02/03/2026
Pour la semaine de reconnaissance des enseignants, j'ai pris le temps d'écrire un petit mot pour chacun de ceux avec qui je travaille. Voici donc les portraits de ceux qui contribuent ardemment à faire briller NOTRE école Le Delta.
Vanessa Tanguay, directrice
🌟 Lyna Demers - Enseignante de mathématique
Lyna, ta bienveillance et ta présence constante font de toi un pilier pour nos élèves et pour toute l’équipe. Tu donnes sans compter : des échéanciers personnalisés, du matériel presque individuel, des stratégies toujours à la fine pointe… et une disponibilité qui semble défier les lois du temps. On dit en riant que tu dors à l’école, mais c’est surtout parce que tu y mets ton cœur, chaque jour.
Tu offres plus de récupérations que ton horaire ne le permettrait. Toujours prête à aider un élève qui en a besoin, tu t’assures qu’ils comprennent, qu’ils progressent, qu’ils se sentent capables. Tu crois profondément en eux et tu leur donnes les outils pour se dépasser.
Stable, organisée, structurée, tu es cette personne vers qui les élèves et les collègues peuvent toujours se tourner. Tu es prête à aider n’importe lequel de tes collègues, que ce soit en partageant ton matériel, tes stratégies ou tes connaissances. Ta collaboration est naturelle, généreuse et appréciée.
Quand tu t’engages dans un projet, tu vas jusqu’au bout. Tu t’assures que tout le monde avance, que chacun a fait son bout de chemin, que le résultat est cohérent et réfléchi. La justice, pour toi, n’est pas un concept abstrait : c’est un principe que tu appliques au quotidien, avec rigueur et constance.
Ton perfectionnisme assumé, ton exigence, ta rigueur et ta capacité à mener mille et un projets en même temps font de toi une force tranquille inestimable dans notre école. Et malgré tout ce que tu portes, tu trouves toujours une façon d’être présente pour tous.
Merci, Lyna, d’être cette enseignante dévouée, investie et humaine qui participe à la culture de l’école.
🎨🏃♀️ Ingrid Boivin - Enseignante d’arts & d’éducation physique
Ingrid, ton organisation et ton sens de l’initiative sont tout simplement exemplaires. Toujours à l'affût de nouveaux sports et d'idées originales, tu apportes une énergie créative et renouvelée autant aux élèves qu’à l’équipe-école. Que ce soit pour bricoler une carte personnalisée ou préparer un cadeau pour un collègue, tu le fais sans jamais regarder le temps ou les coûts : une générosité discrète et authentique.
Malgré les défis, même lorsque tu devais te déplacer sur une chaise de bureau à roulettes, tu étais présente pour enseigner, avec ton sourire, ta bonne humeur et ta détermination. C’est une démonstration inspirante de ton engagement, de ta résilience et de ta volonté d’être là pour les jeunes.
Tu organises l’activité neige d’une main de maître, une belle logistique qui roule toujours rondement grâce à ton sens du détail et ta capacité à prévoir l’imprévisible. Tu es aussi toujours partante pour participer aux activités récompenses, créant des moments mémorables pour les élèves… et pour les collègues !
Tu gères le conseil étudiant d’une main de maître avec ton acolyte, tu planifies parfois jusqu’à la fin de l’année scolaire (!) et tu sais poser ton pied à terre quand il le faut. Comme tutrice, tu es un repère solide pour les élèves de secondaire 1 : stable, disponible, rassurante.
Ta façon de créer de beaux liens avec les élèves ressort partout où tu passes. Ils sentent ton authenticité, ton respect, ta présence et ils y répondent avec confiance et attachement.
Merci pour ton équilibre, ton efficacité, et ta douceur affirmée.
📚 Geneviève Gamache - Enseignante d’anglais & de CCQ
Geneviève, ta passion pour l’enseignement se ressent dans chacune de tes interventions et de tes réflexions. Tu accompagnes tes élèves comme une mère poule veille sur ses petits : récupérations sur l’heure du dîner, suivis personnalisés, multitude de rencontres, compréhension fine des besoins de chacun… Ta présence est constante, réelle et rassurante.
