O DSM-5 (2014, p. 462) Diz que o TOD é definido por um padrão de humor raivoso/irritável, de comportamento questionador/ desafiante ou índole negativa com duração de pelo menos seis meses.
De acordo com a Classificação Internacional de Doenças ( CID 10 ) aponta-se que os transtornos desafiadores opositores são caracterizados por padrões persistentes de conduta dissocial, agressiva ou desafiante.
Aulas Particulares
Trabalho com Aulas Particulares Transformadoras para EF l. Método MADE / Muito Além de ensinar!!!
25/12/2025
Esses são alguns exercícios que fortalecem a memória de trabalho ao longo do tempo:
🧩Atividades que exigem planejamento ( quebra-cabeças, blocos lógicos, tangram);
🧠Jogos de sequência ( gênius, simon, memória);
🔢Repetição de números ao contrário, sequência de palavras…
07/11/2025
Participar das atividades dos filhos é uma forma de dizer “eu me importo com você”.
Cada momento compartilhado fortalece laços , desperta a alegria de aprender e cria lembranças que ficar para sempre.
Cada momento compartilhado fortalece laços desperta a alegria de aprender e cria lembranças que ficam para sempre.
A presença dos pais nas atividades dos filhos faz toda a diferença!!!
Quando a família participa, a criança se sente mais confiante, valorizada e motivada a aprender. Pequenos gestos de atenção e envolvimento fortalecem vínculos e constroem grandes resultados.
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Educar também é ensinar a lidar com frustrações e construir autorregulação emocional.
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