CRIFPE

🗞️𝐃𝐚𝐧𝐬 𝐋𝐞 𝐃𝐞𝐯𝐨𝐢𝐫 | 𝐆𝐞𝐧𝐞𝐯𝐢𝐞̀𝐯𝐞 𝐒𝐢𝐫𝐨𝐢𝐬 𝐞𝐭 𝐁𝐞𝐫𝐧𝐚𝐫𝐝 𝐖𝐞𝐧𝐭𝐳𝐞𝐥 𝐚𝐧𝐚𝐥𝐲𝐬𝐞𝐧𝐭 𝐥𝐚 𝐡𝐚𝐮𝐬𝐬𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐧𝐨𝐧 𝐥𝐞́𝐠𝐚𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐟𝐢𝐞́𝐬 𝐚𝐮 𝐐𝐮𝐞́𝐛𝐞𝐜

Dans cet article du Devoir « 𝐷𝑒 𝑝𝑙𝑢𝑠 𝑒𝑛 𝑝𝑙𝑢𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑡𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑐𝑐𝑜𝑟𝑑𝑒́𝑠 “𝑒𝑥𝑐𝑒𝑝𝑡𝑖𝑜𝑛𝑛𝑒𝑙𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡” 𝑎̀ 𝑑𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑠𝑒𝑖𝑔𝑛𝑎𝑛𝑡𝑠 𝑛𝑜𝑛 𝑞𝑢𝑎𝑙𝑖𝑓𝑖𝑒́𝑠 », deux membre du CRIFPE, Geneviève Sirois, professeure à l’Université TÉLUQ, et Bernard Wentzel, professeur titulaire à l’Université Laval, partagent leur analyse d’une tendance en forte progression dans le réseau scolaire québécois.

Leurs interventions mettent en lumière plusieurs enjeux liés à la professionnalisation de l’enseignement, à l’accompagnement du personnel en début de parcours et aux réalités actuelles vécues dans les milieux scolaires.

Une lecture qui ouvre sur des questions importantes concernant l’évolution du réseau éducatif.

👉 Voir l’article : https://crifpe.ca/medias

🎉 𝐓𝐨𝐮𝐭𝐞𝐬 𝐧𝐨𝐬 𝐟𝐞́𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚̀ 𝐂𝐚𝐭𝐡𝐞𝐫𝐢𝐧𝐞 𝐌𝐚𝐥𝐛𝐨𝐞𝐮𝐟-𝐇𝐮𝐫𝐭𝐮𝐛𝐢𝐬𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥’𝐨𝐛𝐭𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝’𝐮𝐧𝐞 𝐧𝐨𝐮𝐯𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐂𝐡𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐮 𝐂𝐚𝐧𝐚𝐝𝐚

Catherine Malboeuf-Hurtubise, professeure à Université Laval et chercheuse au CRIFPE, obtient une Chaire de recherche du Canada sur les arts et les approches existentielles en santé mentale jeunesse.

Cette importante reconnaissance met en lumière la portée de ses travaux sur les enjeux existentiels vécus par les jeunes et leurs répercussions sur leur santé mentale. Sa recherche explore notamment le rôle de la création artistique et des pratiques philosophiques comme leviers d’accompagnement et de soutien.

Cette nouvelle chaire, annoncée le 13 mai par le gouvernement du Canada, contribuera à faire avancer les connaissances et les pratiques en matière de santé mentale des jeunes, dans une perspective interdisciplinaire alliant éducation, psychologie et arts.

🔗 Consulter la nouvelle : https://crifpe.ca/nouvelles/204

🏆𝐅𝐞́𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚𝐮𝐱 𝐠𝐚𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭·𝐞·𝐬 𝐝𝐮 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐩𝐚𝐫 𝐚𝐟𝐟𝐢𝐜𝐡𝐞𝐬 !

Dans le cadre des sessions de communications par affiches du 13ᵉ Colloque international en éducation, quatre participant·e·s se sont distingué·e·s par la qualité remarquable de leur communication.

🏆𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐬𝐨𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐟𝐢𝐞𝐫𝐬 𝐝’𝐚𝐧𝐧𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐚𝐭𝐫𝐞 𝐠𝐚𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭·𝐞·𝐬 𝐝𝐮 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 :

🥇 𝟏𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐱
Nicolas Roecklin - Université de Lorraine

🥈 𝟐𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐱 (𝐞𝐱 æ𝐪𝐮𝐨)
Érika Gauvin - Université Laval
Alexis Bolduc et Cloé Bécret Bolduc - Université de Montréal

👏 Bravo à nos gagnant.e.s, et merci à tous les participants pour votre contribution à la richesse de ce Colloque!

