Sonho de Criança

17/05/2026

A pesquisa do autorretrato com o grupo de 2 e 3 anos surge como um convite para que as crianças possam voltar o olhar para si mesmas, percebendo seus traços, suas expressões e singularidades. Mais do que desenhar o próprio rosto, essa experiência envolve reconhecer-se, construir identidade e ampliar as formas de expressão e comunicação.
A professora iniciou essa investigação junto às crianças por meio da observação de suas imagens refletidas no espelho, em fotografias e em diálogos sensíveis sobre aquilo que cada uma percebia em si: os olhos, os cabelos, o sorriso, a cor de sua pele, as marcas que tornam cada rosto único. A partir dessas provocações, o grupo foi convidado a explorar diferentes materiais e linguagens para representar a si mesmo. Entre traços, cores, gestos e descobertas, cada autorretrato revela não apenas uma imagem, mas a maneira como cada criança começa a construir a percepção de si e do outro. Nesse processo, as crianças investigam suas próprias características, fortalecem sua autoestima e ampliam o repertório simbólico e gráfico.
As vivências de autorretrato, dentro da nossa pedagogia participativa, tornam visível o modo como as crianças se reconhecem e se narram, respeitando seus tempos, suas hipóteses e suas formas singulares de expressão. São fragmentos preciosos de uma infância que se descobre, pouco a pouco, diante do espelho, do papel e do olhar atento do outro.

15/05/2026

Na abordagem participativa, o tear nasce como um delicado convite ao encontro: entre fios, mãos, pensamentos e descobertas. A cada trama construída, a criança não apenas entrelaça barbantes, mas também experiências, hipóteses, sentimentos e formas de estar no mundo.

Os fios que passam por cima e por baixo carregam a beleza do tempo da infância — um tempo de observar, tentar, recomeçar e descobrir. Pequenas mãos se movimentam lentamente, olhos acompanham atentos os caminhos do fio e, entre um gesto e outro, surgem aprendizagens profundamente significativas.

O tear possibilita que a criança pense com as mãos, experimente percursos, construa estratégias e perceba que é capaz de transformar materiais simples em criações cheias de sentido. Cada escolha de cor, cada movimento e cada trama revelam sua autoria, sua imaginação e sua maneira única de participar da experiência.

Enquanto tecem, as crianças também se conectam umas às outras. Observam os amigos, compartilham descobertas, oferecem ajuda e constroem saberes coletivamente. Assim, o tear vai se tornando espaço de escuta, sensibilidade e pertencimento.

Em nossa esola, valorizamos justamente esses processos vivos da infância: o encantamento, a investigação, a curiosidade e os caminhos construídos em conjunto. Porque, no fim, mais do que fios tecidos, são infâncias que vão, delicadamente, encontrando formas de se expressar e ocupar o mundo.

11/03/2026

05/03/2026

Culinária!
Em nossa escola, quarta-feira é dia de culinária!
A culinária, em uma abordagem participativa, vai muito além de preparar uma receita. É um momento de descobertas, exploração e construção de conhecimentos.
Durante essa experiência, as crianças participam de todo o processo: observam os ingredientes, sentem as texturas, percebem os aromas, levantam hipóteses e acompanham as transformações que acontecem ao misturar cada elemento.
Além de ser uma vivência prazerosa, a culinária favorece o trabalho em grupo, incentiva a cooperação e amplia o repertório alimentar das crianças. Também possibilita importantes aprendizagens, como noções de quantidade, linguagem, curiosidade científica e autonomia, afeto, trocas de experiencias, relação com os alimentos, vínculo e afetividade com as famílias!
Entre misturas, risadas e muitas descobertas, a cozinha se transforma em um espaço cheio de experiências significativas. 💛

09/02/2026

Viagem Pedagógica

Nossa equipe pedagógica viveu dias de muita escuta, troca e inspiração em São Paulo. Visitamos a Escola Oficina Criar e Brincar e o Ateliê Carambola, espaços que respiram infância, onde foi possível aprofundar conhecimentos, observar práticas sensíveis e fortalecer o olhar para o br**car, para os processos das crianças e para a pedagogia que acreditamos.
Cada vivência, cada conversa e cada detalhe observado ampliou nosso repertório e nos convidou a refletir: como oferecer experiências ainda mais significativas às nossas crianças? Voltamos com a bagagem cheia de ideias, afetos e intencionalidade pedagógica.
No dia seguinte, seguimos nutrindo nossa formação com um passeio pelo Museu da
Língua Portuguesa e pela Pinacoteca, construindo uma bagagem cultural que também nos atravessa como educadores. Porque educar é estar em constante movimento, é permitir-se aprender para melhor acompanhar, escutar e caminhar junto com as crianças.
Seguimos acreditando que quando o educador se forma, a infância é vivida em sua plenitude.

