30/09/2019
Educador, lamento, é verdade.
As metodologias engessam as escolas?
Não sei se você já reparou que as escolas têm uma grande quantidade de conteúdo para entregar para as crianças, como se isso fosse garantir o sucesso da carreira ou da felicidade da criança.
A escola 4.0 e os professores dos novos tempos, que focam mais no interesse do aluno, respeitando cada vez mais as aptidões, os valores e os limites da criança, sem deixar de lado, é claro, as exigências consideradas básicas pelos órgãos reguladores , trabalham constantemente na busca de uma solução eficiente para respeitar a criança e garantir o melhor resultado para o aluno.
Em uma visita a uma escola de uma grande rede considerada uma forte referência de escola de qualidade para toda uma região de Minas Gerais, o diretor me disse:
“Dá uma olhada neste material! (foleando a apostila) Que graça tem? Que prazer existe em aprender isso sendo que não existe tempo para expandir a mente, criar, produzir algo que a criança ter novas experiencias? O que fazemos nesta escola é abrir esta apostila para seguir em uma única direção que funciona para uns e não funciona para outros... alguns alunos da minha escola teriam chances de explodir para o mundo se seus potenciais fossem explorados aqui na escola, porém não são... não tem tempo para isso... o que será da vida dos alunos altamente capazes que não gostam dessa linha de ensino???... não posso mandá-los embora pois este é o meu negócio, entretanto, preciso de uma solução que amenize este desconforto e que me permita tornar o aprendizado mais prazeroso, mesmo que parte da rotina se mantenha no nosso padrão atual!”
Obs: Para resolver essa situação se tornou cliente da Anacruse, desde que ele conheceu a capacitação.
Conheça: