Ensemble, pas Divisés

12/17/2023

«Leur éducation n’a jamais été la priorité de ce gouvernement. Ses priorités ne les ont jamais concernés. Depuis son arrivée au pouvoir, il s’est davantage obstiné à réorganiser le système afin de mieux le mettre à sa botte. L’école, qui doit être le projet porteur et rassembleur d’une société, n’est devenue avec lui que sources de divisions et d’inquiétudes.»

« Au bout de ce système déshumanisé se trouvent des enseignants qui, aujourd’hui, décident de tout arrêter pour bien faire comprendre que ce système, il ne fonctionne plus. Et qu’ils ne peuvent en faire les frais plus longtemps. (…) Ces enseignants sont actuellement les derniers remparts dans la défense d’une éducation de qualité au Québec. Il faut le comprendre.»

zzzhttps://www.ledevoir.com/opinion/idees/803930/politique-education-est-elle-cause-perdue

12/15/2023

CAQ, à la Grinch. (imprimer et partager le, svp!!)

https://www.canva.com/design/DAF2uebfdxM/PICT_VK6CpK4yZYskZpb_Q/edit?utm_content=DAF2uebfdxM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

12/07/2023

12/06/2023

05/24/2022

Attention! Ne lisez pas les détails.

05/19/2022

Paul St-Pierre Plamondon, c'est toi?

05/13/2022

La loi 96 empêche les francophones de choisir où ils veulent étudier, mais personne n’est au courant. Cette loi nuit au futur des jeunes québécois et cela juste afin de garantir des votes pour la CAQ. La loi sera votée dans trois semaines.

05/10/2022

Le gouvernement de la CAQ a discuté plus sur Instagram pendant une heure qu'avec le Ministère de l'enseignement supérieur dans les deux dernières années. Faisons mieux, svp.

05/10/2022

Le projet de loi 96 limiterait sévèrement les choix de TOUS les étudiants au cégep. Le projet de loi 96 est censé protéger la langue française, mais en effet, il aurait des impacts désastreux sur le libre choix et la réussite de tous les étudiants au cégep: les étudiants francophones, allophones, anglophones et autochtones. Cela se passerait car les cégeps et les syndicats des professeurs (comme la FNEEQ) n'ont jamais été contactés par le Ministère responsable de la Langue française pour qu'ils puissent partager l'avis des professionnels du secteur. La loi causerait la perte d'emploi de beaucoup de professeurs et des coûts énormes pour tous les citoyens. Nous voulons tous soutenir et promouvoir la langue française au Québec. Mais que fait le gouvernement pour aider les écoles à renforcer notre langue? Le Québec a le taux d’obtention du diplôme d’études secondaires le plus bas au Canada et le taux d’analphabétisme fonctionnel le plus élevé . Ajoutez à cela qu'il y a toujours une grave pénurie d'enseignants provoquée par de mauvaises conditions de travail et des salaires non compétitifs exacerbés par une vague de départs à la retraite récents. Misons plutôt sur l’enseignement du français au primaire et au secondaire ainsi que sur l’investissement dans les ressources de soutien dans ce réseau scolaire, plutôt que de limiter l’horizon de notre jeunesse.

05/10/2022

4. Les énormes ressources économiques nécessaires pour mettre en pratique les réquisitions du projet de loi 96 seraient bien mieux utilisées en renforçant l'apprentissage du français dans l'école primaire et secondaire. Le Québec a le taux d’obtention du diplôme d’études secondaires le plus bas au Canada et le taux d’analphabétisme fonctionnel le plus élevé . Ajoutez à cela qu'il y a toujours une grave pénurie d'enseignants provoquée par de mauvaises conditions de travail et des salaires non compétitifs exacerbés par une vague de départs à la retraite récents. Cela cause un manque d'enseignants de français qui est déjà remarquable. https://www.ledevoir.com/opinion/idees/647145/-comprendre-les-causes-de-la-penurie-d-enseignants )

Comprendre les causes de cette pénurie permet d’être critique envers les remèdes miracles.

05/10/2022

1. Les décisions pédagogiques à la base de ce projet de loi ont été prises sans aucune consultation avec les spécialistes du secteur, le syndicat des profs (la FNEEQ, à majorité francophone) ou la Fédération des cégeps, malgré la demande explicite de ces groupes de faire partie de la création du projet de loi 96 dès le début (https://fneeq.qc.ca/fr/publications/le-point-sur-le-projet-de-loi-no-96-et-la-charte-de-la-langue-francaise/ )

Le projet de loi no 96 a fait couler beaucoup d’encre ces derniers temps. Vous avez sans doute vu passer, dans les médias et les réseaux sociaux, des lettres d’opinion, des pétitions et des positions adoptées par plusieurs syndicats de personnel enseignant de cégep en assemblée générale....