20/05/2026
Na infância, observar é uma forma de pesquisar o mundo.
Quando uma criança segura uma lupa, toca uma folha ou se encanta com uma flor, ela não está apenas brincando, está investigando com o corpo inteiro, criando vínculos, levantando hipóteses e descobrindo significado nas pequenas coisas.
Na Sollare, inspirada pela abordagem de Reggio Emilia, acreditamos que a investigação sensível é uma linguagem legítima da infância. Valorizamos o tempo da escuta, o olhar atento, o silêncio cheio de intenção e as descobertas construídas na relação com o ambiente.
Mais do que ensinar respostas, oferecemos experiências que convidam cada criança a perceber, imaginar, sentir e construir significado a partir daquilo que vivencia.
Aprender, na infância, é pertencer ao mundo com curiosidade e encantamento.
