS au cinéma avec elle. Ce n'est pas certain. Si j'ai de le temps, si elle est libre.
**** Souvent utilisé avec le mot SI ****

Bonne nouvelle!
J'ai 2 nouvelles places pour du tutorat (primaire ou secondaire en FRANÇAIS:
Jeudi fin de journée (présentiel ou TEAMS)
Samedi ou dimanche (via TEAMS, en ligne)
Si vous avez des ados à Marguerite-De Lajemmerais, j'y fais du tutorat sur place (me contacter en privé svp).

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Je vois souvent cette erreur sur Internet. Je vous AIMES avec un S. Retenez bien que le verbe s'accorde toujours avec son sujet (la personne qui fait l'action). Le verbe ''aimer'' conjugué avec VOUS se conjugue comme ceci: VOUS AIMEZ. Il n'y a qu'avec le TU que les verbes du 1er groupe (ER) prennent un S.
J'aime
Tu aimes
Il aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils aiment

Le verbe aimer du 1er groupe s'accorde avec son sujet (la personne qui fait l'action d'aimer) JE. Je vous aime. J'aime qui? vous (complément direct du verbe aimer) Voilà!

Si les mots SUJET, PRÉDICAT et COMPLÉMENT de phrase sont encore flous pour vous, j'aime bien cette image pour comprendre facilement la construction de la phrase en français.
Mary mange une pomme ce soir.
Ce soir, Mary mange une pomme.
Mary mange une pomme.
Mary=sujet
mange une pomme=prédicat
ce soir=complément de phrase

J'imagine que vous avez déjà entendu parler des 4 dimensions de la lecture? Ce sur quoi les enseignants enseignent et évaluent la lecture. Pourquoi on lit? Les voici:
- Compréhension
- Interprétation
- Réaction
- Jugement critique