Tu t’assures toujours que les élèves ont tout ce dont ils ont besoin, mais pas plus. Tu ne donnes pas un moyen d’adaptation si l’élève n’en a pas réellement besoin, et c’est là toute ta justesse professionnelle. Tu sais trouver l’équilibre parfait entre soutien et autonomie, et tu encadres les jeunes de manière à les amener à se prendre en charge eux-mêmes. Et même quand ce n’est pas possible, tu maintiens des exigences élevées, parce que tu crois en leur potentiel.
Toujours disponible, toujours prête à offrir une récupération ou un coup de pouce au moment où un élève en a besoin, tu es cette personne solide à laquelle ils peuvent s’arrimer. Tu es aussi capable d’une grande flexibilité : quand un élève a besoin d’un projet particulier pour ne pas décrocher, tu sais reconnaître que les apprentissages peuvent parfois être au 2e plan des priorités.
Tu défends tes idées avec conviction, tu fais valoir tes arguments, et tu t’investis dans les comités qui font évoluer nos pratiques. Ta capacité à voir l’évolution des élèves en langue seconde est exceptionnelle, tout comme ta force de caractère (une force que toute l’équipe, je suis certaine, te reconnaît). Toujours orientée vers le bien-être, vers la réussite, vers ce qui est juste.
Merci d’être cette voix forte, engagée et humaine. Une enseignante qui accompagne et croit en chacun de ses élèves.
📖🔥 Mélanie Savignac - Enseignante de français & de CCQ
Mélanie, ton dynamisme, ton intensité parfois débordante et ta spontanéité font vibrer tes classes autant que tes collègues. Tu maîtrises le français avec assurance, mais tu n’hésites jamais à remettre tes propres connaissances en question pour aller plus loin - une véritable marque de compétence et d’humilité pédagogique.
Tu varies tes pratiques, tu questionnes tes façons de faire, tu ajustes, tu innoves. Chaque groupe, chaque élève, chaque défi t’amène à renouveler ton approche, et tu le fais toujours avec un profond souci d’aider tes jeunes à progresser.
Ta porte (et ton cœur) sont toujours ouverts. Tu offres des récupérations presque sur demande, même lorsque tu n’es pas censée être à l’école ou que tu n’as pas eu le temps de dîner. Ton engagement dépasse l’horaire, les limites et les attentes. Tu es présente pour tes élèves, vraiment présente, et ils le sentent.
Ton travail en concertation avec ton acolyte de français est tout aussi remarquable : échanges fréquents, validation des situations, cohérence d’enseignement, alignement pédagogique… vous formez une équipe solide, réfléchie et tournée vers la réussite des élèves.
Tu es capable de prendre un pas de recul quand la situation l’exige, d’analyser, de réévaluer, de t’ajuster. Ta flexibilité, ta fine compréhension des besoins de tes élèves (parfois mieux qu’eux-mêmes) et ton instinct pédagogique te permettent d’agir avec justesse.
Tu défends tes convictions bec et ongles, tout en respectant les rôles de chacun. Ton intensité devient une force motrice, un brasier d’énergie au service de la réussite. Tu as à cœur la réussite de tes élèves, mais surtout : tu crois en eux. Tu les vois pour ce qu’ils sont et pour ce qu’ils peuvent devenir, même lorsqu’ils doutent eux-mêmes.
Merci d’être cette enseignante passionnée, entière, investie jusqu’au bout, et humaine. Tu fais une réelle différence dans notre école !
🌍📚 Louise Toulouse - Enseignante d’univers social
Louise, ton expérience et ta sensibilité font de toi une enseignante très humaine et ancrée. Tu as cette capacité rare de lire les capacités et les difficultés de chacun, d’être une mère pour certains, une guide solide pour d’autres, toujours juste et toujours vraie.
Terre à terre et réfléchie, tu sais analyser une situation, prendre un pas de recul et ajuster le tir avec une finesse remarquable ou te réajuster. Tu mènes tes projets à terme avec rigueur, mais surtout avec une grande ouverture : tu prends le temps d’écouter les commentaires des élèves, des collègues et ça se ressent dans la qualité de tout ce que tu entreprends.
On pourrait croire qu’avant d’enseigner, tu étais archiviste tellement tu es organisée (documents classés, traces de tous les comités, toutes les activités, toutes les communications). Si quelqu’un oublie quelque chose, on sait exactement vers qui se tourner ! Ton sens de l’ordre est devenu un véritable coffre-fort de la mémoire de l’école.
