Ceilis

Jonatas Mendes é o mais novo integrante do Ceilis. Natural da Guiné-Bissau, Jonatas é rapper e vive no Brasil há alguns anos. Atualmente, ele é estudante do curso de Mestrado em Estudos Linguísticos do Programa de Pós-Graduação em Linguística () da Universidade Federal do Espírito Santo (). Jonatas possui licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), onde desenvolveu um estudo sobre o ensino da língua portuguesa no âmbito do Ensino Fundamental na Guiné-Bissau. Sob orientação da Profa. Dra. Keila Cardoso Teixeira () na linha de pesquisa Linguística Aplicada do PPGEL, Jonatas agora tem se dedicado à pesquisa sobre a aquisição linguística de filhos de imigrantes guineenses no Brasil. Adicionalmente, ele também tem se interessado por questões sobre a língua gestual guineense (LGG) e sobre a educação de surdos na Guiné-Bissau.

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O Ceilis e a turma de 2026/1 da disciplina Estudos da Tradução III, do curso de Letras-Libras - Bacharelado em Tradução e Interpretação (.ufes), do Centro de Ciências Humanas e Naturais (), da Universidade Federal do Espírito Santo (), apresentam a 1ª Mostra Digital de Estudos da Tradução.

A Mostra Digital de Estudos da Tradução foi motivada pela introdução ao estudo da abordagem funcionalista de análise textual em tradução, proposta por Christiane Nord, e pelo exercício de tradução que toma, como texto de partida, a última estrofe do poema “Stopping by woods on a snowy evening”, de Robert Frost (1923). O exercício mobilizou traduções desprendidas da fidelidade ao “original” e focadas na estética do texto de chegada.

As traduções, publicadas nesta mostra-carrossel, foram produzidas por estudantes da disciplina Estudos da Tradução III e por integrantes do Ceilis. Os textos de chegada foram concebidos em língua portuguesa, língua brasileira de sinais (Libras), língua chinesa e língua francesa. A edição das imagens e vídeos também ficou sob a responsabilidade das tradutoras.

Curadoria: Pedro Witchs
Tradutoras:
- Adriana Paixão
- ⁠Carina Loiola
- ⁠Chen Lin
- ⁠Cristina Vargas
- ⁠Enya Denadai .denadai
- ⁠Gilcélia Mendes
- ⁠Jenifer Stoffel
- ⁠Katia O. Gouvea
- Lurdes A. Ferri
- ⁠Marta Simone
- ⁠Mayara Oliveira

A conferência de abertura do 3º Seminário Indisciplinar com Línguas de Sinais vai ser transmitida ao vivo pelo Canal do Ceilis no YouTube! Não é necessário se inscrever para participar desta atividade, mas quem desejar certificado deverá realizar sua inscrição pelo site do evento (link no destaque dos stories).

A conferência de abertura da 3ª edição do Seminário Indisciplinar com Línguas de Sinais versará sobre o tema “Perspectivas indisciplinares em estudos surdos”. A atividade será proferida por três conferencistas: a Profa. Dra. Lodenir Becker Karnopp (UFRGS), com a fala “Articulações entre estudos surdos e estudos culturais”; o Prof. Dr. Pedro Henrique Witchs (Ufes), com a fala “Estudos surdos em linguística aplicada”; e a Profa. Dra. Keila Cardoso Teixeira (Ufes), com a fala “Estudos com línguas de sinais no Espírito Santo”. A conferência será mediada pela Profa. Dra. Virgínia Maria Zilio (E.E.E. Padre Reus).

Participe!

O site do 3º Seminário Indisciplinar com Línguas de Sinais, organizado pelo Ceilis, já está no ar! Confirma a programação do evento e faça a sua inscrição gratuita em: https://www.even3.com.br/3seilis-732378/ (link no destaque Seminário dos stories).

O Círculo de Estudos Indisciplinares com Línguas de Sinais (Ceilis), grupo de pesquisa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGEL), do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN), da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), tem a alegria de convidar para o 3º Seminário Indisciplinar com Línguas de Sinais. O evento acontecerá entre os dias 16, 17 e 18 de setembro de 2026, na Ufes em Vitória/ES.

Em sua terceira edição, o Seminário Indisciplinar com Línguas de Sinais se configura como um compromisso do Ceilis com a divulgação de pesquisas realizadas por seus integrantes para a comunidade acadêmica e para profissionais que atuam na educação de surdos ou no campo de tradução e interpretação de línguas de sinais. Trata-se de uma ação de extensão que promove a circulação do conhecimento produzido no campo dos estudos surdos e dos estudos da tradução por meio de uma abordagem indisciplinar em linguística aplicada.

