Кафедра философии, истории и методологии образования РИВШ, г. Минск

27 марта 2026 года состоялось вручение дипломов о профессиональной переподготовке по специальности «Технологии университетского образования» преподавателям Военной академии Республики Беларусь. Завершение программы стало важным этапом в развитии их педагогической компетентности и готовности к современным требованиям образовательного процесса. По итогам обучения слушатели получили квалификацию "преподаватель высшей школы".

Слушатели отметили насыщенность программы актуальным содержанием, использование современных методов обучения и высокий профессионализм преподавателей, обеспечивших глубокое понимание материала. Особо подчёркивалось, что преподавателям кафедры удалось создать атмосферу поддержки и уверенности, что способствовало успешному освоению программы.

Полученные знания и практический опыт станут основой для дальнейшего профессионального роста выпускников переподготовки и внедрения современных образовательных подходов в системе военного образования.

На кафедре философии, истории и методологии образования успешно завершилось повышение квалификации по учебной программе «Системный подход к формированию семейных ценностей у современной студенческой молодежи: теория и практика», которое проходило на базе Республиканского института высшей школы с 23.03.2026 по 27.03.2026.
В рамках учебных занятий слушатели:
• ознакомились с теоретико-методологическими основами осмысления семьи, в том числе с христианским пониманием семьи, символикой церковного брака и традициями воспитания подрастающего поколения;
• рассмотрели университет как пространство формирования семейных ценностей, обсудили подходы, проекты и программы, направленные на воспитательную работу со студенческой молодежью;
• проанализировали функции семьи, способы их реализации и особенности внутрисемейной коммуникации в современных условиях;
• обсудили содержание, нормативное правовое обеспечение, организацию и управление воспитательной работой в учреждении высшего образования по формированию семейных ценностей;
• изучили современные вызовы, связанные с трансформацией института семьи, моделями семейной жизни, а также влиянием киберугроз на ценностные установки молодежи;
• осмыслили исторические и социокультурные аспекты семейного воспитания, включая вопросы самореализации женщины в исторической и современной перспективе.
Обучение проходило в формате лекций, семинарских занятий и круглых столов, что позволило не только получить новые знания, но и обсудить реальные профессиональные ситуации, обменяться опытом и взглядами на актуальные воспитательные задачи в сфере формирования семейных ценностей у современной студенческой молодежи. По отзывам слушателей, программа оказалась содержательной, своевременной, практико-ориентированной и действительно востребованной. Она вызвала живой интерес, активное обсуждение и показала, насколько значимой сегодня является тема формирования семейных ценностей в молодежной среде.

В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы 20.03.2026 завершилось повышение квалификации по учебной программе «Воспитательная и идеологическая работа в УО: современные вызовы и решения».
В ходе обучения слушатели систематизировали знания о современных подходах к развитию у студенческой молодёжи гражданственности, патриотизма, исторической памяти и национальной идентичности.
Участники программы рассмотрели механизмы формирования мировоззрения обучающихся с учётом межпоколенных особенностей, вопросы реализации государственной молодёжной политики, а также обменялись практическим опытом и обсудили актуальные кейсы.
Реализация программы способствовала развитию профессиональных компетенций слушателей и повышению эффективности воспитательной работы в университете.

⚡️На кафедре философии, истории и методологии образования успешно завершилось повышение квалификации по учебной программе «Воспитательная и идеологическая работа в УО: современные вызовы и решения", которое проходило на базе БГУИР.

В рамках учебных занятий слушатели:
🔘ознакомились с организацией идеологической работы с трудовым коллективом в уво;
🔘рассмотрели важность профилактики проявлений экстремизма;
🔘обсудили современные подходы и методы организации воспитательной работы в условиях цифровой культуры;
🔘проанализировали возможности использования современных технологий для пропаганды историко-культурного наследия страны и формирования патриотизма.

🔖По итогам реализации программы повышения квалификации слушателями отмечены информативность, актуальность, современность и практическая значимость рассмотренных вопросов, а также хороший уровень организации повышения квалификации.

🌟Мы искренне надеемся, что полученные знания и навыки будут полезны преподавателям в их педагогической деятельности💐

В Белорусском государственном университете в период с 23 февраля по 27 февраля 2026 сотрудниками кафедры было проведено повышение квалификации по программе «Тренды развития высшего образования в эпоху искусственного интеллекта».
Повышение квалификации направлено на развитие профессиональных компетенций слушателей в области интеграции цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовательную, исследовательскую деятельность учреждений высшего образования.
В рамках повышения квалификации слушатели познакомились с направлениями развития высшего образования в условиях цифровизации, получили представление о современных интернет-ресурсах, узнали о возможностях использования искусственного интеллекта для решения повседневных педагогических задач и особенностях использования нейросетей в академическом письме.
Слушатели отметили практическую направленность занятий и актуальность тем повышения квалификации.

