Faculté des arts et des sciences sociales - Université de Moncton

✨✨✨ PRIX | Félicitations à Marie-Andrée Pelland (Criminologie - Université de Moncton), à Lise Savoie (École de travail social - Université de Moncton) et à leurs collègues, qui ont reçu le prix Edward F. Sheffield 2026 de la Société canadienne pour l’étude de l’enseignement supérieur (SCÉES-CSSHE)!

Cette distinction souligne la qualité de leur article publié dans la R***e canadienne d’enseignement supérieur, portant sur l’importance du soutien aux victimes lors du signalement de violences sexuelles en milieu universitaire.

📌 Pour consulter l’article, cliquez ici : https://chairevssmes.uqam.ca/publ.../articles-scientifiques/

📘 Manon Bergeron, Emil.i.e Vert, Karine Baril, Marie-Andrée Pelland, Lise Savoie, Sandrine Ricci, Isabelle Auclair, Rachel Chagnon, Simon Lapierre, et Alexa Martin-Storey. (2025). Signalement d’une situation de violence sexuelle à l’université : l’importance du soutien dans l’expérience des personnes victimes. Canadian Journal of Higher Education/R***e canadienne d’enseignement supérieur. 55(3), 70–84. https://doi.org/10.47678/cjhe.v55i3.190663

Félicitations à Ken Patrick Sobea Angemito! ✨✨✨

Étudiant finissant au baccalauréat appliqué en design d’intérieur, Ken Patrick Sobea Angemito est le lauréat 2026 du Prix de mérite culturel de la Fondation Sheila Hugh Mackay, décerné par la Faculté des arts et des sciences sociales de l’Université de Moncton.
Ken Patrick Sobea Angemito développe une pratique artistique engagée qui explore notamment les thèmes de l’identité, de la mémoire, de la résilience et de la condition humaine. À travers la peinture, la sculpture et les techniques mixtes, il met également en lumière la richesse culturelle et la créativité du continent africain.

Toutes nos félicitations pour cette belle reconnaissance! 👏👏

Bonne fête nationale de l’Acadie ! 💙⭐️🤍❤️

Aujourd’hui, nous célébrons avec fierté une Acadie vivante, rassembleuse et tournée vers l’avenir. ⭐️

Profondément enracinée dans son histoire et dans ses communautés, l’Université de Moncton porte depuis plus de 60 ans une mission qui lui est propre : celle d’une université acadienne et francophone qui forme, rassemble, crée, innove et contribue au développement de la société.

Cette identité se construit et se renouvelle chaque jour grâce à nos personnes étudiantes, aux membres de notre personnel, à nos personnes diplômées, ainsi qu’aux communautés qui font vivre et rayonner l’Acadie, ici comme ailleurs.

À toutes celles et tous ceux qui contribuent à cette Acadie forte, moderne et ouverte sur le monde, bonne Fête nationale de l’Acadie!
💙🤍❤️💛

📗 LECTURE ILLUSTRÉE | Frédéric Dumont, Je suis célèbre dans le noir, Les éditions de l’Écrou, 2019
✒️ Guillaume Adjutor Provost, professeur, Département des arts visuels, Université de Moncton

Provost, G. A. (2026). Frédéric Dumont, Je suis célèbre dans le noir, Les éditions de l’Écrou, 2019. Lettres québécoises, (201), 70–73.
https://id.erudit.org/iderudit/111142ac

📘 NOUVELLE PARUTION | Numéro de la r***e Orée codirigé par Christine C. Paulin, professeure à l’École des hautes études publiques - HEP de l'Université de Moncton

Paulin, C. C. et Beaton, A. (2024). INTRODUCTION. Orée, 55(1), 11–21. https://doi.org/10.7202/1125997ar

📕 SOCIOLOGIE | Nouvel article dans la r***e Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society
« Experts, néolibéraux et nationalistes : typologie des trois approches dominantes au sein des sciences sociales francophones en situation minoritaire au Canada »
✒️ Mathieu Wade, professeur, Sociologie Université de Moncton

Résumé
« Cet article propose une typologie des trois principales approches qui structurent les sciences sociales francophones en situation minoritaire au Canada : les savoirs experts, la critique néolibérale et la critique nationaliste. À partir d’une analyse des débats qui ont animé les années 2010, il met en évidence les différends ontologiques, épistémologiques et normatifs qui traversent le champ. Les savoirs experts s’inscrivent dans le régime linguistique et mobilisent des concepts hégémoniques comme la vitalité ethnolinguistique et la complétude institutionnelle. La critique néolibérale, portée notamment par l’École de Toronto, déconstruit les discours nationalistes pour promouvoir une identité postnationale arrimée aux logiques de la mondialisation. Enfin, la sociologie politique de l’École d’Ottawa défend l’aspiration nationale des francophonies minoritaires contre la judiciarisation et les forces instrumentales du néolibéralisme. L’article conclut sur la nécessité, pour les chercheuses et chercheurs, de reconnaître la normativité inhérente aux concepts mobilisés et d’encourager un dialogue entre les approches. »

Wade, M. (2027). Experts, néolibéraux et nationalistes : typologie des trois approches dominantes au sein des sciences sociales francophones en situation minoritaire au Canada. Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society, (28). https://doi.org/10.7202/1126326ar

📘 TRAVAIL SOCIAL | Numéro en hommage à Nérée St-Amand, codirigé par Marie-Pier Rivest

Article : « Des noms qui en disent long… hier et encore aujourd’hui ! »
✒️ Marie-Pier Rivest, professeure, École de travail social - Université de Moncton

Rivest, M.-P. (2025). Des noms qui en disent long… hier et encore aujourd’hui ! Reflets, 31(2). https://doi.org/10.7202/1126544ar

APPEL À CONTRIBUTIONS | Colloque international « Mers, côtes et îles en francophonie »

Le Centre de Recherche sur la Ruralité - CR2 invite la communauté scientifique ainsi que les personnes œuvrant dans les milieux maritimes à soumettre une proposition dans le cadre d’un colloque international qui se tiendra au campus de Shippagan de l’Université de Moncton les 4, 5 et 6 mai 2027. 🗓️

📍 Date limite pour soumettre une proposition : 14 septembre 2026

Appel à contributions – Colloque international « Mers, côtes et îles en francophonie »

Le Centre de recherche sur les ruralités du Nouveau-Brunswick (CR2NB) invite la communauté scientifique ainsi que les personnes œuvrant dans les milieux maritimes à soumettre une proposition dans le cadre d’un colloque international qui se tiendra au campus de Shippagan de l’Université de Moncton les 4, 5 et 6 mai 2027.

Sous le thème « Mers, côtes et îles en francophonie : maritimité, maritimisation et ruralités côtières », le colloque explorera les transformations qui touchent les sociétés côtières et insulaires de la francophonie, dans une perspective pluridisciplinaire et comparative.

Les contributions peuvent notamment porter sur les identités et patrimoines maritimes, les économies bleues et les pêches, la gouvernance maritime, les changements climatiques et la résilience, l’insularité, les sciences naturelles marines, les ruralités côtières ainsi que les langues, littératures, arts et représentations de la mer.

Les propositions peuvent prendre la forme de communications individuelles ou de sessions thématiques et doivent être rédigées en français.

Date limite pour soumettre une proposition : 14 septembre 2026

Pour connaître les modalités de soumission et les axes thématiques : https://liveumoncton-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pvo0259_umoncton_ca/IQCNSOGy7DZMTIH9jRuTPW5DAa3FbWrNtqZhvmEGumIVaMQ?e=TeJh3i