As origens do Instituto de Aplicação Educacional remontam à década final do século XX, quando foi criada, em 1992 a Escola de Aplicação da Fafi-Ubá. Teve a Autorização de Funcionamento: Port. SEE 15/92 – MG 14/01/92; Port. Reconhecimento: Port. SEE 1196/94 – MG 08/11/94 - Parecer nº 777/94 – MG: 18/10/94. Seu objetivo era constituir-se no laboratório para práticas de ensino da Faculdade de Filosof
ia, Ciências e Letras de Ubá. Posteriormente, com a criação da Universidade Presidente Antônio Carlos, teve seu nome modificado para Escola de Aplicação da Unipac. Perdurou até janeiro de 2003, quando a Universidade decidiu pelo encerramento das atividades da escola. Por vontade da comunidade escolar, reunida imediatamente a seguir, houve o bom senso de dar-se prosseguimento às atividades da escola, que passaria ao controle de uma nova Entidade Mantenedora. Surgiu então o Centro Educacional São Judas Tadeu Ltda., que providenciou a transferência legal, junto à Superintendência de Ensino de Ubá e à Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, e novas acomodações para a escola. Escolhido novo nome para a mesma, passou a chamar-se Instituto de Aplicação Educacional, com o propósito de manter laços de denominação com a antiga instituição. Em abril de 2004, analisado e aprovado todo o processo, o Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais fez publicar a transferência definitiva da escola. Constam da transferência os dados contidos na Portaria SEE 309/2004-MG de 07/04/04 e no Parecer CEE 639/04-MG de 26/08/04, que incluem a mudança de denominação e de entidade mantenedora. Situa-se hoje na Rua Conselheiro Augusto César, 229, Bairro Copacabana, bem próxima ao centro comercial de Ubá. A nova sede é ampla, confortável, arejada, enriquecida por uma área de lazer que inclui praça de esportes com duas quadras e duas piscinas. Tem um amplo terraço coberto para reuniões e eventos, boa biblioteca, sala de multimídia, eficiente e bem distribuído laboratório de informática, laboratório de ciências de excelente qualidade. Por medida de segurança, as janelas, em todos os pavimentos são protegidas por grades. Para atendimento de pessoas com dificuldade de locomoção e para evitar acidentes, o prédio não tem escadas: os pavimentos são interligados por rampas suaves, seguras e confortáveis. Mantém vivos alguns princípios que caracterizavam as ações da antiga escola, ao privilegiar a relação amistosa e quase familiar entre todos os envolvidos na comunidade escolar. A direção, coordenação, corpo docente, funcionários, estudantes e suas famílias procuram manter o calor humano em suas relações recíprocas, na convicção de que é preciso simultaneamente ensinar e educar. Antes de tudo, educar para a vida em sociedade. Esses são os caminhos. São esses os ideais que alimentam nossa proposta educacional.