Rassembleuse dans l’âme, tu prends souvent l’initiative de proposer des 5 à 7 bien mérités, créant des moments où l’équipe respire, rit et se retrouve. Tu fais du bien autour de toi, autant pour les élèves que pour les adultes.
Merci, Louise, d’être cette présence stable, chaleureuse et essentielle au cœur de notre école.
🔬🌟 Franck Donal Meze Simo - Enseignant de sciences
Franck, ton arrivée en octobre a été un souffle d’énergie positive dans l’école. Tu t’es intégré avec une aisance remarquable, grâce à ton sourire constant, ton ouverture aux conseils et ton envie sincère de faire une différence. On sent, dans tout ce que tu fais, ton désir de changer le monde un élève à la fois.
Tu es réellement soucieux de la réussite de tes jeunes. Tu les aimes d’un amour vrai, et ça se voit. Tu n’hésites jamais à accepter ou à demander de l’aide lorsque nécessaire, et cette humilité fait de toi un collègue précieux et apprécié. Tu connais ta matière sur le bout des doigts et tu la rends vivante et accessible.
Toujours volontaire, toujours partant pour une activité, un comité, une implication (même quand tu n’es pas tout à fait certain d’où ça te mène !), tu apportes une bonne humeur contagieuse. Organisé, présent, apprécié des élèves, tu offres de la récupération dès qu’un jeune souhaite s’améliorer. On dirait que tu dors presque à l’école… suis-tu les traces de Lyna ?! C’est quand même signe que ton engagement dépasse largement les heures indiquées dans ton amplitude horaire et on ne parle pas de l’entretien ménager que tu t’es ajouté… 😉
Merci, Franck, pour ton enthousiasme, ta générosité et ta volonté incroyable d’être là pour ton équipe et pour tes élèves. Tu rends notre milieu plus lumineux.
🌈✨ Manon Sabourin - Enseignante de la classe spéciale
Manon, pour une première année dans ton mandat, tu t’es intégrée avec une fluidité et une authenticité incroyables. Ta collaboration presque fusionnelle avec Manon Côté (TES) est un véritable modèle de travail d’équipe : vous respirez la cohérence, la complémentarité et le respect de vos élèves.
Tu proposes des projets réellement adaptés, des projets qui tiennent compte des capacités de chacun, mais aussi de leurs forces, de leurs intérêts et de ce qui les fait briller. Tu comprends tes élèves: avec patience, finesse et une justesse admirable.
Toujours partante pour discuter, réfléchir, ajuster, trouver une solution pour qu’un élève puisse participer à une activité, à un projet, à un moment important, tu ne lâches jamais l’idée de les inclure, de les valoriser, de leur créer une place réelle dans la vie de l’école.
Ton sens de l’humour, irrésistible et inégalable, amène de la légèreté là où il en faut et rapproche les gens. Ta capacité d’intégration dans l’équipe-école est remarquable : tu es arrivée et, très vite, on a eu l’impression que tu avais toujours fait partie de notre gang.
Merci, Manon, pour ton écoute, ton sens du cœur, ta créativité et ton engagement sincère envers chacun de tes élèves. Tu es un pilier précieux pour eux… et pour nous.
📚✨ Laurence Giguère - Enseignante de français
Laurence, ton arrivée en début d’année a été un véritable vent de fraîcheur pour l’équipe-école. Compétente, assumée et cohérente dans ta pratique, tu apportes avec toi des idées nouvelles, des approches actuelles et un regard inspirant, tout droit sorti des bancs d’école pour le plus grand bénéfice de nos élèves.
Calme et posée, tu sais établir un lien authentique avec les élèves, tout en maintenant une gestion de classe solide et équilibrée. Ils se sentent écoutés, encadrés et soutenus, et ça paraît dans leur engagement.
Tu n’hésites jamais à proposer des idées, que ce soit en classe, en réunion ou en comité. Ton investissement dans le projet CAR, débuté l’an passé, est remarquable : tu y contribues avec des interventions pertinentes et réfléchies, en plus d’assurer un suivi rigoureux.
Ta passion pour la lecture se voit dans tout ce que tu mets en place: cercles de lecture, suggestions engageantes, moments où les livres prennent une vraie place dans la classe. Tu donnes à la lecture un rôle central, vivant, et ça enrichit clairement la culture scolaire.
