Ctcfca - Centro de Treinamento e Cursos de Formação Continuada Andrade

amentos ou negócios. Desenvolver o potencial empreendedor, a sustentabilidade, em um ambiente favorável ao uso da tecnologia, através dos treinamentos e desenvolvimento de "Gestão Empresarial": Empreendedorismo, Liderança como essência da gestão, comunicação e seus canais, formação e desenvolvimento de equipes, motivação emocional, , gestão funcional de pessoas, Estratégia empresarial, Estratégia de marketing focado (prospecção), Técnicas de atendimento ao cliente, Atitudes das pessoas que alcançaram o sucesso, Análise de estrutura organizacional, Melhoria e gestão de clima organizacional, alavancagem de vendas com produtos adicionais e fidelização de clientes. Representamos uma força no mercado por concentrar recursos, habilidades e competências, priorizando a qualidade do treinamento e desenvolvimento de profissionais, empreendedores. Somos formados por profissionais com larga experiência nos mais variados segmentos de mercado, aliado a um excelente nível de formação acadêmica e visão globalizada nas necessidades e tendências mercadológicas. Estamos comprometidos com a competência, proeficiência na dimensão da qualidade de ensino, aprendizagem, treinamento e desenvolvimento de cada cliente, tendo como valor: a inovação criativa, desenvolvimento humano e alto grau satisfatórios nos resultados conquistados, aliado à ética profissional e centralização no trabalho profícuo de equipe. Nossa Atuação e Desenvolvimento

Buscando interagir completamente com o cliente e visando atender plenamente suas necessidades, a Consultoria e Assessoria Andrade Ltda é flexível, moldando e adaptando os treinamentos e desenvolvimentos de acordo com a capacidade e nível educacional , através de levantamento do perfil do público alvo a ser treinado e desenvolvido. Um mesmo tema poderá ser apresentado e desenvolvido de formas diferentes sem perder o foco, qualidade e consequentemente, o resultado e espectativa de cada grupo. Trabalhando em conjunto com o cliente, desenvolvendo cada vez mais seu grau de aprendizado, para melhor sociabilização a caminho de um futuro promissor com a realização da pessoa física ou jurídica e, ouvindo suas necessidades e prospectiva, o resultado será satisfatório e alcançado, através de relatórios e registros onde o cliente poderá acompanhar e registrar as futuras necessidades de novos temas e progressos atingidos nas áreas investidas, treinadas e desenvolvidas. Dinâmica de Grupo

Para ampliar o envolvimento e o aprendizado fundamentamos nossas ações na Andragogia (Educação de Adultos) e no Ciclo de Aprendizagem Vivencial. Através destas duas estratégias, promovemos a Educação de aulas-aboratório, utilizando técnicas que buscam associar os conteúdos vivenciados com a prática diária dos participantes. As seqüências do ciclo são percorridas em diversos níveis, conforme os objetivos traçados e definidos. Com auxílio a base teórica, utilizamos entre outras: a Análise Transacional, Dinâmica dos Grupos, Psicodrama, e Metodologia Experiencial (Treinamento ao Ar Livre). Através destas estratégias e base teórica, estruturamos nossos cursos, treinamentos e aulas de forma participativa, prática, envolvente e dinâmica. Sendo assim, os participantes aprendem com maior eficácia, dinamismo e formato lúdico. Ganhos com a metodologia:

Gerar maior envolvimento, motivação e espontaneidade;
Aumenta a retenção do conhecimento;
Promove a autonomia dos participantes;
Favorece a resolução de problemas e processo decisório;
Potencializa a capacidade para superação de desafios. Segue descrição das sequências da aprendizagem que aplicamos nos nossos cursos, treinamentos e aulas. ATIVIDADES

Atividades desenvolvidas em diversos ambientes e estilos em sala (indoor):

Dinâmicas de grupo. Ao ar livre (outdoor):

• Arvorismo.
• Circuito de prática e exercícios ao ar livre. ANÁLISE

Os fatos, sentimentos e idéias decorrentes das atividades que são compartilhadas em um processo diagnóstico pessoal e da equipe que favorece:

