Территория развития "Альватерра"

Недостаточно просто куда-то хорошо вписаться, важно быть на своем месте )

Профессия изначально должна быть актом любви. И никак не браком по расчету. И пока не поздно, не забывайте о том, что дело всей жизни - это не дело, а жизнь.
Харуки Мураками

Правильный маркетинг
"Автомагазин в курсе, что посетители вору...случайно забирают их ручки, и предлагает скидку на замену масла за их возврат"!

О холократии, новых трендах в менеджменте и взрывном росте результативности.
"...Например, я больше не могу просто уволить сотрудника. Я должен убедить всех членов команды в правильности такого решения...

..Мы также ввели понятие бюджета команды. Если одному из сотрудников нужны деньги на любые цели, он может обратиться к команде, которая примет решение, выделять ли эти деньги из своего бюджета или нет..."

Как руководить компанией, где нет руководителей О первой российской компании, работающей по принципу холакратии, рассказывает владелец агентства недвижимости Алексей Гальцев.

Вот он и наступил!
2017
Пусть он пройдет ярко, интересно и незабываемо.
Мы желаем Вам окрыляющего вдохновения и уверенного настроя, особого состояния энергии, драйва и потока, чтобы успешно достигать задуманного.
Будьте открыты новому, а порой и волшебному.
Живите полной и счастливой жизнью!
Мира, добра и любви!
С НОВЫМ 2017 ГОДОМ!

Что развиваем, то и получаем

ЧТО ЗНАЮТ ЯПОНСКИЕ ДЕТИ
Даже самые маленькие ходят в школу одни. Их хвалят за неправильные ответы. Они легко могут занять место учителя на уроке. Почему японские дети настолько другие?

Учитель чертит на доске математическую задачу и поворачивается к классу в ожидании. Через некоторое время один из школьников поднимает руку. Преподаватель подходит к нему, заглядывает в тетрадь и обводит решение в круг: все выполнено правильно. Дальше происходит удивительное. Школьник встает и направляется к следующему поднявшему руку однокласснику. Вместо учителя он проверяет насколько правильно выполнено упражнение. «Если ты обучаешь сам тому, чему научился, то запоминаешь девяносто процентов информации. – говорит японский учитель Кунито Иту. – Если я буду стоять у доски и говорить, то просто слушая они запомнят всего лишь сорок процентов. Куда эффективнее, если они будут обсуждать все между собой и учить друг друга».

Школьников просят работать в группах, а учителя радуются, когда они приходят к разным ответам. Или к одинаковым ответам, но разными путями. Потому что затем все вместе они обсуждают как у них это получилось. Когда американский журналист попросил одного школьника на переменке назвать свой любимый предмет, то услышал в ответ: «Математика». Возможно поэтому половина Нобелевских лауреатов по физике – японцы.

Не менее интересное начинает происходить после школы. Даже самые маленькие – шести-семилетние малыши – уходят домой без сопровождения, и никого это не удивляет. Японцы уже двадцать пять лет с удовольствием смотрят реалити-шоу «Мое первое задание», в котором трехлетние крохи отправляются выполнять какие-нибудь поручения – скажем, купить хлеб. По дороге их снимает скрытая камера. Почему они не боятся отпускать их одних? И почему их дети такие самостоятельные? Американский культуролог Дуэйн Диксон говорит, что дело не столько в низком уровне уличной преступности, сколько в групповой сплоченности: «Японские дети с очень раннего возраста знают, что в случае необходимости они могут обратиться за помощью к любому члену сообщества и им помогут».

Мысль о коллективной сплоченности и ответственности начинают прививать с первого дня в школе. Дети по очереди убирают кабинеты, помогают в столовой и моют туалеты — специального персонала для этих работ не предусмотрено. Принцип «все в ответе за всё» распространяется и на другие сферы жизни, в том числе на общественные пространства, включая транспорт, который к тому же очень удобен и безопасен для пассажиров. По словам Диксона, для человека из западного мира удивительно не то, что многие маленькие японцы совершенно автономны и самостоятельны, а то, насколько высок уровень доверия всех членов общества друг к другу.

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПЕРЕГОВОРЫ: ИСКУССТВО ПОБЕЖДАТЬ
собрали 21-22 октября 2016 сильную управленческую команду!
Участники из самых разных направлений бизнеса IT, дистрибуция, логистика и реклама.
Учились мыслить стратегически и влиять тактически
с ВЛАДОМ АКИШЕВЫМ.
Благодарим всех за то, что были с нами и будем рады новым встречам!
Спасибо за поддержку нашим партнерам Megapolis-real.by, Maxi.by, Бизнес-книга VIP!

А для всех фото репортаж с места событий и не упускайте возможность участвовать в следующий раз.
Успехов Вам в делах и развитии!

Как и обещали полный фото репортаж с места событий
5 октября 2016 в Минске
Олег Лихачев
ПРАВИЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ РИТЕЙЛА
Звезда продаж

Переговоры в жизни и бизнесе - это не всегда короткий поединок, который определит победителя здесь и сейчас.
Все чаще надо просчитывать на несколько шагов вперед, мыслить глубже, видеть дальше, договариваться с учетом долгосрочных интересов.
Новый уровень переговорного мастерства - это умение вести стратегические переговоры. В бизнесе важно стратегическое мышление. Для переговорщика умение вести стратегические переговоры - это более высокий уровень мастерства.

Стратегические переговоры - это не всегда переговоры, которые ведутся долго и имеют масштабные цели. Но это всегда переговоры, где тактика подчинена стратегии, а не минутной победе или эмоциям. Это переговоры, когда эффективность каждого шага можно увидеть и оценить, охватывая всю картину целиком, с учетом интересов сегодняшнего и завтрашнего дня.

Стратегические переговоры с Владом Акишевым
21-22 октября 2016 - это насыщенный тренинг по развитию стратегического мышления и эффективной переговорной тактике с учетом стратегических интересов.

Приглашаем Руководителей и переговорщиков!
Больше о тренинге и Регистрация >>
http://alvaterra.by/treningi/strategichesikie_peregovory/

Стратегические переговоры. Искусство побеждать. Влад Акишев. Для руководителей и переговорщиков.

Необычная рыбка?