Les petits Mals Léchés

de ressources. Et se fondant sur les théories de John Dewey, la garderie se veut un milieu de vie humaniste et démocratique

L’épanouissement, l’expérimentation et la créativité sont considérés comme les moteurs de l’apprentissage. Les enfants apprennent et se développent au fur et à mesure qu’ils comprennent le sens de ce qui les entoure grâce aux interactions et relation avec les autres. Apprendre est parfois difficile mais utile quand cela répond à nos propres questions, et joyeux quand cela se passe dans un climat de confiance. Chez MAL LÉCHÉ les enfants apprennent seuls, en travail de groupe et dans des projets collectifs. À travers cette pédagogie de projets, ils développent leur capacité à résoudre des problèmes, à coopérer, à s’intéresser à des sujets multiples, etc.

- les enfants doivent avoir une part de contrôle sur la direction de leur apprentissage
- les enfants doivent être en mesure d’apprendre à travers des expériences leur permettant de toucher, bouger, écouter, voir et entendre.
- les enfants doivent être en relation avec d’autres enfants et avec des objets tangibles et concrets.
- les enfants doivent avoir des moyens et opportunités inépuisables de s’exprimer. Avec bienveillance, j’accompagne les enfants dans le développement de leur potentiel et leurs talents. Respectant le rythme propre à chacun et offrant un environnement chaleureux, créatif et stimulant afin de développer sa confiance en lui et dans le monde qui s’offre à lui.