Reconhecimento dos conhecimentos, habilidades e atitudes. Auto-percepção e Auto conscientização das competências pessoais e do grupo. CONCEITUAÇÃO

Construção de novos saberes através da estruturação das análises realizadas e correlações com conhecimentos, idéias e teorias, promovendo e contribuindo para:

Compreensão do significado da experiência;
Entendimento dos conhecimentos, habilidades e atitudes envolvidos;
Elaboração de conceitos teóricos e leituras de mapas cognitivos e;
Revisão de paradigmas e modelos mentais para uma melhor visão dos dogmas estigmatizados. APLICAÇÃO

Elaboração de conclusões baseadas nas análises e conceitos, direcionando a aplicação do aprendizado na rotina do dia-a-dia e para isto, são aplicadas as seguintes ferramentas:

Apresentação de técnicas e ferramentas;
Auto-avaliação e identificação de oportunidades de mudança, no grupo e pessoal;
Associação das vivências e dos conteúdos vivenciados com a prática durante a aprendizagem;
Desenvolvimento de planos e estratégias para sua aplicabilidade e;
Elaboração de pequeno texto em grupo ou pessoal para evidenciar a mudança.

À Toyota Boshoku

A/c.: RH –Suely e Airton (segurança do Trabalho). Ref.: Proposta para Cursos, Treinamentos, Palestras e Assessoria. Objetivo Geral: Interagir na melhoria da qualidade de vida, harmonia, espírito de equipe. Comprometer pessoas quanto ao desenvolvimento profissional, resgatar o espírito do aprender a aprender, capacitar, interagir e persuadi-la na direção do sucesso e motivá-las, elevando-as e Influenciando-as à geração de resultados, através da auto motivação e estudo de casos reais. Objetivo Específico: Preparar pessoas, ministrando-lhes conhecimentos, habilidades e competências através da inspiração, educação e orientação profissional / comportamental. Justificativa da Pré-proposta: Representamos uma força no mercado por concentrar recursos, habilidades e competências, priorizando a qualidade do treinamento e desenvolvimento de profissionais, empreendedores. Temas abordados no Treinamento:

Via Proposta. Investimento:

Ver proposta em anexo. Será Fornecido:

- Apostila e;
- Certificado. Qualificação Acadêmica do Educador Professor com formação em Letras, Pós em Psicopedagogia e Mestre em Educação. Recurso Audiovisual

Equipamento audiovisual: Data show (próprio). Apoio Didático para fixação Vídeos Solicitamos Local para a realização das aulas. Currículo Resumido do Professor Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês)- UNISO -Universidade de Sorocaba e;

Técnico em Segurança do Trabalho- SENAC, com vasta experiência industrial. CURSOS/ESPECIALIZAÇÕES

§ Pós - Graduação em Psicopedagogia;

§ Monografia - Dislexia

· Mestrado em Educação concluído em 12 de dezembro / 2005.

· Tese – A Experiência Estética Literária na Formação do Psicólogo.

· Cabo Bombeiro da Reserva do Ministério da Aeronáutica.

· Técnico em Ergonomia.

· Formação de Multiplicadores pelo SENAI , SESI, SENAC; Curso de Qualidade na Educação; Auditor Interno ISO 14001 – De Luca; III Seminário Internacional da Educação "Educação e Sociedade Inclusiva"Schiller International University-Sorocaba-30 horas; Cole - Unicamp Universidade de Campinas-26 horas; Apresentação de Artigo intitulado: "A Língua não tem preconceito de cor" na Unicamp durante a Semana do Cole- 01 hora; Curso: Espanhol - cursando segundo período no Senac; Curso Jogos e Vivências em Educação - Senac- 16 horas; Seminário Internacional da Educação – Ose/Imapes – 3 horas; Curso a Informática na Educação – Senac – 16 horas; Curso de aplicação da informática na educação – Senac; II Seminário Internacional de Educação "Educação e Desenvolvimento" Schiller International University – Sorocaba – 30 horas; Atualmente, Professor NO Cólégio Profº. Júnior, prestando assessoria na Área de Segurança e Medicina do Trabalho nas Empresas: TSM; Latermoplastic e outras. Consultor A Consultoria e Assessoria Andrade Ltda.