École de foresterie - Université de Moncton, campus d'Edmundston

L'École de foresterie de l'Université de Moncton, campus d'Edmundston cherche à pourvoir un poste de technicienne ou de technicien de travaux pratiques - sylviculture et recherche opérationnelle.

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https://emplois.careerbeacon.com/details/technicienne-ou-technicien-de-travaux-pratiques--silviculture-et-recherche-oprationnelle/2236568

Présentation au congrès International Association for Society and Natural Resources (IASNR)

Amélie Chabot, agente de recrutement pour les programmes terminaux à l'Université de Moncton, campus d'Edmundston (UMCE), a été sélectionnée pour aller présenter son projet de thèse, le 19 juin dernier, au congrès IASNR, qui a eu lieu à la University of Alberta, Augustana Campus, dans la ville de Camrose.

Cet évènement a permis aux congressistes d’assister à plusieurs présentations portant sur des sujets variés liés aux ressources naturelles, à la foresterie et aux enjeux sociaux qui y sont associés. Amélie y a présenté son projet de thèse intitulé « L’impact du genre dans les carrières en foresterie : l’accès, le développement et le progrès des ingénieures forestières québécoises. »

Il s’agissait de sa première présentation dans un congrès en foresterie, une expérience très enrichissante qui lui a permis de partager ses travaux de recherche, d’échanger avec d’autres personnes du milieu et de faire rayonner l’Université de Moncton.

Communiqué de presse

- Pour diffusion immédiate -

Le mardi 30 juin 2026

Nicolas Girard soutient sa thèse de maitrise en sciences forestières

EDMUNDSTON, N.-B. – L’Université de Moncton félicite chaleureusement Nicolas Girard, qui a soutenu avec succès sa thèse de maitrise en sciences forestières, le mardi 30 juin, à l’École de foresterie du campus d’Edmundston.

Sa thèse s’intitulait « Dynamique de la vocation résineuse en plantations d’épinette blanche : intégration de la télédétection par drone et de la modélisation spatiale pour évaluer l’effet du dégagement d’arbres d’avenir ».

Cette étude a évalué la capacité de traitements de dégagement d’arbres d’avenir à maintenir la vocation résineuse de plantations d’épinette blanche du Nouveau-Brunswick sans gestion préalable de la végétation concurrente. L’hypothèse initiale était qu’une réduction du nombre d’arbres d’avenir dégagés diminuerait l’effort de traitement, tout en conservant une occupation résineuse adéquate à maturité.

Le projet visait à développer une méthode de simulation spatialement explicite et à comparer l’effet de trois intensités de dégagement sur la proportion de surface terrière résineuse projetée en 2060. Le dispositif comprenait 36 unités expérimentales réparties dans 9 plantations, avec un témoin, un dégagement en plein à 1 500 tiges/ha et des dégagements, respectivement de 450 et 200 arbres d’avenir/ha. Une approche combinant inventaire terrain, imagerie de drone, modèle de hauteur de canopée, détection d’arbres, classification des essences, estimation du DHP et modélisation avec PICUS a permis de reconstruire la structure initiale et de simuler la croissance des plantations.

Le modèle linéaire mixte n’a pas détecté d’effet significatif des traitements sur la proportion résineuse à maturité. À partir des covariables initiales les plus explicatives, un indice de compétition a été développé en pondérant l’écart de hauteur entre feuillus compétiteurs et résineux d’avenir par le coefficient de distribution feuillu. Cet indice a eu un effet significatif sur la proportion résineuse projetée. Une régression logistique a indiqué qu’un dégagement d’arbres d’avenir pouvait être pertinent lorsque cet indice demeurait faible, mais que la probabilité de succès diminuait rapidement au-delà d’environ un mètre.

Le jury était composé de Manuel Lamontagne (président), professeur à l’Université de Moncton, de Cédric Albert (examinateur interne), professeur à l’Université de Moncton, d’Olivier Villemaire-Côté (examinateur externe), professeur à l’Université Laval, et de Martin Béland (directeur), professeur à l’Université de Moncton.

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Nicolas Girard

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Source : Hugues Chiasson, responsable des communications de l’UMCE (506 737-5034)

Communiqué de presse

- Pour diffusion immédiate -

Le vendredi 3 juillet 2026

Un petit jardin communautaire aménagé à l’UMCE

EDMUNDSTON, N.-B. – L’Université de Moncton, campus d’Edmundston (UMCE), s’est enrichie d’un petit jardin communautaire aménagé derrière la résidence Louis-Cyr et donnant sur la magnifique esplanade situé au cœur des établissements de l’UMCE et du CCNB – Campus d’Edmundston.

D’une superficie approximative de 6 mètres par 9 mètres (20 pieds par 30 pieds), cet aménagement a été rendu possible grâce à la Société d’aménagement de la rivière Madawaska (SARM) qui a obtenu du financement du Fonds d’action et de sensibilisation pour le climat (FASC) qui promeut la création d’espaces verts dans les cours d’école de la région pour lutter contre les changements climatiques.

Le doyen adjoint des études et professeur de chimie, Charles-Oneil Crites, est président du conseil d’administration de la SARM depuis 2019. Avec la collaboration de la SARM, de François Lamontagne, superviseur de travaux pratiques en faune et botanique à l’École de foresterie, et de Michel Picard, directeur de Bâtiments et terrains et un des administrateurs de la SARM, toute une équipe a pu faire l’aménagement de cet espace qui contient de nombreux plants de légumes et fruits et plantes aromatiques : laitue romaine, concombres, concombres (cornichon), carottes, épinards, pois, origans, menthe, basilic, sauge, fèves, poivrons, fraisiers, tomates, tomates Roma, cerises de terre et grandes myrtilles (myrtilles arbustives). Plusieurs fraises sont déjà d’ailleurs assez mures pour être récoltées et savourées.

La SARM fait l’aménagement de cinq espaces verts de tailles différentes chaque année dans le comté de Madawaska dans le cadre de ce programme quinquennal (2024-2029) financé par le FDE à hauteur de 322 500 $ répartis sur cinq ans. Des personnes étudiantes de l’UMCE ou de la région sont employées comme stagiaires pour ces projets réalisés dans des cours d’école, de garderies et de foyers de soin du territoire. En plus d’aider à la lutte contre le changement climatique, ces espaces offrent des possibilités d’apprentissage.

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Le jardin communautaire destiné aux personnes étudiantes de l’UMCE.

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Source : Hugues Chiasson, responsable des communications de l’UMCE (506 737-5034)

L'École de foresterie célèbre ses personnes finissantes!

L'École de foresterie de l'UMCE a tenu à féliciter ses personnes finissantes du programme en aménagement des forêts en organisant avec les familles un souper au restaurant Le Patrimoine de Saint-Jaques, le vendredi 22 mai. Bon succès aux personnes diplômées de l'École dans votre nouvelle carrière et gardez le lien avec nous!