École Sainte-Colette

Des nouvelles du JARDIN URBAIN NOURRICIER STE-COLETTE : Des tournesols qui s’ouvrent, des tomates cerises ultra juteuse, une récolte d’ail pour faire un pesto à déguster sur des bouchées de pain à la rentrée et l’apparition des courgettes hâtives en deuxième semis!

Des nouvelles du jardin nourricier Ste-Colette :

- Les haricots nains ont produit. Miam !
- Les haricots grimpants sont en fleurs.
- L’avoine est magnifique. Les tiges avec graines seront récoltées et séchées la semaine prochaine pour faire des bouquets. Les plants restants seront enfouis et serviront d’engrais vert pour la boîte en jachère.

Des nouvelles du jardin nourricier urbain Ste-Colette:
-des haricots en fleurs;
-des radis récoltés;
-des tournesols grandissant:
-quelques tomates se pointent;
-le basilic monté en graines (pour jardin de l’an prochain);
-et les arbres fruitiers se portent tous bien.

La première fraise Ste-Colette de la saison cueillie ce matin! Délicieuse!!!! 🙂

Bénévoles recherchés !
Vous avez un talent pour le maquillage pour enfants ou vous connaissez quelqu'un qui en a un ? Nous recherchons des bénévoles pour offrir des maquillages simples lors de notre fête de fin d'année scolaire le vendredi 19 juin en après-midi de 12h à 15 heures.
Quelques heures de votre temps aideront à rendre cette journée encore plus spéciale pour nos élèves !
Communiquez avec l'école.

Projet MAISON D’ÉDITION

Les élèves du groupe 712 (1er cycle Accueil) ont présenté cette semaine à diverses classes le fruit de trois mois de travail : la conception de 90 livrets de lecture!

Ils ont présenté avec enthousiasme leur démarche d’écriture :
1. Plan sous forme de scénarimage;
2. Rédaction de phrases avec en tête « une phrase, une idée »;
3. Utilisation de 4 outils pour l’orthographe des mots / bouche/oreille, dictionnaire maison, outil numérique Métalo et leur enseignant;
4. Révision avec la technique PACO;
5. Correction avec leur enseignant pour souligner leurs succès et tirer des apprentissages de leurs erreurs.

La moyenne a été de 4 livrets par élèves. Bravo à Chloé (9 livrets), Christ (10 livrets), Shessy (10 livrets) et Hakeem (11 livrets) !!!

Quatre élèves ont ensuite lu un de leurs livrets.

Finalement, dans un esprit de collaboration, les élèves ont bouclé la présentation en invitant les participants à créer sur place des pages couvertures pour leurs livrets.

FÉLICITATIONS AUX RÉDACTEURS EN DEVENIR!!!!

Après un entrainement rigoureux de dix semaines où des manœuvres ont été enseignées et appliquées, 8 élèves de 4e année et 8 élèves de 3e année ont été invités à participer au TOURNOI D’ÉCHECS STE-COLETTE 2025-2026.

1er round : partie d’échecs minutée / le but est du cumuler le plus de point en capturant des pièces

2e round : partie d’échecs en rotation / capacité d’entrer dans une partie et de poursuivre les stratégies de son prédécesseur/ capturer des pièces et appliquer les manœuvres

3e round : partie d’échecs entre joueurs de même force dans un temps donné / capturer des pièces et appliquer les manœuvres

BRAVO à :
3e année : Samuel (rang 1) Assiah (rang 2), Laurie (rang 3)
4e année groupe A: Noah (rang 1) Abraham (rang 2) Jorgens (rang 3 ) Marcelo (rang 4 ) Handy (rang 5) et Kayla (rang 6)
4e année groupe B: Aiden (rang 1) Zack (rang 2) Wilberto (rang 3)

Un gros merci aux arbitres : Graham, Julian, Adam, Jaden, Adan, Jorgens et Noah

PROJET POUCES VERTS / Photo-reportage 5

Des élèves de 3e année et des élèves de l’Accueil 1er cycle participent également au projet.
Les élèves de 3e année ont démarré des semis de fleurs comestibles en classe en vue de les ajouter au jardin urbain Ste-Colette. Malheureusement, cela n’a pas été fructueux. Les élèves n’ont pas baissé les bras et ont plutôt choisi de modifier leur apport au jardin en y plantant des haricots grimpants.
Les élèves de 1er cycle Accueil ont démarré des tournesols en classe et les ont transplantés avec enthousiasme vendredi en fin de journée. Ils ont indiqué leur hâte à revenir au courant de l’été pour constater si oui ou non les tournesols ont fleuri. Ils ont profité de cette visite au jardin pour sentir et goûter au thym en fleur.
(À venir cet été : des images du jardin urbain en évolution!)

PROJET POUCES VERTS / Photo-reportage 4B

Hier, trois élèves du club des Pouces Verts ont retroussé leurs manches pour planter deux poiriers, un cerisier et un prunier. Si tout fonctionne bien, nous aurons une magnifique allée d’arbres fruitiers dans notre jardin urbain nourricier d’ici deux ans. D’autres projets d’envergure sont en préparation!!!! (Demain : une première étape vers l’autonomie alimentaire)

PROJET POUCES VERTS / Photo-reportage 4

Les élèves du club Pouces Verts ont fait une présentation bien argumentée auprès de la direction d’école afin d’obtenir une subvention pour agrandir le jardin urbain avec des arbres fruitiers. Ce projet à long terme procurera des fruits pour les collations des élèves ainsi qu’un petit havre de paix pour s’y recueillir ou pique-niquer. Les arbres sont arrivés! La plantation est pour bientôt. Une première récolte prévue dans deux ans. (À venir : des fleurs et plus)