Présente sur plusieurs comités, investie, impliquée, tu es déjà une collègue indispensable. Ton arrivée a non seulement apporté du renouveau, mais aussi une maturité professionnelle impressionnante pour une première année dans l’équipe.
Merci, Laurence, pour ton sérieux calme, ta créativité et ton engagement envers l’école et ses élèves. Tu fais déjà une grande différence qu’on souhaite en évolution l’an prochain encore. 😉
💼💡 Cindy Dubé - Enseignante de PPO, de Projet intégrateur et de Sensibilisation à l’entrepreneuriat
Cindy, tu es l’incarnation même de la polyvalence. Enseignante, TES, technicienne en informatique improvisée, soutien logistique… et parfois même responsable non officielle de l’entretien des toilettes de l’étage. Tu portes plusieurs chapeaux et tu le fais toujours avec le sourire et une volonté remarquable.
Toujours prête à embarquer dans un comité, même si cela t’oblige à déborder largement de tes heures, tu travailles sans compter. Tu as à cœur la réussite, mais aussi le bien-être profond des élèves. Tu es juste, équilibrée et tu sais faire valoir leurs besoins pour qu’ils aient réellement ce qui leur permettra d’avancer, même si cela occupe même tes soirées (recherche d’applications, création de questionnaires pour l’étude, etc.).
Dans tes cours, tu aides les jeunes à trouver des projets qui les représentent, à découvrir leur fibre entrepreneuriale, à s’investir dans quelque chose qui leur ressemble et qui les rend fiers. Tu as repris le dossier de PPO en modernisant tout le volet technologique : utilisation de la suite Office, gestion des courriels, impression, enregistrement de documents. Comme si ce n’était pas suffisant, tu portes aussi le mandat du décor de la St-Padoue, un défi colossal que tu réussis année après année avec créativité, patience et détermination.
Tu gères, avec soutien, mais beaucoup de charge sur tes épaules (tout le volet bal des finissants et cérémonie de remise de diplômes), malgré les élèves qui ne te facilitent pas toujours la tâche. C’est un travail immense, invisible pour certains, mais essentiel pour tous.
Toujours en train de courir d’un bout à l’autre de l’école, tu ne prends jamais de pause… et pourtant, tu réussis à rester présente, disponible et bienveillante.
Merci, Cindy, pour ton implication sans limites, ta générosité, ta capacité à t’adapter, ton regard juste et ton engagement indéfectible envers les élèves. L’école tourne un peu plus rond grâce à toi !
➗📏 Jean Philippe Lessard - Enseignant de mathématiques
Jean Philippe, tu es l’exemple parfait de la personne qui relève les défis avec calme, courage et une attitude incroyablement positive. Que ce soit pour remplacer à seulement deux jours de préavis en science ou pour prendre en charge une tâche en mathématique qui n’étaient pas dans ton champ d’expertise ni l’un ni l’autre, tu t’es lancé avec ouverture et sens du devoir.
Tu as véritablement le souci de bien faire les choses. Tu te renseignes, tu te valides auprès des enseignants qui travaillent avec toi, tu poses des questions, tu ajustes et tu n’hésites même pas à proposer de nouvelles idées (ou achats) pour aider les élèves à mieux comprendre certaines notions. Cette curiosité et cette volonté d’apprendre font de toi un collègue inspirant.
Toujours de bonne humeur, toujours accessible, tu es quelqu’un vers qui on peut aller facilement. Tu acceptes l’aide, tu appliques les conseils et on te voit t’améliorer de semaine en semaine. Tu avances avec humilité et rigueur, et tu fais preuve d’une grande capacité d’adaptation, tant au niveau des contenus que de la gestion quotidienne.
Merci, Jean Philippe, pour ton attitude positive, ta motivation et ta détermination à toujours donner le meilleur de toi même, même dans les situations impromptues.
✏️ Mathilde Maillard - Enseignante en francisation
Mathilde, même arrivée en cours d’année avec très peu de temps dans notre école, tu essaies de t’intégrer à l’équipe-école et de créer des liens avec les élèves à qui tu enseignes. Tu prends le temps de les connaître un à un, de comprendre leurs réalités, leurs difficultés et de les accompagner dans leur progression en francisation avec patience et sensibilité.
Ta présence calme et ton désir réel d’aider chacun à son rythme font une différence tangible pour nos jeunes.
Merci d’avoir plongé dans cette aventure avec nous, avec cœur et professionnalisme.
