Douance & Science

En novembre dernier, j’ai été invitée par Catherine Morissette à participer à son nouveau balado nommé ✨ Les inordinaires ✨.

Ensemble, nous avons réfléchi aux préjugés et aux stéréotypes associés à la douance.

La façon dont la douance intellectuelle est perçue dépend de la culture dans laquelle la personne évolue. Il existe des différences culturelles importantes qui affectent le développement social et cognitif des personnes douées. Dans mes interventions en tant que communicatrice scientifique, j’ai toujours mis de l’avant que la douance intellectuelle n’est pas en soi un facteur de risque pour des problèmes scolaires ou psychosociaux. C’est lorsque l’environnement est inadapté aux particularités de l’individu que les problèmes surviennent.

Cette logique est vraie pour de nombreuses caractéristiques personnelles. Si on est très grand•es dans une communauté où les gens sont généralement petits par exemple. C’est la différence qui, lorsqu’elle n’est pas acceptée, entraîne des difficultés. Cela explique toute l’importance de bâtir des environnements scolaires et professionnels plus inclusifs. ❤️

Bref, je vous souhaite une bonne écoute et j’ai hâte d’écouter les autres épisodes de cette nouvelle série balado !

🔗 Disponible sur Spotify (lien en story)

Le stress chez les parents d’enfants ayant une douance et un TDAH 📝

Dans cette publication, nous vulgarisons les résultats d’un article publié récemment (2025) par Juliette François-Sévigny et ses collègues dans la r***e scientifique Gifted Child Quarterly 📖!!! Il s’agit d’une r***e internationale à haut facteur d’impact, donc l’article pourra connaître le rayonnement qu’il mérite et cela témoigne de beaucoup de travail de la part de l’équipe de recherche.

Félicitations Juliette 🥳! C’est vraiment un plaisir et une grande chance de pouvoir collaborer avec elle sur plusieurs projets depuis quelques années !

Merci à tous les parents qui ont participé à cette étude québécoise, vous permettez de faire avancer les connaissances scientifiques sur la douance 🙌🏽.

Ce projet de recherche a été financé par le et le via des subventions et des bourses de recherche !

L’intelligence est un privilège et avec des privilèges viennent de grandes responsabilités.

Cette publication est l’une des plus importantes que j’aurai faites. Je souhaite partager cette opinion impopulaire, parce que je suis tannée d’entendre que l’intelligence (ou la douance) n’existe pas.

Il existe des décennies d’écrits scientifiques sur l’intelligence, des méta-analyses, des études quasi-expérimentales. Que faut-il de plus pour démontrer l’impact immense de l’intelligence dans la vie des individus ?

En reconnaissant l’impact de l’intelligence dans la vie des individus, on peut mieux comprendre toute l’importance d’investir dans le système d’éducation et dans des mesures sociales qui permettent aux nonbreux individus qui composent avec un faible QI à l’âge adulte de vivre une vie dans des conditions décentes et avec dignité.

*L’association entre l’intelligence et le rendement scolaire et le lien entre l’intelligence et le niveau de scolarité sont atténués par plusieurs facteurs comme le soutien émotionnel et financier de la famille, les attentes de l’entourage reliées à l’éducation, le coût relié aux études postsecondaires, les processus motivationnels, la culture académique, le rac*sme en milieu universitaire et +++ (voir ma thèse doctorale pour plus de détails, Cimon-Paquet et al., 2024 sur Archipel UQAM).

Conférence sur le perfectionnisme et la douance 📅

🎥 en virtuel, le samedi 1er février de 10:30 à midi (disponible en rediffusion 7 jours)

Coût : 25$ qui vont à l’Association québécoise pour la douance (OBNL qui vise à sensibiliser la population québécoise à la douance)

*Résumé*

Cette conférence vise à mieux comprendre le perfectionnisme et ses liens avec la
douance. Destinée tant aux personnes douées qu’à leur entourage, elle explore
comment les hautes attentes personnelles, souvent observées chez les individus
doués, peuvent affecter leur quotidien. Grâce aux études scientifiques récentes, les
conférencières démystifieront le perfectionnisme, en dévoilant ses enjeux et ses impacts.

Les participant·es repartiront avec des outils pratiques et des pistes de réflexion pour
mieux naviguer ces défis. Des sujets comme les types de buts, les états d’esprit, les
besoins psychologiques et l’autocompassion seront abordés, offrant un éventail de
solutions pour aider chacun à trouver l’équilibre.

