04/02/2026
Printemps 2026 - mon horaire est complet !
Réservez pour l'été 2026 dès maintenant en écrivant à [email protected]
Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Signé Cloé, Education, Beloeil, QC.
Cloé Pelletier, M. Éd.
• Orthopédagogue en pratique privée (Beloeil)
• Orthopédagogue (CSS des Patriotes)
• Créatrice de matériel pédagogique
• Chargée de cours & auxilière de recherche (UdeS) • Étudiante au doctorat en éducation (UdeS)
• Conférencière
04/02/2026
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12/16/2025
09/21/2025
Une maîtrise obtenue en travaillant à temps plein, en donnant des cours du soir et en surmontant mille défis.
Résultat : 3 mentions d’excellence, une 1re année au doctorat avec des résultats parfaits, une charge de cours, des congrès & des articles publiés 🌟🎓
Une passion qui ne cesse de grandir . ✨
09/16/2025
Voici 16 activités pour avoir du plaisir cet automne En attendant l’arrivée officielle de l’automne, vous pouvez rêver dès maintenant à toutes les belles façons de profiter des joies de la saison des couleurs. Cho
08/22/2025
« Mon chien dalmatien » - 1. Pige dans le lac - ein, ien, ienne est le premier jeu d'une série d'activités visant à développer les compétences en fluidité en lecture.
Chaque trousse vise à diminuer la fréquence des confusions courantes liées aux correspondances graphèmes-phonèmes dans des textes. Chaque ensemble d’activités regroupe comprend trois jeux (Pige dans le lac, Jeu de l’oie et Roule et lis), qui permettent un accroissement graduel de la complexité (un mot à la fois, quatre mots, six à sept mots, puis des phrases). Ces activités favorisent le développement des deux voies de lecture, soit l’assemblage (mots et non-mots) et l’adressage. Une forte proportion de mots fréquents et de mots irréguliers a été intégrée aux activités afin de soutenir la construction et la consolidation du lexique orthographique, particulièrement chez les élèves dont la voie d’adressage demeure à développer. Ces trousses s’adressent principalement aux élèves de la 2e à la 4e année, mais elles peuvent également être utilisées auprès des élèves du 3e cycle présentant des difficultés de fluidité en lecture.
Consigne:
L'élève pige une carte et lit le mot ou le pseudomot à haute voix, puis doit déterminer s’il contient « ien », « ein » et « ienne ». Il dépose ensuite sa carte dans la colonne correspondante.
Objectif :
•Lire correctement des mots contenant les graphies « ien », « ein » et « ienne ».
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05/29/2025
🆓⭐ Nouvelle ressource gratuite pour vos classes !
Vous cherchez un moyen simple et concret pour travailler la compréhension écrite en classe de FLE pour un niveau débutant ?
Découvrez « Les annonces – Compréhension écrite », une fiche de niveau A1 idéale pour travailler sur des textes courts et authentiques inspirés de la vie quotidienne !
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💬 Vous l’avez déjà utilisée ? Ou vous comptez l’introduire dans vos prochains cours ? Dites-nous en commentaire comment vos élèves ont réagi — vos retours sont précieux pour toute la communauté enseignante ! 😊
04/28/2025
04/26/2025
Ouverture des plages horaires pour l'été 2025
01/06/2025
12/10/2024
En ce beau lundi matin, j'ai une petite gratuité pour vous! Un beau cadeau de l'avant!
Enseignant de 4e année, offrez une rétroaction claire et constructive à vos élèves avec ces nouvelles grilles d’évaluation en écriture !
Vous trouverez une grille complète ainsi que des grilles séparés et très complètes de chaque critère.
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✏️ Surlignez des défis pour donner une rétroaction rapide, personnalisée et concrète.
💬 Aidez chaque élève à comprendre ses réussites et ses axes d’amélioration pour progresser en toute confiance.
✅ Un outil pensé pour transformer chaque évaluation en un moment d’apprentissage motivant !
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J'aimerais qu'on partage ici nos incontournables pour la correction!👇