A programação do evento está distribuída por três dias e envolve atividades on-line e presenciais. Na noite do dia 16 de setembro, acontecerá a conferência de abertura, com participação da Profa. Dra. Lodenir Becker Karnopp (UFRGS). Essa conferência acontecerá exclusivamente de forma on-line, com transmissão ao vivo pelo canal do Ceilis no YouTube. Na tarde e na noite do dia 17 de setembro, acontecerão três mesas-redondas, com participação de diferentes integrantes e egressos do Ceilis. Essas mesas serão realizadas na modalidade presencial, no Auditório do IC-II do CCHN da Ufes de Goiabeiras, na capital Vitória. No dia 18 de setembro, por sua vez, serão ofertadas oficinas na modalidade presencial, também na Ufes de Goiabeiras (em breve, mais informações sobre as oficinas serão divulgadas).

Participe deste evento! As inscrições serão divulgadas em breve nas redes sociais e no site institucional do Ceilis!

ufes .ufes

A doutoranda Eliana Firmino Burgarelli (), integrante do Ceilis, apresentou aspectos de sua pesquisa sobre guia-interpretação para estudantes do curso de Doutorado Profissional em Educação em Ciências e Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). A apresentação foi realizada para a turma da disciplina Diversidade e Inclusão Social I: Acessibilidade e Tecnologia, no Ifes de Vila Velha. Atividades como a realizada por Eliana contribuem não apenas para trocas interdisciplinares, mas também com a popularização da pesquisa! 🦯

A Revista Falange Miúda, publicação contínua de estudos linguísticos e literários da Universidade de Pernambuco, acaba de publicar sua edição de número 2 do volume 10, de 2025. O novo número conta com o dossiê temático “Comunidades surdas e línguas de sinais: culturas, educação e processos de sociabilidade”, organizado por Shelton Lima de Souza, Ana Regina e Souza Campello e Bruno Gonçalves Carneiro.

O artigo “Sinais internacionais: da utopia ao cosmopolitismo surdo”, de Enya Campo Denadai (.denadai) e Pedro Henrique Witchs (), integra o dossiê. A partir de um estudo teórico e de um exercício de historicização, os autores discutem os sinais internacionais como parte de um dispositivo que oferece condições para a formação de uma subjetividade cosmopolita associada a uma forma de viver a experiência de ser pessoa surda. Para isso, operam com conceitos foucaultianos como dispositivo e subjetivação, bem como com os conceitos de surdidade e surdotopia, oriundos do campo dos estudos surdos.

Acesse o artigo na íntegra em: https://periodicos.upe.br/index.php/refami/article/view/1428

Um pedacinho do Ceilis esteve no Centro de Educação Especial Profa. Maria da Glória Costa Arcangeli, em São Luís, no Maranhão. Durante saída de campo para geração de dados de sua pesquisa de doutorado, Daniela Gomes Gumiero () também palestrou para estudantes de tradução e interpretação de Libras e para professores que atuam com a educação de surdos nessa importante instituição da capital maranhense. Em sua palestra, além de compartilhar resultados de sua pesquisa de mestrado sobre leitura literária pelo sistema Sutton de escrita de língua de sinais, Daniela também discutiu sobre práticas pedagógicas bilíngues envolvendo esse sistema de escrita no processo de alfabetização de crianças surdas. Parabéns, Daniela, por compartilhar conhecimento produzido por você na Ufes!

O Prof. Pedro Witchs, em estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em parceria com a Profa. Lodenir Karnopp, organizou uma sequência de atividades com os professores Enrico Dolza e Gabriele Uzzo, que estão em missão de estudos pelo Brasil. O Prof. Enrico é diretor do Istituto dei Sordi di Torino () e docente da Università di Torino. O Prof. Gabriele é docente da Università degli Studi de Palermo. Ambos os professores são envolvidos com as temáticas da educação de surdos e da tradução e interpretação de língua de sinais.

Durante a estadia dos professores em Porto Alegre, eles participaram de uma reunião de internacionalização com o Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (Gipes), do qual os membros do Ceilis também fazem parte. Além disso, o Prof. Pedro mediou a visita técnica dos professores à Escola Especial para Surdos Frei Pacífico, uma importante instituição confessional voltada para a educação bilíngue de surdos na capital gaúcha. Os professores também participaram de uma reunião com docentes surdos da área de Libras do Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação da UFRGS.

Essas atividades foram fundamentais para compreender a organização do sistema educacional para surdos na Itália e também para estreitar parcerias entre o Gipes, o Ceilis e os professores italianos.