05/02/2026

Família em Movimento | Manhã em Família na Praça

Nossa manhã na praça foi um convite ao encontro, ao afeto e ao estar junto.
No Família em Movimento, crianças, famílias e educadores compartilharam experiências que fortalecem vínculos e constroem memórias que fazem parte da infância.

Vivemos propostas pensadas com cuidado e participação:
🎶 uma roda de musicalização conduzida pela professora Maria Eduarda, que encheu o espaço de sons, ritmos e alegria;
📖 uma roda de contação de histórias com a professora Natália, a partir do livro A Colcha de Retalhos, trazendo o sabor da saudade, das lembranças e das histórias que nos costuram;
🧘‍♀️ um momento de yoga e meditação com a professora Deide, convidando famílias e crianças à presença, à respiração e à conexão consigo e com o outro.

Depois, foi tempo de explorar as oficinas afetivas, br**car livremente, partilhar um piquenique com frutas, rir, conversar e simplesmente estar.
E, para completar a alegria, as crianças se divertiram com a carreta truck da família do Gael, que trouxe ainda mais encantamento para o nosso encontro.

Porque acreditamos que a infância se constrói em rede, com escuta, participação e afeto.
Seguimos em movimento, juntos, cuidando dos laços que sustentam o crescer.

05/02/2026

Celebração dos Pais
Um encontro tecido em afeto
Em comemoração ao Dia dos Pais, nossa escola se encheu de presença.
Pais e crianças chegaram devagar, sentaram juntos, ouviram histórias e se deixaram tocar pelo tempo compartilhado.
Entre a contação de histórias, as oficinas participativas, as mãos que criaram lado a lado e o café da manhã preparado com cuidado, o que se espalhou foi o afeto — em olhares atentos, risos espontâneos e gestos de pertencimento.
Aqui, acreditamos que educar também é convidar o pai a participar, a br**car, a escutar, a construir junto.
Porque quando o adulto se envolve, a criança se sente vista, segura e inteira.
Foi uma manhã simples, verdadeira e cheia de sentido.

Família e escola, caminhando juntas pela infância.

29/01/2026

Nosso Arraiá - Um encontro com as lendas, os contos e a cultura popular
No nosso Arraiá Junino, o som do forró se misturou às histórias que atravessam gerações.
Entre bandeirinhas, fogueira simbólica e br**cadeiras, as crianças mergulharam no universo das lendas, contos populares e tradições juninas, vivenciando a cultura de forma viva, sensível e significativa.
Cada detalhe foi pensado como convite à imaginação:
📖 histórias contadas com afeto,
🔥 símbolos que narram nossa cultura,
🌾 br**cadeiras que revelam saberes do povo,
🎨 experiências que respeitam o tempo e o olhar das crianças.
Celebrar o Arraiá é também cuidar da memória cultural, permitindo que as crianças conheçam, sintam e construam vínculos com as tradições que fazem parte da nossa história.
Porque cultura se vive, se escuta, se br**ca e se compartilha.

26/01/2026

Celebração mães!!
Um encontro que ficará em nossos corações
Vivemos uma manhã muito especial em nossa escola, preparada com carinho para celebrar o Dia das Mães. Foi um encontro de trocas verdadeiras, olhares atentos, abraços apertados e muita emoção compartilhada entre crianças e suas mães.
Entre momentos de contação de histórias, um delicioso café da manhã, oficinas cheias de significado e gestos simples, fomos construindo memórias afetivas que fortalecem vínculos e revelam o quanto o cotidiano escolar também é feito de amor.
Cada sorriso, cada lágrima de emoção e cada participação tornaram esse momento único. A escola se fez casa, aconchego e espaço de encontro.
Nossa gratidão a todas as mães que caminham conosco, confiando, participando e vivendo intensamente cada etapa da infância das crianças. 💕