Biographies 👩🏻‍🎓

Catherine Cimon-Paquet, Ph. D., est chercheuse postdoctorale à l’Université Laval. Elle s’intéresse au développement humain, aux relations interpersonnelles ainsi qu’à la psychologie positive et scolaire.

Véronique Lecours, B.Sc. est candidate au doctorat en psychologie (Ph. D./Psy. D.) à
l’Université du Québec à Montréal. Sa thèse porte sur la parentalité et le perfectionnisme durant l’adolescence.

⭐️ Magazine jeunesse sur la neurodiversité 🧠

En 2022, j’ai eu la chance de discuter avec une journaliste du magazine .mag de douance (Lucile de Pesloüan) en tant que membre du comité scientifique de l’Association Québécoise pour la Douance - AQD et grâce à mon compte Instagram (.science ).

Vous pouvez maintenant consulter l’article gratuitement sur le site internet des magazines Les Débrouillards et Les Explorateurs (voir stories à la une) 📖👀.

Étant une ancienne abonnée des débrouillards, ça me fait très plaisir de voir mon nom dans un magazine jeunesse ☺️💛!

Deux études européennes publiées en 2023 soulignent que l’intelligence n’est pas associée à un risque plus élevé de développer des problèmes de santé mentale. 📚

Par contre, l’intelligence serait associée à un risque accru de développer des allergies 🤧 et de la myopie 🤓.

Avez-vous des questions ? 💭

Selon une étude récente menée en France par deux chercheuses, 87.8 % des adultes doué•es ont vécu une exposition sévère à au moins un événement négatif à l’enfance.

Près d’une personne sur 5 parmi elles auraient été exposée à plus de 4 événements négatifs durant l’enfance.

Ces nombres suggèrent que les psychologues qui oeuvrent auprès de personnes douées ont fort probablement des client•es qui ont été exposés à des événements négatifs à l’enfance, ce qui pourrait potentiellement expliquer les difficultés socioémotionnelles qui sont rapportées dans les écrits (p. ex., livres).

Pour en savoir plus sur les événements négatifs à l’enfance et les traumas, je vous invite à consulter ces comptes :

💛 .sensibles
💫
📖

Est-ce que ces nombres vous suprennent ? 💭

Aujourd’hui, mes collègues Émilie Rouaud, Frédéric Dénommée et plus de 70 cosignataires ont publier une lettre ouverte concernant la douance au Québec ! 🤩

Je vous invite vivement à la lire sur le site de La Presse 😌!

Bravo et merci pour toute l’énergie investie pour faire avancer la reconnaissance des besoins particuliers des élèves doué•es au Québec. C’est vraiment inspirant de vous côtoyer ☺️!

Avril, c’est le mois de la sensibilisation à l’autisme alors je vous repartage ce texte que j’ai co-écrit avec Dre Isabelle Soulières, neuropsychologue et Professeure en neuropsychologie à 🙂. Elle se spécialise dans les domaines de l’autisme et de l’intelligence.

Je vais mettre le lien direct en story et en bio!

Bonne lecture 📖.

Comme promis, je vous présente une nouvelle étude sortie cette semaine sur la douance, la résilience et la sensibilité 🌸🌷!

Dans cette étude longitudinale, les personnes participantes ont rempli un sondage en ligne à l’automne 2019 ou à l’hiver 2020 et puis une autre fois, un an plus t**d.

Les personnes ont mentionnée elle-mêmes être douées et ont été identifiées par un test de QI effectué par un•e professionnel•le de la santé (46.8%), par l’organisation Mensa (31.1%) ou autre.

Qu’en pensez-vous ? 💭

N’hésitez pas à laisser vos réflexions et questions en commentaires!

*Le camouflage* 🌈

En lien avec la publication récente de , j’avais envie se vous repartager ce petit carrousel portant sur le camouflage chez les personnes douées.

***
Dans un IG direct avec ma collègue Catherine, nous avons discuté du phénomène de camouflage (masking, faux-self) afin de répondre à une question qui m’avait été envoyée : « * Est-ce normal que personne ne remarquait que je n’allais pas bien et ne s’attendait à ce résultat au test? ».

Bien qu’il ait été documenté auprès des personnes doublement exceptionnelles, plusieurs indices nous laissent croire que ce phénomène peut être présent chez les personnes douées également. Il s’agit d’un phénomène qui peut avoir des répercussions importantes.