06/21/2026
Some milestones are measured by completion.
Others are measured by what they make possible.
With the completion of the 3rd Applied Leadership and Resilience Training (ALRT) Train-the-Trainer Certification at the Royal Military College of Canada (RMC), ALRT reaches another important milestone. Not simply because another cohort has graduated, but because what began as a vision is increasingly becoming part of how we develop leaders.
Over 9 intensive days and 59 hours of evidence-informed learning, 11 outstanding participants immersed themselves in a journey of self-awareness, mindfulness, character development, emotional proficiency, behavioural mastery, cognitive clarity, resilience and antifragility, and empowered and empowering leadership. They challenged themselves intellectually, supported one another generously, and demonstrated the curiosity, humility, and commitment that meaningful leadership requires.
This cohort holds particular significance.
For the first time, ALRT welcomed members of the RMC Training Wing, who will now deliver a tailored ALRT course as part of the new Integrated Officer Development Program (IODP) for 2nd year Naval and Officer Cadets during the 2026–2027 academic year. It is deeply meaningful to see ALRT evolve into an evidence-based leadership development framework that helps cultivate leaders from the inside out—leaders who understand that self-leadership begins with character, and that self-awareness, emotional proficiency, cognitive clarity, and resilience are not soft skills, but operational capabilities essential for navigating complexity, uncertainty, and adversity.
Watching that vision continue to unfold has been one of the greatest privileges of my professional life.
I was also deeply honoured to welcome Brigadier-General Michael (Mike) Babin, Commandant of RMC, and Chief Warrant Officer Marc Boucher to our certification ceremony. Your presence sent a powerful message about the importance of investing in the human dimension of readiness and reaffirmed RMC's commitment to developing leaders of both competence and character.
My sincere gratitude also goes to Colonel Chantal Tétreault, Director of Cadets, for her confidence in and continued support of ALRT, and to every colleague, mentor, collaborator, and participant who has contributed to this journey since its inception.
From our first international cohort at RMC, to our second cohort in Tunisia, and now to this important milestone within the RMC Training Wing, the ALRT family continues to grow across organizations, disciplines, and nations. What began as an idea has become a community of educators, researchers, practitioners, and leaders committed to strengthening the human dimension of performance, readiness, and leadership.
And this is still only the beginning.
Together, we are strengthening the human dimension of readiness.
We are developing leaders who lead themselves before they lead others.
And, one cohort at a time, we are helping shape the future of leadership—thoughtfully, scientifically, and deeply humanly.
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Certains jalons se mesurent par leur aboutissement.
D'autres se mesurent par ce qu'ils rendent désormais possible.
Avec l'achèvement de la troisième certification des formateurs en Formation Appliquée en Leadership et Résilience (Applied Leadership and Resilience Training - ALRT) au Collège militaire royal du Canada (CMR), ALRT franchit une nouvelle étape importante. Non pas simplement parce qu'une nouvelle cohorte obtient sa certification, mais parce que ce qui n'était au départ qu'une vision s'intègre progressivement à notre façon de former les leaders.
Pendant 9 journées intensives et 59 heures de formation fondée sur les données probantes, 11 participant.e.s exceptionnel.le.s se sont engagé.e.s dans un parcours de développement du leadership axé sur la connaissance de soi, la pleine conscience, le développement des forces de caractère, la maîtrise émotionnelle, la maîtrise comportementale, la clarté cognitive, la résilience, l'antifragilité ainsi qu'un leadership à la fois autonome et habilitant. Ils etlles ont relevé des défis intellectuels exigeants, se sont soutenu.e.s avec une remarquable générosité et ont fait preuve de la curiosité, de l'humilité et de l'engagement que requiert un leadership véritablement porteur de sens.
Cette cohorte revêt une importance toute particulière.
Pour la première fois, ALRT a accueilli des membres de l'Escadre de l'instruction du CMR, qui offriront désormais une version adaptée d'ALRT dans le cadre du nouveau **Programme intégré de développement des officiers (PIDO)** destiné aux élèves-officiers et aspirants de marine de 2ème année au cours de l'année universitaire 2026–2027. Il est profondément significatif de voir ALRT évoluer pour devenir un cadre structuré et fondé sur les données probantes en matière de développement du leadership, contribuant à former des leaders de l'intérieur vers l'extérieur — des leaders qui comprennent que le leadership de soi prend naissance dans le caractère et que la connaissance de soi, la maîtrise émotionnelle, la clarté cognitive et la résilience ne constituent pas de simples qualités relationnelles, mais bien des capacités opérationnelles essentielles pour évoluer dans des environnements caractérisés par la complexité, l'incertitude et l'adversité.
Voir cette vision continuer à prendre forme représente l'un des plus grands privilèges de ma vie professionnelle.
J'ai également eu le grand honneur d'accueillir le brigadier-général Michael (Mike) Babin, commandant du CMR, ainsi que l'adjudant-chef Marc Boucher lors de notre cérémonie de certification. Votre présence a transmis un message fort quant à l'importance d'investir dans la dimension humaine de l'état de préparation opérationnelle et a réaffirmé l'engagement du CMR envers la formation de leaders alliant compétence et caractère.
J'adresse également mes plus sincères remerciements à la colonelle Chantal Tétreault, directrice des élèves-officiers, pour la confiance qu'elle accorde à ALRT et son soutien constant, ainsi qu'à tous les collègues, mentors, collaborateurs et participants qui contribuent à cette aventure depuis ses débuts.
De notre première cohorte internationale au CMR, à notre deuxième cohorte en Tunisie, puis à cette nouvelle étape au sein de l'Escadre de l'instruction, la famille ALRT continue de s'agrandir au-delà des organisations, des disciplines et des frontières. Ce qui n'était au départ qu'une idée est devenu une véritable communauté de chercheurs, d'éducateurs, de praticiens et de leaders unis par une même volonté : renforcer la dimension humaine de la performance, de l'état de préparation et du leadership.
Et ce n'est qu'un début.
Ensemble, nous renforçons la dimension humaine de l'état de préparation.
Nous développons des leaders qui apprennent d'abord à se diriger eux-mêmes avant de diriger les autres.
Et, cohorte après cohorte, nous contribuons à façonner l'avenir du leadership avec rigueur, dans le respect des données scientifiques, et profondément au service de l'humain.
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