📚 𝐋𝐚𝐧𝐜𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝’𝐮𝐧 𝐨𝐮𝐯𝐫𝐚𝐠𝐞 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐠𝐞́ 𝐩𝐚𝐫 𝐎𝐥𝐢𝐯𝐢𝐞𝐫 𝐋𝐞𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 𝐞𝐭 𝐀𝐧𝐧𝐞-𝐌𝐢𝐜𝐡𝐞̀𝐥𝐞 𝐃𝐞𝐥𝐨𝐛𝐛𝐞, 𝐦𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐂𝐑𝐈𝐅𝐏𝐄, 𝐞𝐭 𝐅𝐫𝐚𝐧𝐜̧𝐨𝐢𝐬-𝐎𝐥𝐢𝐯𝐢𝐞𝐫 𝐃𝐨𝐫𝐚𝐢𝐬

Le CRIFPE a le plaisir de souligner la parution prochaine de l’ouvrage collectif 𝐸́𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑡 𝑜𝑝𝑖𝑛𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒 : 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑑𝑒𝑠 𝑄𝑢𝑒́𝑏𝑒́𝑐𝑜𝑖𝑠𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝑄𝑢𝑒́𝑏𝑒́𝑐𝑜𝑖𝑠 𝑑𝑢 𝑟𝑒́𝑠𝑒𝑎𝑢 𝑠𝑐𝑜𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑙’𝑒𝑛𝑠𝑒𝑖𝑔𝑛𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑢𝑝𝑒́𝑟𝑖𝑒𝑢𝑟, publié aux Presses de l'Université Laval.

Cet ouvrage est dirigé par Olivier Lemieux, professeur agrégé en administration et politiques de l’éducation à l’Université Laval, Anne-Michèle Delobbe, professeure à l’Université du Québec à Rimouski, ainsi que François-Olivier Dorais, professeur au Département des sciences humaines et sociales de l’Université du Québec à Chicoutimi.

Issu d’un vaste sondage mené en 2025 auprès de la population québécoise, cet ouvrage rassemble vingt-deux contributions portant sur les perceptions du public à l’égard du réseau scolaire et de l’enseignement supérieur au Québec. Les différents chapitres abordent notamment les enjeux liés à la qualité de l’éducation au Québec, à la satisfaction des principaux acteurs du réseau, aux actions prioritaires du gouvernement à mener en éducation, aux aspirations des parents, ainsi qu’à la place du privé, de la religion et du français à l’école.

𝐋𝐚𝐧𝐜𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐨𝐟𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐥 𝐝𝐞 𝐥’𝐨𝐮𝐯𝐫𝐚𝐠𝐞 :
📅 Mardi 2 juin 2026 | 17 h à 19 h
📍 Librairie La Liberté, 1073, route de l’Église, Québec

👉 𝐏𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐝𝐞 𝐝𝐞́𝐭𝐚𝐢𝐥𝐬 𝐞𝐭 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐬’𝐢𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐫𝐞 𝐚𝐮 𝐥𝐚𝐧𝐜𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 : crifpe.ca/nouvelles/202

✨ 𝐋𝐞 𝟏𝟑ᵉ 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐨𝐪𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐞𝐧 𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 s’est conclu après deux journées riches en échanges, en découvertes et en réflexions inspirantes.

Merci à toutes les personnes participantes, conférencier·ère·s, chercheur·euse·s, étudiant·e·s et bénévoles qui ont contribué au succès de cette édition. 🤝

Ces deux journées auront permis de faire émerger de nouvelles idées, de créer des liens précieux et de nourrir les discussions autour des enjeux actuels en éducation.

Merci d’avoir été au rendez-vous et d’avoir fait vivre cet événement avec autant d’enthousiasme!

Un grand merci également à toutes les personnes qui nous ont identifiés dans leurs photos et publications afin de nous permettre de partager avec vous cette expérience vécue durant le colloque. 📸

À l’année prochaine! 🚀

🏆𝐓𝐨𝐮𝐭𝐞𝐬 𝐧𝐨𝐬 𝐟𝐞́𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚̀ 𝐓𝐡𝐢𝐛𝐚𝐮𝐥𝐭 𝐂𝐨𝐩𝐩𝐞, professeur en sciences de l’éducation à l’Université libre de Bruxelles (ULB), lauréat du prix Maurice-Tardif dédié à la relève professorale!

Décerné en hommage à une grande figure du milieu de l’éducation, ce prix vient saluer la qualité remarquable de son cheminement ainsi que son implication active en recherche.

🎉 C’est aujourd’hui que débute le 13e Colloque international en éducation !

Deux journées d’échanges, de découvertes et de réflexions autour des enjeux actuels en éducation commencent dès maintenant. 📚✨

Toute l’équipe est heureuse de lancer cette nouvelle édition et de réunir la communauté scientifique ainsi que les milieux de pratique autour d’une programmation riche et inspirante.

Bon colloque à toutes et à tous! 🙌

🎥𝐌𝐢𝐝𝐢-𝐜𝐨𝐧𝐟é𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐘𝐨𝐮𝐓𝐮𝐛𝐞

La conférence « 𝐼𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠𝑖𝑣𝑒 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑒𝑛𝑣𝑖𝑟𝑜𝑛𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑐𝑒: 𝑢𝑛𝑝𝑎𝑐𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑖𝑛𝑒𝑞𝑢𝑎𝑙𝑖𝑡𝑦, 𝑝𝑜𝑤𝑒𝑟, 𝑙𝑒𝑠𝑠𝑜𝑛𝑠 𝑎𝑛𝑑 𝑒𝑚𝑒𝑟𝑔𝑒𝑛𝑐𝑦 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑥𝑡𝑠 », présentée par Ayman Qwaider, spécialiste en éducation en situations d’urgence et en éducation inclusive, est maintenant disponible sur YouTube.

📲 Accédez à l’enregistrement :

CRIFPE Inclusive education and environmental justice: unpacking inequality, power, lessons and emergency...