Laboratoire d'études sur le développement de l'enfant et sa famille

Le LEDEF était bien représenté à la SQRP 2026 qui avait lieu au Mont Sainte-Anne!

Catherine Richard, Rebeca Viana Vasconcelos et Rosalie Michaud ont présenté une affiche portant sur les résultats du projet Girafe et du projet Brésil!🤩

Gabrielle Myre a fait une présentation orale portant sur la connaissance des scripts de sécurité d'attachement, le stress parental, le comportement de l'enfant et la qualité de la coparentalité.

Félicitations!🥳

📣 🥳 Félicitations à William Trottier-Dumont, brillant étudiant au doctorat dans l'équipe du labo AURA, pour son prix Guy Bégin du meilleur article dans la catégorie Éducation/Développement au congrès annuel de la Société Québécoise pour la Recherche en Psychologie pour sa méta-analyse intitulée:

Trottier-Dumont, W., Bussières, E.L., Deneault, A.A., Madigan, S., & Cyr, C. (2025). Attachment in Autistic Children as Measured with the Strange Situation Procedure: A Systematic Review and Meta-Analysis. Attachment and Human Development.

🙌🥇🎉

Vous êtes intervenants ou étudiants qui travaillent auprès de parents et enfants âgés entre 0 et 12 ans?

Participez au projet Phare, qui vise à mieux cerner les connaissances et les qualités des intervenants qui soutiennent la parentalité et les relations parent-enfant, afin d'améliorer le soutien, la formation et l'enseignement offert. 🤩
Durée environ 1h30, compensation de 75$.

❕❗️Voici le lien pour vous inscrire ❗️❕ : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScI9VweMF0RaimOfhwgXvFaGWygzetwttddJjdmex3b0wFQkg/viewform
Votre participation est précieuse pour nous, un énorme merci d'avance! ⚓️

Les questionnaires (choix de réponses ou en quelques mots) portent sur :
- la perception que vous avez de vos expériences relationnelles et celles des parents et des enfants en général;
- la perception que vous avez de votre propre compréhension et régulation émotionnelle;
- la présence d’expériences de vie difficiles dans votre enfance;
votre pratique professionnelle;
- votre perception des interactions parent-enfant à partir de courtes séquences vidéo à visionner dans le cahier de questions en ligne.

Le 6 et 7 mai dernier, le LEDEF était bien représenté au 9ème symposium sur le trauma chez les enfants et adolescents. Nous sommes très heureuses d'avoir eu l'occasion de lancer officiellement le projet Phare, s'adressant à tous les intervenants et étudiants en soutien aux parents et enfants âgés entre 0 et 12 ans et ayant pour but de guider les pratiques professionnelles auprès des familles. 🥳

Catherine Richard et Rosalie Michaud ont également eu l'occasion de présenter des affiches portant sur des analyses préliminaires du projet Girafe! 🤩

🎊C'est l'heure de célébrer au LEDEF!🎊

Félicitations à trois de nos étudiantes au doctorat, Rosalie Michaud, Catherine Richard et Rebeca Viana Vasconcelos qui sont récipiendaires de bourses d'excellence en recherche! 🤩💫

Inscriptions FORMATION sur l'INTERVENTION RELATIONNELLE

Les inscriptions pour la prochaine formation en ligne sur l'Intervention relationnelle sont maintenant en cours sur le site du REPAIRE www.repaire.uqam.ca
N'hésitez pas à partager l'information
⏰QUAND : 2, 3 et 4 juin 2026
📍LIEU : En ligne sur Zoom, 9h à 16h00
🔺COÛT : 500$ par participant (frais de service Eventbrite inclus)
Durée de la formation: 21 heures
- 18h de formation en ligne + 3h + Activités préparatoires (visionnement et exercices) à compléter en ligne avant la formation)

La formation est offerte avec la collaboration de la Chaire de recherche du Canada de C. Cyr
La Formation est reconnue par l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)

Le 17 mars dernier, Solène Cognard-Bessette, étudiante au LEDEF, a soutenu sa thèse avec succès, démontrant une grande rigueur scientifique et une réelle maîtrise de son sujet.✨ Celle-ci porte sur les comportements parentaux dysrégulés en contexte de risque et de maltraitance : Associations avec la détresse et l’insensibilité parentale, l’attachement désorganisé et le sexe d’enfants âgés de 1 à 6 ans. Son travail, salué pour sa pertinence, témoigne de son engagement continu au sein du laboratoire.
Son excellence a été soulignée par le jury, qui a mis de l’avant tant sa maîtrise approfondie du domaine que la clarté de sa présentation. Cette réussite complète son doctorat en psychologie (D.Psy./Ph.D.) et reflète la qualité du travail accompli!🎉

Toutes nos félicitations Dre Cognard-Bessette pour ce travail rigoureux! Nous te souhaitons le meilleur pour la suite de ton parcours et tes futurs projets.🌟

✨NOUVELLE INFOGRAPHIE✨

Découvrez notre nouvelle infographie qui résume un article sur l'orientation mentale parentale et la compréhension des émotions en contexte de précarité financière.

Pour consulter l'article : Sabourin-Guardo, É., Bernier, A., St-Laurent, D., Cyr, C., & Dubois-Comtois, K. (2023). L’orientation mentale maternelle et paternelle et la compréhension des émotions à l’âge préscolaire en contexte de précarité financière. R***e de psychoéducation, 52(1), 112-135.

Bravo à Marie-Lune et Annaëlle, assistantes de recherche au LEDEF, pour la création de cette infographie!

🎉 Soutenance de thèse 🎉
Le 17 décembre dernier, Laurence Cyr-Desautels a complété avec succès son doctorat en psychologie (D.Psy./Ph.D.) sous la direction de Chantal Cyr. Elle a présenté et défendu avec brio sa thèse doctorale portant sur la relation avec l'éducateur comme facteur de protection auprès d'enfants 6-12 ans, placés en centre de réadaptation par les services de la protection de la jeunesse.
Toutes nos félicitations pour ce travail rigoureux et cette soutenance remarquable, Dre Laurence Cyr-Desautels!
Nous te souhaitons beaucoup de succès dans la poursuite de tes projets à venir! ✨

✨NOUVELLE INFOGRAPHIE✨

Découvrez notre nouvelle infographie qui résume un article sur l'intervention relationnelle en temps de pandémie COVID-19.

L'article a été réalisé par Ane Eguren, qui a effectué son post-doctorat au LEDEF, Chantal Cyr, Karine Dubois Comtois et Alexander Muela.

Pour consulter l'article : Eguren, A., Cyr, C., Dubois-Comtois, K., & Muela, A. (2023). Effects of the Attachment Video-feedback Intervention (AVI) on parents and children at risk of maltreatment during the COVID-19 pandemic. Child Abuse & Neglect, 139, 106121.

Restez à l'affût pour d'autres infographies à venir! 🌟