ISC 2021 Summer School - Cognitive Challenges of Climate Change
École d'été ISC 2021 - Défis cognitifs du changement climatique Communauté
10/20/2021
Most Talks presented during the ISC 2021 Summer School on Cognitive Challenges of Climate Change are now available on our YouTube Channel: https://youtube.com/channel/UC2_5fHfS1gbDnMVl5k6H-7Q
06/07/2021
Thanks to the experts, participants, students, partners, and the team who made this 8th Edition of the ISC Summer School a success! We will see you in 2023 for the 9th Edition.
Follow our main page Institut des sciences cognitives de l'UQAM to stay in touch!
06/03/2021
Big news! The ISC 2021 Summer School – Cognitive Challenges of Climate Change will live stream Day 10 - Climate Activism and Environmental Justice tomorrow, Friday, June 4th, from 9 AM to 4:15 PM (EDT) via the ISC YouTube channel: https://www.youtube.com/c/InstitutdessciencescognitivesUQAM
03/18/2021
Call for Posters for the ISC 2021 Summer School -Cognitive Challenges of . New Deadline April 26, 2021. A unique transdisciplinary event linking climate sciences, cognitive sciences and behavioral science, and a $1 000 prize for the best poster 🥇!
More info 👉
Call for Posters | ISC 2021 SUMMER SCHOOL COGNITION & CLIMATE We are delighted to announce that the ISC 2021 Summer School - Cognitive Challenges of Climate Change will be held online from May 24 to June 4, 2021. Most important news: Call for Online Poster Session - Deadline April 19th – Best Poster Award: $1 000 CAD Summer courses with credits for undergrad...
03/18/2021
With more than 35 experts invited, the ISC 2021 virtual Summer School will offer a unique perspective on the Cognitive Challenges of Climate Change, an international and interdisciplinary event not to be missed from May 24 to June 4, 2021. Only $60 for 10 days!
UQAM | Université du Québec à Montréal
Home | ISC 2021 SUMMER SCHOOL COGNITION & CLIMATE We are delighted to announce that the ISC 2021 Summer School - Cognitive Challenges of Climate Change will be held online from May 24 to June 4, 2021. Most important news: Call for Online Poster Session - NEW Deadline April 26th – Best Poster Award: $1 000 CAD Summer courses with credits for under...
03/18/2021
Nouvel appel à présentation par affiche pour l’École d’été ISC 2021- Défis cognitifs du . Date limite : 19 avril 2021. Un événement unique transdisciplinaire et international liant sciences du climat, sciences du comportement et sciences cognitives. 1000$ pour la meilleure affiche🥇! Plus d’infos ici 👇
Faculté des sciences humaines de l'UQAM Faculté des sciences de l'UQAM UQAM | Université du Québec à Montréal
Appel à présentation par affiche | ÉCOLE D'ÉTÉ ISC 2021 COGNITION ET CLIMAT Pourquoi les sciences cognitives devraient-elles se rapprocher de la science du climat? L’histoire récente a fait de l’ordinateur l’outil principal de la science du climat, permettant aux chercheuses et chercheurs de produire des modèles de la circulation générale de plus en plus complexes...
03/17/2021
Avec plus de 35 experts invités, l’École d’été ISC 2021 offrira un regard unique sur les aspects cognitifs du changement climatique, un événement virtuel international et interdisciplinaire à ne pas manquer du 24 mai au 4 juin 2021. Inscription à 40$ pour 10 jours jusqu’au 19 avril !
Faculté des sciences humaines de l'UQAM Faculté des sciences de l'UQAM UQAM | Université du Québec à Montréal
Accueil | ÉCOLE D'ÉTÉ ISC 2021 COGNITION ET CLIMAT Pourquoi les sciences cognitives devraient-elles se rapprocher de la science du climat? L’histoire récente a fait de l’ordinateur l’outil principal de la science du climat, permettant aux chercheuses et chercheurs de produire des modèles de la circulation générale de plus en plus complexes...
09/23/2020
In June (2019), polling data from the Yale Program on Climate Change Communication and the George Mason University Center for Climate Change Communication showed that younger generations are more likely to view climate change as personally important while they are more willing to take action on climate change than older generations. This is consistent with Gallup polling from last year that found 70% of people ages 18-34 say they worry about climate change, contrasted with 56% of those over age 55.
Opinion: Max Boykoff: The kids are all right. Adults are the climate change problem. Disparaging comments by adults about young people point to assumptions that adults lead the way in work ethic, resilience, altruism and morality. On climate change, the opposite has been shown to b…
09/17/2020
Changements climatiques : pourquoi notre cerveau nous pousse-t-il à nier l’évidence? Le professeur Paul Thagard présentera le 24 mai 2021 à l'École d'été ISC 2021 - Défis cognitifs du changement climatique https://ici.radio-canada.ca/nouvelle1139396/changements-climatiques-cerveau-negation-evidence
Changements climatiques : pourquoi notre cerveau nous pousse-t-il à nier l’évidence? Alors que tous les voyants sont au rouge, le climat ne figure pas parmi les priorités de la majorité des gens. Pour comprendre pourquoi, il est intéressant de faire appel à la psychologie et aux neurosciences.
09/09/2020
“We can’t allow the role of scientists to be to just write papers and publish them in obscure journals and hope somehow that somebody out there will pay attention,” Julia Steinberger, an ecological economist at the University of Leeds and a lead IPCC author, told Reuters.
Scientists endorse mass civil disobedience to force climate action Almost 400 scientists have endorsed a civil disobedience campaign aimed at forcing governments to take rapid action to tackle climate change, warning that failure could inflict "incalculable human suffering."
09/03/2020
A new finding shows that marshaling facts and identifying an opponent’s rhetorical techniques are effective at dampening a skeptic’s message. John Cook and Sander Van der Linden are amongst the experts invited at the ISC 2021 Summer School
How to Debate a Science Denier A new finding shows that marshaling facts and identifying an opponent’s rhetorical techniques are effective at dampening a skeptic’s message
09/01/2020
Extrait d'Une (longue) lettre pour une jeune personne de 16 ans aujourd'hui de la climatologue Valérie Masson-Delmotte. "Aujourd'hui, avec plus de 20 000 publications dans des revues à comité de lecture avec le mot-clé "changement climatique", la production de connaissances pertinentes dans toutes les disciplines scientifiques s'accélère. Elle reflète le vaste développement des sciences du changement climatique, notamment la compréhension des impacts et des risques, l'exploration des options pour la gestion des risques et le renforcement de la résilience, les liens avec le développement durable, la préservation des écosystèmes et l'amélioration du bien-être humain tout en réduisant les émissions de gaz à effet de serre pour parvenir à la neutralité carbone. Avec plus de 20 000 publications par an sur ce sujet, nous avons plus que jamais besoin d'efforts coordonnés au niveau international pour évaluer l'état des connaissances, à partir de l'analyse critique de la littérature scientifique. " https://threadreaderapp.com/thread/1214499422454865920.html #
Thread by @valmasdel: Bonne année 2020! Une (longue) lettre pour une jeune personne de 16 ans aujourd'hui. Cher.e jeune ami.e, je voudrais regarder vers le passé… Thread by : Bonne année 2020! Une (longue) lettre pour une jeune personne de 16 ans aujourd'hui. Cher.e jeune ami.e, je voudrais reers le passé et vers le futur, et réfléchir aux relations entre science du changement climatique et société. Quan…