На кафедре философии, истории и методологии образования успешно завершилось обучение по программе повышения квалификации «Портфолио преподавателя высшей школы: инновационные образовательные технологии и методики», которое проходило на базе филологического факультета БГУ с 09.02.2026 по 13.02.2026.
В рамках учебных занятий слушатели:
 ознакомились с современными требованиями цифровой культуры к профессиональной деятельности преподавателя высшей школы;
 рассмотрели кейсы использования искусственного интеллекта в образовательном процессе;
 обсудили современные подходы и методы организации воспитательной работы со студентами в условиях цифровой культуры;
 проанализировали возможности использования современных технологий для профессионального позиционирования в цифровом пространстве.
По итогам реализации программы повышения квалификации слушателями отмечены информативность, актуальность, современность и практическая значимость рассмотренных вопросов, а также хороший уровень организации повышения квалификации.
Мы искренне надеемся, что полученные знания и навыки будут полезны преподавателям в их педагогической деятельности.

2 декабря 2025 г. кандидат исторических наук, доцент, профессор кафедры философии, истории и методологии образования Мигун Д.А. принял участие в работе экспертной сессии «Место духовно- нравственного и патриотического воспитания в современных деятельностях по формированию личности. Экспертно - педагогический подход» на полях международного белорусско-российского форума "Традиционные духовно-нравственные ценности народов Союзного Государства".

26 ноября 2025 года кандидат исторических наук, доцент, профессор кафедры философии, истории и методологии образования Мигун Д. А. принял участие в научно-практическом семинаре Центральной избирательной комиссии «Актуальные вопросы избирательного права и технологий», проходившем в рамках IV Республиканского форума кураторов учебных групп учреждений высшего образования.

Заведующая кафедрой Лемешова Т.В. в составе делегации учреждений образования Республики Беларусь принимает участие в работе международного образовательного форума "China Education Expo 2025" (г. Пекин).

В период с 20 по 24 октября для преподавателей Могилёвского государственного университета имени А.А. Кулешова была проведена программа повышения квалификации «Современные модели организации учебной деятельности: как обучать цифровое поколение».
Слушатели отметили:
⚡ актуальность содержания — рассмотрение основ цифровой дидактики, современных образовательных технологий и психолого-педагогических особенностей поколения Z;
🌟 высокий уровень методического обеспечения — сочетание лекционного материала, интерактивных форм работы и анализа кейсов придало практико-ориентированный характер процессу профессионального развития слушателей;
🔥 компетентность преподавательского состава — способность лекторов не только транслировать теоретические положения, но и организовывать продуктивный профессиональный диалог.
По мнению слушателей полученные знания и методические решения будут продуктивно интегрированы в педагогическую практику, способствуя оптимизации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.

С 13 по 17 октября 2025 года кафедрой философии, истории и методологии образования реализуется программа повышения квалификации "Идеологическая работа с трудовым коллективом в учреждении высшего образования: методология и практика". Участниками программы стали заместители деканов факультетов по идеологической и воспитательной работе различных учреждений высшего образования. В рамках программы первого дня слушатели обсуждали маркеры, индикаторы и показатели эффективности идеологической работы с трудовым коллективом. Обсуждение вызвало большой интерес. Слушатели проанализировали представленный комплекс маркеров, индикаторов, показателей и адаптировали его к особенностям своего учреждения высшего образования.

⚡️Кафедрой философии, истории и методологии образования РИВШ 08.10.2025 был организован семинар «Духовное и историко-культурное наследие Евфросинии Полоцкой: значение для современности».

🟥В его работе приняли участие представители учреждений высшего и специального среднего образования.

📝Спикерами выступили видные ученые-эксперты, принимавшие непосредственное участие в сохранении историко-культурной среды Беларуси: искусствовед, архитектор-реставратор Геннадий Лаврецкий, завотделом истории белорусского языка НАН Беларуси Наталья Полещук, ведущий специалист отдела Эльвира Ярмоленко. О величии духовного подвига православной святой Ефросинии Полоцкой рассказал Председатель Синодального отдела БПЦ по сотрудничеству со светскими учреждениями образования протоиерей Федор Повный.

Слушатели выразили искреннюю признательность за интересные, содержательные доклады, которые были насыщены примечательными фактами по результатам глубоких научных изысканий.
Желаем коллегам дальнейших профессиональных успехов! 💐