CRC Neuro Petite enfance

🥁 Élisabeth Bélanger et Sophie McMullin signent un article dans la r***e Didactique :
« Soutenir les personnes enseignantes dans l’appropriation de principes dérivés de recherches en neuroéducation »,
une recherche visant à documenter comment les personnes enseignantes reçoivent et s'approprient les concepts et stratégies issus de la neuroéducation.

Pour consulter l'article:

Soutenir les personnes enseignantes dans l’appropriation de principes dérivés de recherches en neuroéducation | Didactique Soutenir les personnes enseignantes dans l’appropriation de principes dérivés de recherches en neuroéducation Personnes auteures Élisabeth Bélanger Université du Québec à Montréal https://orcid.org/0000-0001-6276-8056 Sophie McMullin Université du Québec à Montréal https://orcid.org/0...

📣La Chaire est heureuse de lancer officiellement le concours 2026 de bourses de soutien aux personnes étudiantes!
Cette année, trois programmes de bourses sont offerts :
- Bourses à la mobilité internationale (1200$ chacune)
- Bourses de soutien à la publication scientifique (1500$ chacune)
- Bourses de soutien à la publication professionnelle (300$ chacune)
Toutes les informations ici : https://crcneuropetiteenfance.uqam.ca/offre-de-bourses/
⏰ La date limite pour soumettre votre candidature est le 15 juin 2026!

La Chaire accueille Maélise Augustoni pour 5 mois dans le cadre de son stage de Master 2 à l'Université Côte d'Azur (France). Elle s'attèlera notamment à documenter les types de mesures de la charge cognitive chez les enfants. 🎉Bienvenue Maélise ! 🎉

Petits souvenirs de la participation de la Chaire et du Ptit Labo à la Journée de la recherche en éducation 2026 à la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM.

Mardi 27 janvier, la Chaire tiendra un kiosque dans le cadre de la Journée de la recherche en éducation. Passez-nous voir pour en apprendre plus sur la Chaire et ses projets et peut-être trouver votre propre projet de recherche. Au plaisir de discuter avec vous !
📍11h45-14h, pavillons N et W (niveau R), UQAM

La Chaire est heureuse d’accueillir Audrey G.-Héon, doctorante dirigée par le Pr Olivier Arvisais, qui rejoint l’équipe pour un stage doctoral.

Pendant ce stage, elle collaborera étroitement avec notre stagiaire postdoctorale, Marine Moyon, afin d’examiner si certaines caractéristiques liées à des apprentissages réputés difficiles peuvent influencer le besoin et la mobilisation du contrôle inhibiteur chez les élèves.

Bienvenue, Audrey!

Élisabeth Bélanger atteint une audience record de 300 personnes lors de sa conférence intitulée Démystifier les fonctions exécutives pour réfléchir à ses pratiques pédagogiques! Un succès retentissant! 🥳

🎉 𝐀𝐔𝐃𝐈𝐄𝐍𝐂𝐄 𝐑𝐄𝐂𝐎𝐑𝐃 ! 🎉

Une conférence passionnante d'𝐄́𝐥𝐢𝐬𝐚𝐛𝐞𝐭𝐡 𝐁𝐞́𝐥𝐚𝐧𝐠𝐞𝐫, intitulée 𝑫𝒆́𝒎𝒚𝒔𝒕𝒊𝒇𝒊𝒆𝒓 𝒍𝒆𝒔 𝒇𝒐𝒏𝒄𝒕𝒊𝒐𝒏𝒔 𝒆𝒙𝒆́𝒄𝒖𝒕𝒊𝒗𝒆𝒔 𝒑𝒐𝒖𝒓 𝒓𝒆́𝒇𝒍𝒆́𝒄𝒉𝒊𝒓 𝒂̀ 𝒔𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒂𝒕𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔 𝒑𝒆́𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈𝒊𝒒𝒖𝒆𝒔, a rassemblé 300 personnes en ligne hier !

Nous profitons de cette occasion pour souligner qu'en raison du fort engouement pour le sujet, nous avons très rapidement atteint notre capacité maximale sur Zoom, ce qui a occasionné des problèmes techniques. Nous présentons nos plus sincères excuses aux personnes affectées par la situation et travaillons déjà à mettre en place des solutions en vue de nos prochains évènements en ligne.

- L’équipe du CEAP UQAM -

La Chaire tient à souligner la Grande semaine des tout-petits 2025 qui se tient cette année du 17 au 23 novembre!

10 ans d’ascension ont permis de mieux reconnaître l’importance de la petite enfance, mais de nombreux défis subsistent.

Notre priorité demeure la production de connaissances pour continuer à mieux comprendre les leviers qui favorisent une qualité éducative élevée et équitable dès la petite enfance.

Bonne semaine des tout-petits!




grandesemaine.com

Élisabeth Bélanger, membre étudiante à la Chaire, donnera le 4 décembre une conférence en ligne intitulée "𝐃𝐞́𝐦𝐲𝐬𝐭𝐢𝐟𝐢𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐱𝐞́𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐟𝐥𝐞́𝐜𝐡𝐢𝐫 𝐚̀ 𝐬𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐩𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬".

Toutes les infos ici :

Dans le cadre de ses événements 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑐𝑜𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒, Le 𝐂𝐄𝐀𝐏 𝐔𝐐𝐀𝐌 vous invite à la conférence en ligne "𝐃𝐞́𝐦𝐲𝐬𝐭𝐢𝐟𝐢𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐱𝐞́𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐟𝐥𝐞́𝐜𝐡𝐢𝐫 𝐚̀ 𝐬𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐚𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 𝐩𝐞́𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬".

Cette conférence sera donnée par 𝐄́𝐥𝐢𝐬𝐚𝐛𝐞𝐭𝐡 𝐁𝐞́𝐥𝐚𝐧𝐠𝐞𝐫, Doctorante en éducation, chargée de cours et superviseure de stage au département de didactique à l’Université du Québec à Montréal (UQAM).

La conférence aura lieu le 𝐣𝐞𝐮𝐝𝐢 4 décembre prochain de 𝟏𝟔𝐡 𝐚̀ 𝟏𝟕𝐡.

Pour vous inscrire gratuitement : https://forms.office.com/r/Gj0uHjSFwc

À noter que pour des raisons de droits d’auteur, la conférence ne sera pas enregistrée, merci.

Le 25 octobre dernier, à l’occasion de la Journée portes ouvertes de l’UQAM, le P’tit Labo a ouvert ses portes afin de faire découvrir ses installations aux futurs étudiants et étudiantes de l'UQAM.

L’équipe du P’tit Labo était fière de participer à cet événement institutionnel qui met en lumière la richesse et la diversité de la recherche à l’UQAM!

🥁 Sophie McMullin, Olivier Arvisais et d’autres membres de la Chaire signent un article dans le Journal of Experimental Child Psychology :
« Executive functions in Palestinian children: Effects of chronic conflict and psychosocial factors »

Cette étude met en lumière la façon dont l’exposition au conflit armé affecte différemment les fonctions exécutives des enfants selon les types de traumatismes vécus, tout en soulignant le rôle de la résilience et la nécessité d’interventions adaptées au contexte.

Bravo à toute l'équipe! 🎉

Pour consulter l'article : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S002209652500181X?via%3Dihub